小升初數學學習方法.doc

1、小升初數學學習方法1觀察法觀察法，是通過觀察題目中數字的變化規(guī)律及位置特點，條件與結論之間的關系，題目的構造特點及圖形的特征，從而發(fā)現題目中的數量關系，把題目階段解答出來的一種解題方法。觀察要有次序，要看的仔細、真切、在觀察中要動腦，要想出道理、找出規(guī)律。2假設法當遇到一些條件少、無法下手的題目時，我們可假設一些簡單好算的數量，或將運動變化的問題假設或靜止特殊的問題;對條件多、無法理清頭緒的題目，將其中幾個不同的條件假設一樣等等，這樣將會沖破常規(guī)思維的禁錮，獲得巧解，這也是靈敏應用極端化的策略。3逆推法大家都知道司馬光砸缸的故事，一般從正面想，將人從水缸中撈出，即人分開水，但撈人費時費力，不敢

2、延誤時間，聰明的司馬光從反面想，讓水分開人，太簡單了砸爛水缸。這種方法在數學上叫逆推法，也叫復原法，即從最后結果逆推，這是解決數學問題的一種方法。4代數法在解答數學問題時，用字母代替未知數，根據等量關系列出方程，從而求出結果，這種方法稱為代數法。學會用代數法解題，好比掌握理解題的金鑰匙。5整形結合在非常有趣的數學學科中數與形就像一對形影不離的親兄弟，幾乎所有的數量關系或數學規(guī)律都可以用直觀的示意圖來反映。正如著名數學家華羅庚所言：數缺形時少直觀，形少數時難人數，解題時假如能用到數形結合的策略分析p 解答，就會充分發(fā)揮數與形的互助作用，使問題非常直觀、易懂、收到不解自明的效果。6分類討論解題方法

3、立足數學通法，試題注重數學思想、方法的考察、充分表達了多種思想方法嗎，而分類討論要綜合多種數學問題解決的方法策略，旨在訓練學生良好的審題習慣，嚴謹的思維習慣，周密的推理習慣，這都是獲取高分的必備要素。如何有效備戰(zhàn)小升初數學復習首先考生要學會構建知識脈絡，這樣一方面便于對整個知識的節(jié)點梳理，另一方面有利于加深知識重點的印象。而對于小升初數學來講，數學概念就顯得非常的重要，它是構建知識網絡的出發(fā)點，也是數學中考考察的重點。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類，定義、性質和斷定，并會應用這些概念去解決一些問題。其次時刻立足

4、于課本，夯實根底知識是重點。不管是小升初的數學復習，還是其它任何一門科目的復習，立足于課本根底知識是最根本也是最重要的一個環(huán)節(jié)。尤其是在復習數學的過程中，不但要夯實根底，還要要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯(lián)絡和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴大知識構造系統(tǒng)。這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統(tǒng)中檢索出有關信息，選出最正確組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題情況。第三是擅長建立錯題集。對于數學來講，重點就是對平時錯題一個反復整理研究，吃透每個知識點，所以這就要求大家一定要把平時犯的錯誤記下來，找出錯誤的原因，強化知識點的同時，拓寬個人的解題思維。尤其是在寒假，經

5、常地拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正等等。當然我們還要在老師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題經歷、總結解題思路，形成解題思想，催生解題靈感，掌握學習方法。第四加強對數學常用公式的記憶與巧用。小升初數學考試，有將近百分之七十的題都是立足于數學常用公式，即使是剩下的百分之三十也是公式的不規(guī)那么運用而已。所以加強對常用數學公式的運用，對于我們解題是事半功倍的，再加上巧妙的運用，效果一定大大的大于我們埋頭苦干大量習題的好。最后適當有效的多做題，不僅可以拓寬我們的解題思維，還能潛移默化的進步我們的解題速度。當然練題應該注意：除了做根底訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，并且養(yǎng)成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優(yōu)劣，反思各種方法的縱橫聯(lián)絡。而總結出它所用到的數學思想方法，并把思想方法相近的題目