2019年三年級科學上冊(新教科版)考試題庫(全冊精編)

1、廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學?？茖W實驗室 匯編：何加富2019 年三年級科學上冊（新教科版）考試題庫（全冊精編）三年級（ ）班 姓名： ，1. 下列關(guān)于水蒸氣的顏色描述不正確的是（ ）。A. 白色 B. 無色 C. 透明2. 下列關(guān)于水蒸氣的形狀描述正確的是（ ）。A. 沒有固定的形狀 B. 有固定形狀3. 下列關(guān)于水蒸氣的體積描述正確的是（ ）A. 沒有體積 B. 有一定的體積4. 正常壓強下，水沸騰的溫度是（ ）A. 90 B. 100 C. 60 5. 水沸騰時的溫度（ ）A. 不斷上升 B. 保持不變 C. 逐漸下降6. 水變成水蒸氣，它的體積（ ）A. 不變 B. 變大 C. 變小7. 當

2、水的溫度下降到（ ）的時候，水開始結(jié)冰。A.3 B. 0 C.-3 8. 裝有冰塊的燒杯外壁會有小水珠，這些小水珠（ ）A是從杯子里滲出來 B 是杯子里的冰變成的 C 是空氣里的水蒸氣遇冷變成的9. 在冰里加入一些鹽會使得冰的溫度（ ）A. 會上升 B. 不變 C. 會下降10. 下列方法中，不能加快冰的融化速度的是 。1廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學?？茖W實驗室 匯編：何加富A. 曬太陽 B. 用手捂 C. 放在 0以下的冰柜里11. 試管中的冰在完全融化成水后，我們發(fā)現(xiàn)體積 。A. 變小 B. 變大 C. 不變12. 冰在融化成水的過程中形態(tài)從 。A. 固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài) B. 氣態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)C. 液

3、態(tài)轉(zhuǎn)化成固態(tài)13. 下列物體組合中，都能溶于水的是（ ）白糖 食鹽 面粉 沙子 堿 食用油A. B. C. 14. 在做對比實驗時，我們可以改變（ ）條件。A. 一個 B. 兩個 C. 三個15. 在做“溫度與溶解快慢關(guān)系”實驗時，需要改變的條件是（ ）。A. 水的溫度 B. 攪拌情況 C. 食鹽的多少16. 下列各種措施中，不能加快食鹽溶解的是（ ）。A. 攪拌 B. 用熱水 C. 加鹽17. 在蒸發(fā)實驗中，要用酒精燈的（ ）來加熱。A外焰 B. 內(nèi)焰 C. 焰心18. 我們可以用（ ）的方法分離木屑和鐵屑。A網(wǎng)篩 B. 風車 C. 磁鐵19. 石棉網(wǎng)在蒸發(fā)實驗中的作用是（ ）。A加熱 B.

4、 盛放物體 C. 使物體受熱均勻2廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學校科學實驗室 匯編：何加富20. 水的三態(tài)： 、 、 。21. 把一張紙折成紙飛機后發(fā)生了什么變化：（ ）A形狀改變 B 顏色改變 C 性質(zhì)改變22. 冰是屬于水的三態(tài)中的 ( )a. 氣態(tài) b. 液態(tài) c. 固態(tài)23. 壓癟的乒乓球放在熱水中恢復原形是因為：（ ）A. 乒乓球的空氣受熱膨脹把乒乓球定回原形B. 熱水受熱膨脹把乒乓球定回原形24. 下列關(guān)于空氣的認識錯誤的是（ ）A. 我們的生活離不開空氣 B. 空氣很難密封 C. 空氣都有聲音25. 下面不屬于空氣和石頭的共同點的是（ ）A. 都是大自然的組成部分 B. 都是無色無味的

5、C. 都要占地方26. 下列物質(zhì)不屬于液體的是（ ）A. 牛奶 B. 醬油 C. 冰塊27. 把紙團粘在塑料杯底部，把被豎直倒扣在水槽中（杯子全部浸沒），杯子中的紙團（ ）。A會濕 B. 不會濕 C. 會掉下來28. 下列物品中，運用空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是（ ）。A. 瓶子 B. 風扇 C. 輪胎29. 充足氣的足球踢的遠的原因是（ ）。A. 足球質(zhì)量比較好 B. 壓縮空氣產(chǎn)生的彈力大 C. 踢的力比較大30. 下面說法錯誤的是（ ）。3廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學校科學實驗室 匯編：何加富A. 物體的質(zhì)量可以用天平來測量 B. 空氣也是有質(zhì)量的，但是質(zhì)量很輕C.空氣的質(zhì)量就是空氣的好差 , 我們

