2018~2019學(xué)年部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)試卷有答案

1、三年級(jí)（上）語(yǔ)文期末測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分）題號(hào)一二三四五六七八九總分得分、我能在拼音下面正確地寫(xiě)出漂亮的字。（8分）b 出 gu 1 gu n ch a p d li a shu i jido A V 看， AVI14IE J - i11 i11 111 11 1 11 i 41d上-J *一HqVail4 II1 4Ir I p. . j -. j i pIpi co liang h u r n y g q i zh 由g ji1 I ii i11 1 i i 1 I1*h¥11; i d一- IL - M - n 411 A1 <1il，上1i|t1、用畫(huà)出

2、句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（6分）1 .他們的臉和胳臂（bei b i ）也鍍上了一層金黃色。2 .女孩不假（ji a ji d）思索地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！? .老師是剛調(diào)（di co ti do）來(lái)的，她并不知道英子因小兒麻痹癥（zhan zh ang）而落（lu ? l co）下了殘疾（j i j i ）、詞語(yǔ)大盤(pán)點(diǎn)。（16分）1 .補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）各種（）（）一（）知（）（）高（）淡秋風(fēng)（）（）五（）十（）（）牙（）爪2 .把詞語(yǔ)分類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。（6分）慢騰騰 靜悄悄 興沖沖 空蕩蕩描寫(xiě)人物動(dòng)作和神態(tài)的詞語(yǔ)有： 描寫(xiě)環(huán)境的詞語(yǔ)有： 像這樣的詞語(yǔ)我還知道很多，如： 3 .選擇合

3、適的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。（4分）不管,，總是,，不是,，而是,，（1）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處（2）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無(wú)法解釋的本能。四、查字典，并選擇帶點(diǎn)字在句子中的意思。（把序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）1 .“深”的音序是（），音節(jié)是（）?！吧睢钡囊馑加校簭谋砻娴降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大，與“淺”相對(duì)。深?yuàn)W。久，時(shí)間長(zhǎng)。（1）海水有深.有淺。（）（2）夜深了，老師還在工作。（）（3）這些道理很深.，不是一朝一夕能弄懂的。（）2 .“封”的部首是（.）,除部首外還有（）畫(huà)?！泵苊軐訉拥闹θ~把森林用得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。” 一個(gè)“封”字形象地寫(xiě)出了。五、句

4、子大變臉。（9分）1 .黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）2 .這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）3 .教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）六、佳旬積累。（4分）1 .仁者,有禮者 o2 .兩岸猿聲啼不住,。3 .,無(wú)理寸步難行。4 .,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（，）誤（X）。（4分）1 .夜書(shū)所見(jiàn)一詩(shī)題目中的“書(shū)”是“書(shū)本”的意思。（）2 .“黃黃的葉子像一把把小扇子?！边@是一個(gè)比喻句。（）3 .“橘子、柿子你擠我碰，睜著要人們?nèi)フ兀?”這是一個(gè)比喻句。（）4 .金色的草地中，草地早晨是綠色的，晚上就變成金色的了。（） 八、快樂(lè)閱讀。（15分）下午放學(xué)，

5、韋老師把全班同學(xué)留下來(lái)，討論誰(shuí)擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們紛紛議論 起來(lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語(yǔ)，有的低頭深思， 結(jié)果有一部分同學(xué)提出了中隊(duì)長(zhǎng)雷鳴的名字， 也有一部分同學(xué)不贊成。贊成的意 見(jiàn)不必說(shuō)了，反對(duì)的意見(jiàn)歸納起來(lái)有幾點(diǎn)：有的同學(xué)說(shuō)他以前過(guò)分驕傲，自私； 有的同學(xué)說(shuō)他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說(shuō)他以前在大掃除時(shí) 曾經(jīng)溜走韋老師聽(tīng)了這些言論，沒(méi)有表態(tài)。同學(xué)們要韋老師說(shuō)說(shuō)自己的意見(jiàn)， 韋老師慢條斯理地說(shuō)：？我還是來(lái)講一個(gè)故事吧一一從前，有一個(gè)叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽(tīng)到江 底一陣哀聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群水族在哭。艾子問(wèn)：你們?yōu)槭裁纯?？水族?/p>

6、說(shuō)：龍王有令，凡是長(zhǎng)尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭。 艾子聽(tīng)了深表同情。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來(lái)，他奇怪地問(wèn)這只青蛙：'你沒(méi)有尾巴為什么哭？青蛙說(shuō)：我怕龍王追究我在蝌蚪時(shí)候的事兒?。⊥瑢W(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟：？老師，你的意見(jiàn)我們知道了。 ？1 .在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）贊成一一（） 謙虛一一（） 分裂一一（）2 .照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）竊竊私語(yǔ)紛紛議論 不慌不忙門(mén)作日受 3 .文章題目“尾巴”具體指 。用在第1自然段中 畫(huà)出指代“尾巴”的有關(guān)句子。（4分）4 .“同學(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟：老師，你的意見(jiàn)我們知道了。老師的意見(jiàn) 是什么？請(qǐng)用概括的話寫(xiě)下來(lái)。（4分

