部編版三年級語文下冊期末考試試卷(8套匯編)-最新推薦

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級語文下冊期末試卷（1）總分：100分 時間：100分鐘一、拼一拼，寫詞語。（6分） y lin b sh wng lu tu m w tng f l( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（5分）濁（ ）銳（ ）捂（ ） qun( ) jn ( ) 圈 禁燭（ ）悅（ ）梧（ ） jun ( ) jn ( )三、填一填，再歸類。（6分）南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有禮 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍含有反義詞的： 描寫人物品質(zhì)的： 四、讀一讀，照例子寫句子。（6

2、分） 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 戰(zhàn)士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。 。 例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。泉水流淌著。 例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山，越過大海，來到溫暖的北方。 我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。 五、想一想，選詞填空。（3分）1、嚴(yán)肅 嚴(yán)格 王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺（ ）的。2、精彩 美麗 今天，李明表演的節(jié)目真（ ），博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了，心情格外（ ）。六、憶一憶，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）1、花盆里長不出蒼松

3、， 。2、七夕今宵看碧霄， 。 ， ?！捌呦Α本褪?。3、畫楊桃告訴我們，同一個事物從不同角度看，會有所不同的道理。那么，亡羊補牢告訴我們 。4、一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 ，湊成了 的小燕子。5、荷花是我國著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 6、寫出你積累的名句兩句： 閱讀與思考一、憶一憶，填一填。（6分） 這學(xué)期學(xué)了不少課文，我對 一文印象最深，因為 課外讀過的文章也很多，我對 一文印象最深，因為 。二、讀一讀，寫一寫。（2分）“春來了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心?！睆倪@句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。比喻句： 擬人句： 三、讀一讀，答一答。（9分

4、） （ ）天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 （ ）小鳥聽了，覺得彩虹更美啦！ （ ）風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。 （ ）彩虹說：“請不要贊美我，這是太陽的功勞。” （ ）小鳥贊美地說：“多美的彩虹??！”1、請將上列句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。2、這段話是按（ ）順序?qū)懙摹?、讀了這段話，你最喜歡的是（ ），因為（ ）。四、閱讀短文，按要求作答。（11分）小院的西面是花圊，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香

5、味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。1、這段話是按 順序?qū)懙?。小院西面?，北面有個 ，院子?xùn)|面種著 南面是 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 。2、寫出下面詞語的反義詞。 高大（ ） 熱鬧（ ）3、用“-”劃出打比方的句子。4、給文中畫的地方加上標(biāo)點。5、照樣子寫詞語：綠油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱叫 。習(xí)作。（30分）我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤；假如我是市長，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設(shè)計師，我要設(shè)計出自動調(diào)節(jié)的服

6、裝；假如我是云朵，我要向干旱地區(qū)下一場透雨這些都是多么美好的愿望呀！三年級語文下冊期末試卷（2）班別_ 姓名_一、 看拼音，寫詞語。（8分）xing shu sa po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( ) tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再組詞。（4分）恰（ ） 堆（ ） 預(yù)（ ） 鏡（ ） 給（ ） 稚（ ） 項（ ） 境（ ）三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。（3分）1、與及時改正錯誤有關(guān)； （ ）2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān)； （ ）3、與明確方向有關(guān)； （ ）四、寫出下列近義詞。（4分）立刻（ ） 贊嘆（ ） 節(jié)儉（

7、） 觀賞（ ）五、 將下列詞語補充完整。（4分）亡羊（ ）（ ） 聚（ ）會（ ） （ ）（ ）玲瓏 學(xué)而（ ）（ ）提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 戀（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）六、 選詞填空。（5分）鼓勵 勉勵1、這次語文考試的成績有了提高，老師_我們說：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步?！?、老師經(jīng)常用這樣一句話來_我們：“有志者，事竟成。” 嚴(yán)肅 嚴(yán)勵 嚴(yán)格3、爸爸的神情變得_起來。4、我_地批評他。5、家長和老師對我很_。七、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。1、光線強 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）2、光亮、明亮

8、清楚、明白 沒有效果 沒有加上什么東西（1）一窮二白（ ） （2）不白之冤（ ）（3）白費力氣（ ） （4）東方發(fā)白（ ）八、默寫古詩： 嫦 娥 _ _ _ _第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、 閱讀一個小村莊的故事選段，回答下面的問題。（15分）一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被