6、現(xiàn)在的空氣質(zhì)量越來越差了31. 下面哪種物體與我們實驗時打的 20 筒空氣的質(zhì)量較接近（ ）。A.4 顆綠豆 B.4 枚回形針 C.4 個乒乓球32. 小明稱出 20 筒空氣的質(zhì)量大概等于 5 顆紅豆的質(zhì)量，那么請問200 筒空氣的質(zhì)量大概等于（ ）顆紅豆的質(zhì)量。A.25 B.50 C.10033. 在放飛“熱氣球”的過程中，以下哪一項不正確。A. “熱氣球”的袋口邊緣高于紙筒的進氣孔。B. 加熱到“熱氣球”繃緊時，小組成員同時放手。C.“熱氣球”加熱導致變形，繼續(xù)用這個“熱氣球”進行實驗。34. 空氣在加熱過程中， 。A. 體積會被壓縮 B. 會往上升 C. 會往下降35. 孔明燈能持續(xù)飛行

7、，主要是因為 。A. 孔明燈體積大 B. 孔明燈的熱源溫度高 C. 孔明燈的熱源與燈一起飛行36. 在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（ ）。A. 進入盒子中 B. 垂直往上飄 C. 向四面八方飄37. 大自然中的風是由（ ）形成的。A. 雷電 B. 太陽 C. 冷熱不同的空氣流動4廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學?？茖W實驗室 匯編：何加富38. 風和下列空氣的（ ）性質(zhì)有關(guān)。A. 能夠壓縮 B. 會流動 C. 有重量39. “一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴雨雪以及風等情況”我們稱之為（ ）。A. 天氣 B. 氣候 C. 溫度40. 下列哪種天氣符號可以代表“多云”天氣

8、（ ）。A. B. C.41. 常用的液體溫度計是利用液體的 性質(zhì)制成的。42. 在圖中標出氣溫計對應(yīng)的結(jié)構(gòu)。43. 分別寫出以下四個氣溫計的讀數(shù)。5廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學校科學實驗室 匯編：何加富（ ）（ ） （ ）（ ）44. 一天中的氣溫最低值出現(xiàn)在（ ）A. 午夜 12 時 B. 下午 14 時 C. 日出前后45. 下面溫度中可以反映當?shù)氐臍鉁氐氖牵?）A. 室內(nèi)溫度 B. 手心溫度 C. 室外樹蔭下通風處的溫度46. 為了較準確地讀取百葉箱內(nèi)氣溫表的示數(shù)，應(yīng)該（ ）A. 將氣溫計拿下，拿到室內(nèi)讀數(shù)B. 將氣溫計去下，站在百葉箱附近有陽光的地方讀數(shù)C.在百葉箱內(nèi)直接讀數(shù)47. 使用雨

9、量器測量降水量的單位是（ ）。A. 厘米 B. 毫米 C. 毫升48. 選取制作雨量器的容器要求是（ ）。A. 直筒透明 B. 上寬下窄 C. 不規(guī)則透明49. 刻度條“ 0”刻度必須與（ ）對齊。A. 杯子外底部 B. 杯子內(nèi)底部 C. 杯子頂部6廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學校科學實驗室 匯編：何加富50. 在我們的天氣日歷中，風速可以用簡化的形式劃分為（ ）等級。A. 三個 B. 四個 C. 五個51. 用簡化的風速等級劃分風速時，數(shù)“0”表示（ ）。54. 天氣符號“ ”表示的天氣是（ ）。A晴天 B 陰天 C 多云55. 下列圖形表示陰天的是（ ）。56. 把天氣日歷中記錄的天氣信息進行整理

10、、總結(jié)和分析，將幫助我們認識天氣的某些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。（ ）57. 在一個月的“日期氣溫”柱狀圖中，我們可以找出這個月的最高、最低氣溫，但無法計算出這個月的平均氣溫。（ ）58. 我們可以像統(tǒng)計云量的變化那樣，對天氣日歷中所有的風向和風速的變化信息進行整理。（ ）59. 在衛(wèi)星云圖中，綠色區(qū)域表示（ ）。A. 海洋 B. 陸地 C. 云區(qū)60. 全球不同的地區(qū)放飛探空氣球的時間應(yīng)該（ ）。A. 全球統(tǒng)一 B. 由國家決定 C. 由地區(qū)決定61. 測量并記錄教室外某一處一天中氣溫的變化。測量時間 氣溫（）7廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學?？茖W實驗室 匯編：何加富早晨（ 8:00 ） 5溫度