7、）九、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的一個(gè)小伙伴吧！可以寫(xiě)寫(xiě)他的特點(diǎn)，也可以寫(xiě)寫(xiě)你和他之間發(fā)生的事情。注意 把句子寫(xiě)通順，把內(nèi)容寫(xiě)完整。1002003(00400一、寶貴 觀察排列 睡覺(jué)漂亮 忽然勇氣整潔二、l.bei 2.ji a 3.di O zh an g l do j i三、1.各樣葉秋天云習(xí)習(xí)光色張舞2 .慢騰騰興沖沖靜悄悄空蕩蕩?kù)F蒙蒙懶洋洋3 . (1)不管,，總是,，(2)不是,，而是,，四、1.S sh(1)(2)(3)2 .寸.6 枝葉的茂密五、1.黑熊舔著腳掌。,2.這樣糊里糊涂地背，沒(méi)什么用。3 .教室里響起了熱烈的掌聲。六、1

8、.愛(ài)人敬人2.輕舟已過(guò)萬(wàn)重山3.有理走遍天下4.荷葉羅裙一色裁七、1. X 2. V 3. X 4. X八、1.反對(duì)驕傲團(tuán)結(jié)2 .示例：津津有味 滔滔不絕 不聞不問(wèn) 自言自語(yǔ)3 .過(guò)去的錯(cuò)事 有的同學(xué)說(shuō)他以前過(guò)分驕傲，自私；有的同學(xué)說(shuō)他以前不團(tuán) 結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說(shuō)他以前在大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走,4 .不必過(guò)分追究別人過(guò)去做的錯(cuò)事，應(yīng)該給予他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，用新的眼 光看待他。2018年秋季學(xué)期期末水平測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文得分評(píng)卷人拼首。8%題號(hào)一一三四五總分得分（全卷五個(gè)大題，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間：120分鐘）1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)ch?ng sh im ingzh?nbdwfi

9、m?ng m?ngg e zh?ng g ey angqi o qi oo d?d?(2、給下面的多音字選擇正確的讀音，正確的畫(huà)“處（chdch?）理 歌曲（q?qu)數(shù)（sh? sh必字茶幾(j? j i) 假(ji? ji重(zh mgch eng)量得分評(píng)卷人字詞。23%1、填一填。（3分）用數(shù)筆畫(huà)查字法查“嚼”應(yīng)查（畫(huà),第六畫(huà)的是（用音序查字法查“軟”2、組詞。（4分）3、選詞填空。（4分）發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）你難道沒(méi)（）這座城市的發(fā)展變化嗎？（2）叔叔這項(xiàng)（）已經(jīng)申請(qǐng)了專(zhuān)利。因?yàn)椤八浴叭绻本?，（3）（）他生病了，（）請(qǐng)假。（4）（）我們不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（）會(huì)后悔。4、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（

10、6分）ABB式的詞語(yǔ)： 描寫(xiě)夏天的詞語(yǔ)： 含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ)： 5、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）張牙（）爪一（）知秋彎彎的（層林盡（）大吃一（）面紅耳（）成群（）隊(duì)）淙淙地（6、比一比，誰(shuí)的字寫(xiě)得最端正、最漂亮。（2分）黎 鼻 滴 登 壁得分評(píng)卷人三、句子。19%1、用下面的詞語(yǔ)組成通順的句子。（4分）（1）盛開(kāi) 上 野花 的 草地 著 美麗（2）聲音許多 的 有 美妙 大自然2、按要求寫(xiě)句子。（6分）我打破了家里的花瓶。改為“把”字句：小家伙摔得還挺重。弟弟笑得 。池塘里有許許多多數(shù)不清的魚(yú)蝦。（請(qǐng)用修改符號(hào)修改）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。（縮句）3、照樣子，寫(xiě)句子。（4

11、分）例：難道她唱的歌不好聽(tīng)嗎？她唱的歌好聽(tīng)。難道西沙群島不是鳥(niǎo)的天下嗎？例：天空中的星星眼睛一眨一眨的。（仿寫(xiě)擬人句）4、按課文原句填空。（5分）牧童騎黃牛，。頂個(gè)諸葛亮。兩岸猿聲啼不住，仁者愛(ài)人，。,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。得分評(píng)卷人四、閱讀理解。30%1、默寫(xiě)望天門(mén)山。（4分）2、閱讀秋天的雨片段，按要求做題。（12分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的（）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊?/p>

12、仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝（）,松鼠找來(lái)（）當(dāng)糧食，小青蛙在加緊（），準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏（）厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子)樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。(1)在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(6分)(2)在文中找出關(guān)于描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，再抄下來(lái)。(2分)(3)第一自然段是圍繞哪一句話寫(xiě)的？抄在橫線上。(2分)(4)用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，并仿寫(xiě)一句。(2分)3、閱讀下面一段話，按要求做題。(14分)小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨，它拎著一個(gè)大包出了門(mén)，碰見(jiàn)了

13、小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說(shuō)：“ , 。”小猴說(shuō)：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因 為你太懶惰了?！毙∝i走啊走，又碰見(jiàn)了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說(shuō)：“給你吃麥餅，你跟我一起玩。小牛說(shuō)我不吃你的麥餅|一不跟你玩因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋 匚|忽然，小而丁小羊從橋上掉進(jìn)河,它趕緊扔下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來(lái)。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。(1)給短文加上標(biāo)題，填在文前橫線上。(2分)(2)在 "I加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)(3)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)勤勞-()討厭-()(4)在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(2分)(5)因?yàn)樾∝i以前 、,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(2分)(6)小豬做了一件什么事，大家才改變了對(duì)它的看法？ (2分)(7)讀了這篇短文，你明白彳f么道理？ (2分)得分 評(píng)卷人 五、習(xí)作。20%1、我們已經(jīng)讀過(guò)不少童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。先 想象一下它們