9、咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）出現(xiàn)（ ） 增加（ ） 縮?。?）2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_。我自己還能分別寫兩個， 、 。（4分）3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“”在文中畫出有關(guān)的語句。（2分）4、“大雨沒喘氣兒?！边@句話用了 的修辭手法，意思是 （3分）5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。（3分） 二、閱讀下面的短文，回答文后的問題。（15分）會飛的蒲公英初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春

10、淡紫的牽牛花我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 ?！罢嫫婷?！”我贊嘆著說，“我也要去！”媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀 1、在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。（2分）2、 選擇（ ）里恰當(dāng)?shù)脑~打“”。（3分）3、 文中寫顏色的詞語有： 這么

11、多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是： 。（3分）4、 填空。（3分）廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ）5、 你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。（2分） 6、 你還能介紹幾種花嗎？（2分） 第三部分：習(xí)作（30分）這次習(xí)作，就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來?？梢詫懸患腥さ氖?，可以寫喜歡的人，可以編故事要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。三年級語文下冊期末試卷（3）姓名： 班級： 得分：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）一、 讀拼音寫詞語。（4分）u r tu m x mi xi u 二、 比一比，再組詞。（5分）瑞（ ） 載（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）端（ ） 截（

12、） 響（ ） 治（ ） 徒（ ）三、 寫出下列詞語的反義詞。（4分）詳（ ） 愛（ ） 勤（ ） 獎（ ）請另寫兩對反義詞：（ ）（ ） （ ）（ ）四、 填空并按要求寫四字詞語。（8分）1、不（ ）而（ ） （ ）日東（ ） 腳（ ）實（ ）2、津津有味（AABC） 3、零零星星（AABB） 4、惟妙惟肖（ABAC） 5、七上八下（數(shù)字式） 6、異口同聲（反義詞式） 五、給帶點字選擇正確的字義，把序號填在括號里。(5分) 聞：（1）聽見；（2）聽見的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅氣味。1、媽媽正在看新聞（ ）。2、你聞一聞，這是什么味道？（ ）3、耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉

13、。（ ）4、姚明是舉世聞名的籃球運動員。（ ）5、這種事情我聞所未聞。（ ）六、把下面的句子補充完整。（7分）1、 ，禮輕情意重。 2、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。3、穿花蛺蝶深深見， 4、夜里星光明， 5、 ，鳥籠里飛不出雄鷹。6、請寫一句你積累的名言或諺語（不與本卷相同） 七、巧妙積累古詩句。（3分）本學(xué)期我們學(xué)過的春日詠柳乞巧嫦娥四首詩中，哪兩句詩把對柳樹的贊美，引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美： 八、成語故事積累。（2分） 買櫝還珠這個成語故事非常有趣，請再寫兩個成語故事： 九、選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z來表達(dá)下面句子的意思。（2分） 八仙過海，各顯神通。 張飛穿針，粗中有細(xì)。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)又到了，在才藝表演會上，

14、同學(xué)們是 ，個個節(jié)目都是那么精彩。第二部分 閱讀積累與運用（30分）一、 閱讀翠鳥片段，回答下面的問題。（16分）小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡（jn jn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（n n），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。1、小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來。（2分） 2、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“”。（2分）3、用“”畫出一句比喻句。（2分）4、給下面的詞語選擇近義詞。（3分）機靈（ ） 銳利（ ）5、“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管還是 ”寫一

15、句不同的話。（3分） 6、翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“ ”圈出來。（2分）7、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？（2分） 二、 閱讀下面的短文，回答問題。（14分） 大象想做一條褲子，用長鼻子卷著（zhe zho）一塊布走來走去，急得直出汗。它走著走著，遇到了狗熊。狗熊說 什么事請把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會做 狗熊（滿意 得意）地說：“這很（簡單 簡略），我比您巧得多，我給您做吧！”狗熊接過布，很快就裁（chi ci ）完了。他越看越肥，便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒。做成以后，它把褲子穿在自己的身上，看了看，還是肥。它