11、一天的氣溫柱狀圖（）40上午（ 10:00 ） 1035 中午（ 12:00 ） 2530下午（ 14:00 ） 30 25傍晚（ 16:00 ） 1020151050時 8時 10時 12時 14時 16時間（1）氣溫變化規(guī)律是：（ ）；（2）一天中，（ ）的時候氣溫最低，（ ）的時候氣溫最高。（3）柱狀圖的有點是：（ ）；（4）測量氣溫時，我們應(yīng)該在（ ）、（ ）、（ ）（ ）的地方。第二單元 空氣52. 空氣的特征：能 空間、可被 和拉伸、有 、很輕、容易 、有 性、無色、無味、無毒、會流動、看不見、摸不著等；空氣的作用：供人類呼吸、植物生長、助燃等。2 物質(zhì)可以分為：固體、液體和 ；區(qū)

12、別：固體有固定的形狀，液體和氣體沒有固定的形狀。8廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學校科學實驗室 匯編：何加富53. 空氣容易被壓縮，被壓縮的空氣有 性。水不容易被 。62. 被壓縮之后 , 空氣粒子的間隔 了。63. 被擴張之后，空氣粒子的間隔 了。64. 利用被壓縮的空氣有彈性，制造了充氣輪胎、充氣城堡，等。65. 空氣有質(zhì)量，但很 ，空氣總會充滿各處。66. 熱空氣比冷空氣 ，會浮在冷空氣上方。67. 空氣受熱后，體積 ，質(zhì)量變輕，會 ，從而帶動熱氣球升空。68. 在做“熱氣球”實驗時，注意用火 。69. 孔明燈存在嚴重的火災隱患 , 盡量不要燃放孔明燈。70. 空氣的 是風形成的原因。71. 我們

13、可以用扇扇子、開風扇等方式來制造“ ”。72. 大自然的風主要是由于空氣溫度高低不同流動起來而形成的。73. 地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層（也叫 ）。9廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學?？茖W實驗室 匯編：何加富54. 在空中、地下和 都存在空氣的蹤跡。動物呼吸、植物生長都離不開空氣。空氣中的氧氣和二氧化碳對生命具有重要意。第三單元 天氣74. ( ) 、（ 雪 ）、（ 冰雹）等是常見的降水形式。75. 測量降水量的工具叫作（ ），降水量的單位是（ ）。76. 常用的雨量器由（外筒）和（ ）組成。77. 天氣，指的是一個地方在某一 里 大氣的（冷暖 ）、（ ）、（ ） 以及（風）等情況。7

14、8. 我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在（ ）中的自然現(xiàn)象。79. 制作（ ）是我們長時間堅持觀察記錄天氣的好方式。80. 測量溫度 的儀器叫溫度計，測量 氣溫 的叫 氣溫計，也叫（ ） ；測量 體溫 的叫 體溫計 ；測量 水溫 的叫（ ）。81. 我們常用的溫度單位用 來表示，讀作（攝氏度）。10廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學?？茖W實驗室 匯編：何加富55. “十五攝氏度”寫作： ；“-8 ”讀作： ；“零攝氏度”寫作： 。82. 風向是指風（ ）的方向。我們一般用（ ）個方位來描述。如北風是由（ ）面吹過來的風，（ 東南風）是由東南方向吹過來的風。83. 蒲福風力等級表把風力分為（ ）個等級。84

15、. 測量風向的儀器叫 （ ）。85. （ ）和（ ）是風的基本要素。86. 云實際上是由無數(shù)的（ 小水滴 ）或（ ）組成的。87. 根據(jù)云量的多少，天氣可分為（ ） 、（ ）和（ ）。88. 天氣日歷包括（ ）、（ 降水量）、（ 氣溫 ）、（風）等方面的天氣信息。89. 測量天氣特征用到的工具有（ ） 、（ 雨量器 ）、（ ）等。90. 一個地方長期的天氣平均狀況叫（ ）。91. 制作天氣預報大致有以下五個步驟：數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預報 、氣象員做出預報、天氣會商、發(fā)布天氣預報。11廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學?？茖W實驗室 匯編：何加富56. 天氣預報主要由分布在全球各地的（ ）制作并發(fā)布。57. 天氣會商的結(jié)果由（ ）簽發(fā)。58. 天氣預報制作時，氣象中心的（ ）對收集到的觀測數(shù)據(jù)進行計算。59. 一般天氣預報在發(fā)布之前會經(jīng)過預報員的討論，這稱作（ ）。60. 氣溫計應(yīng)該懸掛在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的地方。61. 最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在（下午）。62