職業(yè)生涯規(guī)劃PPT模板_第1頁
職業(yè)生涯規(guī)劃PPT模板_第2頁
職業(yè)生涯規(guī)劃PPT模板_第3頁
職業(yè)生涯規(guī)劃PPT模板_第4頁
職業(yè)生涯規(guī)劃PPT模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生大學(xué)生管理學(xué)院2011級(jí)(道隱無形)第1頁目錄360度評(píng)估櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)分析SwOT分析職業(yè)認(rèn)知小結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)確定目標(biāo)和途徑制定行動(dòng)計(jì)劃動(dòng)態(tài)分析調(diào)整備選規(guī)劃方案第2頁正文360度評(píng)估櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)分析SwOT分析職業(yè)認(rèn)知小結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)確定目標(biāo)和途徑制定行動(dòng)計(jì)劃動(dòng)態(tài)分析調(diào)整備選規(guī)劃方案第3頁正文自我認(rèn)知360度評(píng)估 360度評(píng)估又稱為多渠道評(píng)估,是指通過收集與受評(píng)者有密切關(guān)系的、來自不同層面人員的評(píng)估信息,來全方位地評(píng)估受評(píng)者。被評(píng)估者自我評(píng)估老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估父母家人評(píng)估同學(xué)朋友評(píng)估其

2、他社會(huì)關(guān)系第4頁正文自我認(rèn)知櫥窗分析法 是一種借助直角坐標(biāo)不同象限來表示人的不同部分的分析方法,它以別人知道或不知道為橫坐標(biāo),以自己知道或不知道為縱坐標(biāo)。自己知?jiǎng)e人知自己不知?jiǎng)e人不知公開我隱藏我潛在我背脊我第5頁正文自我認(rèn)知自我認(rèn)知小結(jié) 尼采說過:聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己,便什么也不會(huì)失去。 其實(shí),我們每個(gè)人都有巨大的潛能,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和長(zhǎng)處。能否正確認(rèn)識(shí)自我,在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程和命運(yùn)。知人者智 自知者明道德經(jīng)第6頁正文自我認(rèn)知360度評(píng)估櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)分析SwOT分析職業(yè)認(rèn)知小結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)確定目標(biāo)和途徑制定行動(dòng)計(jì)劃動(dòng)態(tài)分析調(diào)整備選

3、規(guī)劃方案第7頁正文職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析 外部環(huán)境通常包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、地域環(huán)境和行業(yè)環(huán)境等。外部環(huán)境分析家庭學(xué)校行業(yè)社會(huì)地域第8頁正文職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)職位分析 每一個(gè)人都會(huì)有自己心目中的理想職業(yè),但這些職業(yè)是否真的適合自己,是否通過努力可以達(dá)到,需要我們認(rèn)真去了解和分析。第9頁正文職業(yè)認(rèn)知SWOT分析 通過這種分析,我們可以很清晰的明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足以及外部環(huán)境給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。內(nèi)部SStrengthStrength優(yōu)勢(shì)WWeakness劣勢(shì)外部OOpportunity機(jī)遇TThreat威脅第10頁正文職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知小結(jié) 研究表明,對(duì)職業(yè)世界了解越多的人,越能夠產(chǎn)生對(duì)生活

4、的控制感,找到自己喜歡和滿意的工作。職業(yè)認(rèn)知的方法和途徑多種多樣,除了可以通過書籍、刊物、互聯(lián)網(wǎng)等途徑,大學(xué)生應(yīng)該更多地通過實(shí)習(xí)、見習(xí)、工作、人才招聘會(huì)、行業(yè)展覽會(huì)、職場(chǎng)人士訪談等社會(huì)實(shí)踐來進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知。 知己知彼 百戰(zhàn)不殆孫子兵法第11頁正文自我認(rèn)知360度評(píng)估櫥窗分析法自我認(rèn)知小結(jié)職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)分析SwOT分析職業(yè)認(rèn)知小結(jié)規(guī)劃設(shè)計(jì)確定目標(biāo)和途徑制定行動(dòng)計(jì)劃動(dòng)態(tài)分析調(diào)整備選規(guī)劃方案第11頁正文職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)確定職業(yè)目標(biāo)和路徑 有了目標(biāo),我們才有了前進(jìn)的方向和奮斗的動(dòng)力。但職業(yè)目標(biāo)并非流于形式的權(quán)宜之計(jì),我們一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,將自己職業(yè)生涯目標(biāo)劃分為不同的階段性目標(biāo)。近期目標(biāo)中期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)第12頁正文職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)制定行動(dòng)計(jì)劃 為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),需要制定一個(gè)詳盡的行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等進(jìn)行周密的安排。短期計(jì)劃中期計(jì)劃長(zhǎng)期計(jì)劃第13頁正文職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)分析調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施情況及變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。一般情況下,半年或一年就要對(duì)原有的規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估;當(dāng)出現(xiàn)重大變化或特殊情況時(shí),應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整原則整體性具體性挑戰(zhàn)性可行性時(shí)限性靈活性第14頁正文職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)小結(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)以自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知為基礎(chǔ),對(duì)所收集的資料信息進(jìn)一步分析,了解自己可能的職業(yè)選擇,綜合考慮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論