16、自言自語地說：“這褲子肥得像水桶，還得（di de）往下剪。”狗熊（拖 脫）下褲子剪了又剪，把褲子縫好了又試了試，這回不肥也不瘦。它高興地說：“大象穿上一定合身。”狗熊捧著做好的褲子，十分得意地向大象家里走去。1、 這篇短文主要講什么？（2分） 2、給短文加上一個合適的題目，寫在短文前面的橫線上。（2分）3、劃掉（ ）中不正確的音節(jié)、字、詞。（3分）4、給“ ”上加上正確的標(biāo)點。（4分）5、你喜歡狗熊嗎？為什么？（3分） 第三部分 習(xí)作（30分）讀了上面的短文后，請你想象一下，狗熊碰見大象后會發(fā)生什么故事呢？然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求：題目自擬，語言生動，語句通順，條理清楚，字?jǐn)?shù)在3

17、00字左右。三年級語文下冊期末試卷（4）班別_ 姓名_一、 看拼音，寫詞語。（8分）xing shu sa po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( ) tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再組詞。（4分）?。?） 堆（ ） 預(yù)（ ） 鏡（ ） 給（ ） 稚（ ） 項（ ） 境（ ）三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。（3分）1、與及時改正錯誤有關(guān)； （ ）2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān)； （ ）3、與明確方向有關(guān)； （ ）四、寫出下列近義詞。（4分）立刻（ ） 贊嘆（ ） 節(jié)儉（ ） 觀賞（ ）五、 將下列詞語補充完整。（4分）亡羊（

18、）（ ） 聚（ ）會（ ） （ ）（ ）玲瓏 學(xué)而（ ）（ ）提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 戀（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）六、 選詞填空。（5分）鼓勵 勉勵1、這次語文考試的成績有了提高，老師_我們說：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步?！?、老師經(jīng)常用這樣一句話來_我們：“有志者，事竟成?！?嚴(yán)肅 嚴(yán)勵 嚴(yán)格3、爸爸的神情變得_起來。4、我_地批評他。5、家長和老師對我很_。七、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。1、光線強 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）2、光亮、明亮 清楚、明白 沒有效果 沒有加上什么東西（1）一窮二白（

19、） （2）不白之冤（ ）（3）白費力氣（ ） （4）東方發(fā)白（ ）八、默寫古詩： 嫦 娥 _ _ _ _第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、 閱讀一個小村莊的故事選段，回答下面的問題。（15分）一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一

20、切，包括那些鋒利的斧頭。1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）出現(xiàn)（ ） 增加（ ） 縮小（ ）2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_。我自己還能分別寫兩個， 、 。（4分）3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“”在文中畫出有關(guān)的語句。（2分）4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是 （3分）5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。（3分） 二、閱讀下面的短文，回答文后的問題。（15分）會飛的蒲公英初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?；ㄎ铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的

21、花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 ?！罢嫫婷?！”我贊嘆著說，“我也要去！”媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀 1、在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。（2分）2、 選擇（ ）里恰當(dāng)?shù)脑~打“”。（3分）3、 文中寫顏色的詞語有： 這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是： 。（

22、3分）4、 填空。（3分）廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ）5、 你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。（2分） 6、 你還能介紹幾種花嗎？（2分） 第三部分：習(xí)作（30分）這次習(xí)作，就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來?？梢詫懸患腥さ氖拢梢詫懴矚g的人，可以編故事要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。 三年級語文下冊期末試卷（5）第一部分：基礎(chǔ)知識積累和運用（40分）一、讀拼音，寫漢字（8分）dn zh u r xn s xin shu （ ） （ ） （ ） （ ）fn f chn shn y lin sh jn ( ) ( ) ( ) ( )二、比較下面的字，再組詞。（4分）慕（ ）惱( ) 辨

23、（ ） 堅（ ）幕（ ）腦( ) 辯（ ） 豎（ ）三、我積累了很多好詞語，我一定能填對。（6+2分） 受（ ）無窮 （ ）不及待無影無（ ） 和顏（ ）色 （ ）雀無聲 游人如（ ） 請再寫出兩個你積累的四字詞語（不能重復(fù)試卷里出現(xiàn)的） 四、按課文內(nèi)容填空。（4分）荷葉（ ）的，像一個個（ ）的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間（ ）出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來（ ）得馬上要破裂似的。五、連一連，寫一寫?。?+2分） 八仙過海 日月如梭 姜太公釣魚 明天太陽紅 今夜露水重 各顯神通 光陰似箭 愿者上鉤 請寫兩句你積累的名言、諺語或歇

