2013年聯(lián)合調(diào)研初三語文試卷及其答案

1、2013屆初三畢業(yè)班第一次聯(lián)合調(diào)研測試語 文 試 卷注意事項(xiàng)：1本試卷考試時間為150分鐘，試卷滿分150分，考試形式閉卷2本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規(guī)定的位置，否則不給分3答題前，務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上一、積累與運(yùn)用。（35分）1古詩詞默寫。（10分） (1) ，志在千里。（曹操龜雖壽）(2)長風(fēng)破浪會有時， 。（李白行路難）(3)陸游游山西村 詩句“簫鼓追隨春社近， ” 中“社”是指 。(4)諸葛亮出師表中交待整理人生志趣的句子是： ， 。(5) 登斯樓也，則有心曠神怡， ， ，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳陽樓記 ）(6) 走向粗獷的塞北，能

2、在八月即冬的季節(jié)里欣賞到“ ， ”的奇麗景象。（岑參白雪歌送武判官歸京）2閱讀下面一段文字，按要求答題。（6分）月亮嫻靜地俯瞰著人間。那月中的仙子漫卷衣袖，輕柔地?fù)]舞芊芊玉手，均勻地灑下jio潔的光輝，為大地披上一件輕薄的紗衣。一切都變得朦朧起來，神秘而美好。微涼的夜讓水面升起了淡淡薄霧，月色下的小溪裊裊婷婷的，溫柔可愛。淺淺的溪水緩緩地?zé)o聲地流淌，似一支舒緩的樂曲在我的心間輕輕奏起，盡情撩拔我的心弦，讓我沉醉迷離。萬籟俱寂的月夜，把滿心的qiè意怡然化作祝福的箋兒，邀似水的清輝四處傳遞、傳遞（1）給語段中加點(diǎn)字注音。嫻靜 心弦 （2）根據(jù)拼音寫出詞語。jio潔 qiè意

3、（3）語段中“朦朧”一詞的意思是 。（4）找出劃線句中的一個錯別字，并改正。 改為 3下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是( )。 (3分) .且焉置土石 始一反焉 .我孰與城北徐公美 孰視之，自以為不如 .生于憂患 忠志之士忘身于外者 .數(shù)月之后，時時而間進(jìn) 使人之所惡莫甚于死者4下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）。(3分)A. 春節(jié)期間，滔滔不絕的學(xué)生游客使莎士比亞小鎮(zhèn)熱鬧非凡。B. 通過開展“文明校園”創(chuàng)建活動，使我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大提升。C. 王老師耐心地糾正并指出了作文中存在的問題，讓我受益匪淺。D. 農(nóng)歷的春分，氣候多變的北京迎來了一場春雪，雪后的北京顯得格外美麗。5下面對名著概述正

4、確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A在狗·貓·鼠中“我”一直怨恨長媽媽的原因是計(jì)較長媽媽一腳踏死“我”所喜歡的隱鼠，而這種怨恨直到阿長與<山海經(jīng)>中才轉(zhuǎn)變?yōu)閷λ辛颂貏e的敬意。B名人傳非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：“古今之立大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！弊髌分胸惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，海倫·凱勒的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。C英國作家笛福的格列佛游記用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當(dāng)時的英國現(xiàn)實(shí)。例如慧骃國用比賽繩技的方法來選拔官員，

5、就影射了英國當(dāng)時腐敗的政治。D駱駝祥子講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。起初，祥子憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞，最后卻變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。最終直接導(dǎo)致祥子徹底墮落的是虎妞因難產(chǎn)而死，讓祥子失去了生活的希望。6語文綜合實(shí)踐活動。(10分)新浪網(wǎng)消息去年10月11日，網(wǎng)友“這個絕對有意思”在新浪發(fā)微博稱：“中國式過馬路，就是湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)?！边@條微博引起了不少網(wǎng)友的共鳴，一天內(nèi)被近10萬網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。直到這兩天，這個話題仍然在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵。（1）給這則消息寫一標(biāo)題。（2分） （2）請你也跟一帖，結(jié)合自己的生活實(shí)際，試對“中國式過馬路”這一現(xiàn)

6、象進(jìn)行分析，并發(fā)表自己的看法。要求：觀點(diǎn)明確，分析恰當(dāng)，條理清楚。（3分） （3）星期天，你發(fā)現(xiàn)鄰居小張阿姨帶著她的女兒正準(zhǔn)備進(jìn)行“中國式過馬路”，你急忙上前勸阻。請將你勸阻的話寫下來。（3分） （4）如何解決“中國式過馬路”的問題，你有什么好的建議，請寫下來。（2分） 二、綜合閱讀。（55分）（一）閱讀下面兩首古詩詞，完成78題。（6分）涼州詞   唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。注釋 光杯：傳說中白玉制成夜間泛光的酒杯。催：通嗺（cu），勸酒。江城子·密州出獵 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎

7、卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。7.用自己的語言描繪“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”所表現(xiàn)的畫面。（2分） 8.涼州詞和江城子·密州出獵所表達(dá)的感情有其相似之處，試作簡要分析。（4分） （二）閱讀兩段文言文，完成912題。（15分）【甲文】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。

8、”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣！”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ú軇フ搼?zhàn)）【乙文】齊桓公問管仲曰：“王者何貴？”曰：“貴天?！被腹龆曁?。管仲曰：“所謂天者，非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者，以百姓為天。百姓與之則安，輔之則強(qiáng)，非之則危，背之則亡。詩云：人而無良，相怨一方。民怨其上，不遂亡者，未之有也?！保ㄍ跽吆钨F）注釋：蒼蒼莽

