【最新】廣東省深圳市中考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 功和機械能（1）課件-人教級全冊物理課件

1、第11章功和機械能（1）考情掃描知識要點知識要點中考要求中考要求實現(xiàn)指標(biāo)實現(xiàn)指標(biāo)功功理解功的概念，知道做功伴隨著能量的轉(zhuǎn)化（或轉(zhuǎn)移）。深化理解“力的方向上移動的距離”的含義，從而能準(zhǔn)確判斷物體是否做了功。功率功率理解功率的概念，能進行簡單的計算。能明確功率和功的關(guān)系，計算時能注意單位的配套使用，能說出功率的意義。知識梳理功功1功率功率2一、功1定義：定義：在物理學(xué)中，把_和_的乘積叫功。2做功的兩個因素是_和 _。3根據(jù)功的定義可以寫出計算功的公式：W_。4功的符號是_，單位是_，單位的符號是_，同時根據(jù)計算公式還可以知道：1焦耳1_。力物體在力的方向上移動的距離作用在物體上的力物體在這個力的

2、方向上移動的距離FsW焦耳JNm二、功率1定義：定義：功與_之比叫做功率。2物理意義：物理意義：功率是描述_的物理量。3根據(jù)功率的定義可知：根據(jù)功率的定義可知：功率的公式是_。4功率的符號是_，單位是_，單位的符號是_，同時根據(jù)公式還可以知道：1瓦特1_。此外，功率還有其他單位：_。做功所用時間做功快慢 P瓦特WJ/skW二、功率5功率除了定義式，還可以推導(dǎo)出其他公式，根據(jù)P 和WFs可以推導(dǎo)出P _。6某機械的功率是1000瓦，表示：_。tWtFsFv該機械每秒做功1000J難點突破能準(zhǔn)確判斷物體是否做功能準(zhǔn)確判斷物體是否做功1功與功率概念的理解功與功率概念的理解2培養(yǎng)利用物理概念分析問題的

3、能力培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力3功率的功率的“綜合問題綜合問題”4難點1能準(zhǔn)確判斷物體是否做功學(xué)情分析：學(xué)情分析：做功有兩要素，即力和物體在力的方向上移動的距離，判斷物體做功與否的關(guān)鍵就是要弄清“物體在力的方向上移動的距離”?！纠纠?】下列各種情況，力對物體做了功的是（）A依靠慣性在光滑水平面上運動的小車B舉重運動員舉著杠鈴靜止不動C某人提著水桶在水平路面上行走D登山運動員登山D在力的方向上移動的距離是解答本題的關(guān)鍵。A有距離無力，B有力無距離，C有力有距離，但力與距離垂直，在力的方向上無距離。難點1能準(zhǔn)確判斷物體是否做功【例【例2】如圖14-1所示，運動員在進行蹦床 比賽，運動員離開蹦

4、床向上運動到一定高 度又落到蹦床上。不計空氣阻力，關(guān)于運 動員離開蹦床后的運動過程，下列說法錯 誤的是（）A在上升過程中，蹦床對運動員一定不做功B在最高點運動員的速度為零，所受合力為零C在下落過程中，運動員的重力勢能減小D在下落剛接觸蹦床前的過程中，運動員的重力做功越來越快B難點1能準(zhǔn)確判斷物體是否做功思維點撥：思維點撥：以下幾種情況表明力沒有做功：有力，沒有距離，如例1中的B；有力，有距離，但力與距離相互垂直，如例1中的C；有距離，沒有力，如例1、2中的A，例2中A選項不能把重力等同于蹦床給運動員的力。難點2功與功率概念的理解學(xué)情分析：學(xué)情分析：做功的多少與做功的快慢有區(qū)別，又有聯(lián)系。有人常

5、認(rèn)為做功快就做功多，而遺漏了“時間一定的情況下”這個條件。功與能的關(guān)系、功率與機械效率的區(qū)別都是易錯的考點。【例【例3】兩臺機器正常工作時，功率大的機器一定比功率小的機器（）A做功多B做功少C做功快D做功慢C功率是指做功快慢。難點2功與功率概念的理解【例【例4】 （多選）下列說法正確的是（）A做功快的機械，功率一定大B做功多的機械，機械效率一定高C有力對物體做功時，機械能可以保持不變D運動員將籃球投出，籃球在空中運動過程中，運動員對籃球做了功思維點撥：思維點撥：除重力以外的力做了功，物體的機械能會發(fā)生變化。物理中的機械效率與生活中的效率不是一回事，機械效率指的是有用功占總功的比值。AC難點3培

6、養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力學(xué)情分析：學(xué)情分析：用物理概念及相應(yīng)的物理公式分析具體問題是學(xué)習(xí)中的難點?！纠纠?】山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路。這樣車輛向上行駛時可以（）A提高功率B提高機械效率C減小所必需的牽引力D減小所做的功C難點3培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力思維點撥：思維點撥：對于例5的分析，首先要聯(lián)想每個問題所涉及的物理概念：A選項是功率的概念及定義式；B選項是機械效率的概念和計算公式；C選項是有關(guān)斜面的問題，涉及斜面的公式；D選項是功的概念及定義式。具體分析過程如下：A從功率的計算公式P 可知，要想提高功率，在做功一定的情況下，需要使時間盡量少。題目里“修成環(huán)繞山坡的盤山公路

7、”顯然不是為了縮短時間的，所以錯誤。tW難點3培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力B從機械效率的公式 100%可知，機械效率取決于有用功和總功的比值。題目中沒有關(guān)于兩者的條件，所以無法確定。C聯(lián)想課本的例子，“修成環(huán)繞山坡的盤山公路”的意思是在高度不變的情況下，增加了斜面的長度，而“斜面越長越省力”，這樣可以減小車輛上山時所需要的牽引力，所以C選項說法正確，符合題意。D從功的原理可知，使用任何機械都不省功，該說法錯誤，不符合題意?？傆杏肳W難點3培養(yǎng)利用物理概念分析問題的能力分析問題也可以從題目里找關(guān)鍵詞或句子，然后聯(lián)想物理概念（原理），排除不相干的選項。如例5中關(guān)鍵句“修成環(huán)繞山坡的盤山公路”“盤

8、山公路”是變形的斜面物理原理：高度一定時，斜面越長越省力C選項符合題意。難點4功率的“綜合問題”【例例6】某商場安裝了一臺傾角為30的自動扶梯，該扶梯在電壓為380V的電動機帶動下以0.4m/s的恒定速度向斜上方移動，電動機的最大輸出功率為4.9kW。不載人時測得電動機中的電流為5A，若載人時扶梯的移動速度和不載人時相同，則這臺自動扶梯可同時乘載的最多人數(shù)為（設(shè)人的平均質(zhì)量為60kg，g10N/kg）（）A12人B14人C20人D25人D難點4功率的“綜合問題”解析：解析：維持扶梯運轉(zhuǎn)的功率：P0UI380V5A1900W1.9kW電動機的最大輸出功率為P最大4.9kW可用于輸送顧客的功率：PP最大-P04.9kW-1.9kW3kW輸送一個人的功率：PFvGvsin30m