24、后語（不與本卷相同）六、我會選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）因為所以 只有才 雖然但是.1、（ ）小明的成績不是很優(yōu)異，（ ）他的思想品德很好。2、（ ）李紅今天有病請假，（ ）對當(dāng)天老師教的知識不理解。3、（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績（ ）有更大的進(jìn)步。七、本學(xué)期我們學(xué)過了描寫春天景物的古詩，也學(xué)過了描寫神話故事的古詩，你喜歡哪一首？請你寫下來。（5分） 八、在本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲？如在環(huán)保方面你懂得了什么？在父母過生日的時候，你為父母做了哪些事請用簡短的語言寫下來。（2分） 第二部分：閱讀積累和運用（30分）（一）閱讀和時間賽跑片段，回答下面的問題。（15分）時間過得飛快，使我的

25、小心眼里不只是著（zho zhe）急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了， 就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！?我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑(羸 贏)了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比賽，有時一個暑假（ji ji）的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂（地 得）不知道怎么形容。1、把文中錯誤的讀音或字，用“”畫去。(4分)2、“狂”字用部首查字法應(yīng)查 部，用音序查字法應(yīng)查 。（2分）3、作者面對時間過得飛快，感到 。（2分）4、“以后我常做這樣的

26、游戲”文中指哪些游戲，請用“”劃出來。（2分）5、文中最后一句寫出了作者跑贏時間的心情，所以朗讀此句時應(yīng)讀出（ ）的語氣。（2分） 快樂 著急 緩慢6、讀了短文，你有什么感受？（3分） （二）閱讀下面的短文，回答問題。（15分）蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蝸牛決心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退兩步。它毫不灰心，一步一步地向上爬著。青蛙看蝸牛爬得很吃力，就勸蝸牛說：“像你這樣進(jìn)三步退兩步，到什么時候才能爬出去？別費這個勁了，聽天由命吧！”蝸牛滿懷信心地說：“不怕慢，就怕站。我雖然爬得很慢，但前進(jìn)一步，就離井口近一步。只要堅持下去，就能爬出這井口?！闭f完，它又不停地向上爬。天漸漸黑了，青蛙

27、坐在井下，先是“呱呱呱”地叫個不停，后來就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺醒來，已是第二天黎明。它抬頭望去，蝸牛已登上井臺。蝸牛望著那廣闊無際的藍(lán)天和大地，心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下，只能低頭嘆氣，或者抬起頭仰望藍(lán)天。1、填空。（3分）（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ）2、照樣子寫詞語。（2分）一步一步 迷迷糊糊 3、給帶點的字選擇正確的解釋，并打“”。（4分）（1）毫不灰心：A 細(xì)長而尖的毛 B 長度單位 C 數(shù)量極少，一點（2）廣闊無際：A 交界或靠邊的地方 B 彼此之間 C 當(dāng)，正逢這個時候4、用“_”畫出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井臺決心大的句子。（3分）5、“蝸?！焙汀扒嗤堋蹦惚?/p>

28、較喜歡誰？為什么？（3分） 第三部分 習(xí)作(30分)這次習(xí)作，把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個奇特的想象總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。三年級語文下冊期末試卷（6）拼音 漢字部分（共20分）1、選擇帶點字的正確讀音。（3分） 拽（ zhui zi zui) 膝 （ q x x ) 瑰（gu，gi mi） 吮（shn sn） 縮（su su so） 潛（qin qin qn）2 、照樣子，填表。（4分）加點字 大寫字母 讀音 部首 再查幾畫 選擇字義貧民窟 洞穴

29、 某種人聚居的場所 行醫(yī) 走傳遞實際做津津有味 唾液汗渡口3、用下面14個字組成至少15個個詞語（可以重復(fù)用字）（5分）堅 細(xì) 艱 辛 勤 苦 難 小 心 信 定 決 勞4、看拼音，寫詞語（8分）dngzh qiy hungh gngyn pnchng xn sngsh lmng詞語部分（27分）1、從下列詞語中選出恰當(dāng)?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ柪铮?分）陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)a.參觀的人們( )地走出了大廳。b.抗洪的戰(zhàn)士們在大堤上（ ）奮戰(zhàn)了三天三夜。c.小明病好了以后，又（ ）去少年宮練習(xí)鋼琴。珍貴 寶貴a為了搶救國家的財產(chǎn)，他獻(xiàn)出了（ ）的生命。b植物園里，有很多（ ）的奇花異草。2、把下面不屬于同一

30、類的詞去掉。（4分） 1. 阿姨 表哥 姐妹 鄰居 叔叔 父母 2. 藍(lán)色 顏色 綠色 桔紅 金黃 白色 3. 農(nóng)民 工人 學(xué)生 教師 老人 醫(yī)生 4. 籃球 排球 足球 網(wǎng)球 地球 乒乓球3、把能搭配的詞語用線段連接起來。（2分）燦爛的 夕陽五彩的 陽光搖晃的 瑤池閃耀著 地毯4、選擇合適的詞語填空。（4分）目不轉(zhuǎn)睛 聚集會神 橫七豎八 亂七八糟無論都 不是而是盡管還 雖然但1桌上（ ）地放著幾雙筷子，看樣子才吃過飯。2我知道太陽就要從天邊升起來了，便（ ）地望著那里。3（ ）走到哪里，我（ ）不能忘記自己的老師。4報警的（ ）值夜班的人，（ ）被劃破的玻璃。5、用“”劃出句子中用得不恰當(dāng)?shù)?/p>

31、字詞，把正確的寫在括號里。（4分）1.楊里一向不愛學(xué)習(xí),不守紀(jì)律,現(xiàn)在果然變了樣。 （ ）2.弟弟在監(jiān)獄里抓緊時間堅強地學(xué)習(xí)。 （ ）3.我們不能在激烈的陽光下看書、寫作業(yè)。 （ ）4.老師要我們好好學(xué)習(xí)，盼望我們成為有用的人。 （ ）6、讀下列詞語，從中找出近義詞和反義詞各兩對寫下來。（4分）熟練 結(jié)實 笨重 熟悉 淹沒輕巧 傲慢 牢固 謙虛 淤泥（1） 近義詞（ ） （ ） （ ） （ ） （2） 反義詞（ ） （ ） （ ） （ ）7、成語填空（4分）（ ）寢忘食，持之以（ ） （ ）水穿石 旭日東（ ）句子、段落部分（21分）1、不改變句子意思，按要求作練習(xí)。（5分）a人類在糟蹋了地球

32、之后，根本不會有美好的生活環(huán)境。（改成反問句）b小木匣被科里亞埋進(jìn)十步遠(yuǎn)的坑里。（改成把字句）c（ ）的小朋友（ ）地做游戲。（填合適的詞語）d把“相信 我們 眼睛 應(yīng)該 自己的“組合成通順的句子。e 用“掩耳盜鈴“這個詞寫一句話。2、古詩填空（3分）（ ），村莊兒女各當(dāng)家。移舟泊煙渚，（ ）。卷地風(fēng)來忽吹散，（ ）。3、根據(jù)自己的積累填空。（8分）A千年老樹為衣架，（ ）做浴盆。B站在岸上學(xué)不會（ ）。C可貴的沉默講的是在老師的啟發(fā)教育下，孩子們懂得了（ ）的事。尊嚴(yán)一課中的年輕人堅持用自己的（ ）來獲得食物，課文表達(dá)了人在任何情況下都要維護(hù)自己的（ ）和做人的（ ）。陶罐和鐵罐告訴我們一定

33、要相互（ ），和睦共事。D“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”選自林清玄的文章 。4、按合理的順序排列句子，在括號里標(biāo)出序號。（5分）（ ）冬天，我在樹旁堆雪人，鍛煉意志。（ ）院中的小槐樹曾經(jīng)給我?guī)砹撕芏鄽g樂。（ ）夏日，我在樹陰下乘涼、休息。（ ）春天，我在樹下聞著花香，觀察小蜜蜂采蜜。（ ）秋夜，我在樹下聽奶奶講那美麗的傳說故事。閱讀部分（10分）1、讀寓言故事，選擇寓意。（2分） 啄木鳥的樹大樹叫起來：“別動我！別動我！我疼死了！”“樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢！”啄木鳥說?！昂喼笔俏耆?！我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲？我知道了，這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前?；ㄕ?，滾開！”樹發(fā)怒了。啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后，再沒有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。幾年后，樹里的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。寓言：1 我們不能沒錯給人家找錯，借以打擊、傷害別人。（ ）2 有了錯就要虛心接受別人的幫助，不然就變得不可救藥。（ ）3 自己有錯不改不行，自己沒有錯誤別人不應(yīng)該沒完沒了。（ ）2、閱讀短文，完成作業(yè)。8分時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩坡璃