9、莽：形容廣闊無邊。君：名詞作動詞，做君主。與：親附，擁護(hù)愛戴；贊許，稱贊 。非：非難，責(zé)怪。人：這里指統(tǒng)治者。遂：終究。未之有也，“之”：賓語前置，代詞，代不滅亡這件事。9解釋下列句中加點(diǎn)字詞的意思。（4分）（1）肉食者鄙 （2）神弗福也 （3）王者何貴 （4）背之則亡 10用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）衣食所安，弗敢專也，必以分人。 （2）百姓與之則安，輔之則強(qiáng)，非之則危，背之則亡。 11甲文中，曹劌的“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪些方面？（3分） 12曹劌與管仲的思想有其吻合之處，并且對當(dāng)今社會也同樣具有積極意義，請作簡要分析。（4分） （三）閱讀下列文章，完成13-16題。（19分）生命本無名

10、這是一封讀者來信，從一家雜志社轉(zhuǎn)來的。每個作家都有自己的讀者，都會收到讀者的來信，這很平常。我不經(jīng)意地拆開了信封?？墒?，讀了信，我的心在一種溫暖的感動中戰(zhàn)栗了。請?jiān)试S我把這封不長的信抄錄在這里“不知道該怎樣稱呼您，每一種嘗試都令自己沮喪，所以就冒昧地開口了，實(shí)在是一份由衷的生命對生命的親切溫暖的敬意?！薄坝涀∧拿执蠹s是在七年前，那一年翻看一本父母必讀，上面有一篇寫孩子的或者是寫給孩子的文章，是印刷體卻另有一種纖柔之感，覺得您這個男人的面孔很別樣?！薄昂髞砺L大了，讀您的文章便多了，常推薦給周圍的人去讀，從不多聒噪什么，覺得您的文章和人似乎是很需要我們安靜的，因?yàn)槭裁?，卻并不深究下去了。”

11、“這回讀您的時光村落里的往事，恍若穿行鄉(xiāng)村，沭浴到了最干凈最暖和的陽光。我是一個卑微的生命，但我相信您一定愿意靜靜地聽這個生命說：我愿意靜靜地聽您說話我從不愿把您想象成一個思想家或散文家，您不會為此生氣吧?！薄耙苍S再過好多年之后，我已經(jīng)老了，那時候，我相信為了年輕時讀過的您的那些話語，我要用心說一聲：謝謝您！”信尾沒有落款，只有這一行字：“生命本來沒有名字吧，我是，你是?！蔽疫@才想到查看信封，發(fā)現(xiàn)那上面也沒有寄信人的位置，作為替代的是“時光村落”四個字。我注意了郵戳，寄自河北懷來。從信的口氣看，我相信寫信人是一個很年輕的剛剛長大的女孩，一個生活在窮城僻鎮(zhèn)的女孩我不曾給父母必讀寄過稿子，那篇使她

12、和我初次相遇的文章，也許是這個雜志轉(zhuǎn)載的，也許是她記錯了刊載的地方，不過這都無關(guān)緊要。令我感動的是她對我的文章的讀法，不是從中尋找思想，也不是作為散文欣賞，而是一個生命靜靜地傾聽另一個生命。所以，我所獲得的不是一個作家的虛榮心的滿足，而是一個生命被另一個生命領(lǐng)悟的溫暖，一種暖入人性根底的深深的感動。生命本來沒有名字這話說得多么好！我們降生到世上，有誰是帶著名字來的？又有誰是帶著頭銜、職位、身份、財產(chǎn)等等來的？可是，隨著我們長大，越來越深地沉溺于俗務(wù)瑣事，已經(jīng)很少有人能記起這個最單純的事實(shí)了。我們彼此以名字相見，名字又與頭銜、身份、財產(chǎn)之類相聯(lián)，結(jié)果，在這些寄生物的纏繞之下，生命本身隱匿了，甚至

13、萎縮了。無論對己對人，生命的感覺都日趨麻痹。多數(shù)時候，我們只是作為一個稱謂活在世上。即使是朝夕相處的伴侶，也難得以生命的本然狀態(tài)相待，更多的是一種倫常和習(xí)慣。浩瀚宇宙間，也許只有我們的星球開出了生命的花朵，可是，在這個幸運(yùn)的星球上，比比皆是利益的交換、身份的較量、財產(chǎn)的爭奪，最罕見的偏偏是生命與生命的相遇。仔細(xì)想想，我們是怎樣地本末倒置，因小失大，辜負(fù)了造化的寵愛。是的我是，你是，每一個人都是一個多么普通又多么獨(dú)特的生命，原本無名無姓，卻到底可歌可泣。我、你、每一個生命都是那么偶然地來到這個世界上，完全可能不降生，卻畢竟降生了，然后又將必然地離去。想一想世界在時間和空間上的無限，每一個生命的誕

14、生的偶然，怎能不感到一個生命與另一個生命的相遇是一種奇跡呢。有時我甚至覺得，兩個生命在世上同時存在過，哪怕永不相遇，其中也仍然有一種令人感動的因緣。我相信，對于生命的這種珍惜和體悟乃是一切人間之愛的至深的源泉。你說你愛你的妻子，可是，如果你不是把她當(dāng)作一個獨(dú)一無二的生命來愛，那么你的愛還是比較有限。你愛她的美麗、溫柔、賢惠、聰明，當(dāng)然都對，但這些品質(zhì)在別的女人身上也能找到。唯獨(dú)她的生命，作為一個生命體的她，卻是在普天下的女人身上無法重組或再生的，一旦失去，便是不可挽回地失去了。世上什么都能重復(fù)，戀愛可以再談，配偶可以另擇，身份可以炮制，錢財可以重掙，甚至歷史也可以重演，唯獨(dú)生命不能。愈是精微的

15、事物愈不可重復(fù)，所以，與每一個既普通又獨(dú)特的生命相比，包括名聲地位財產(chǎn)在內(nèi)的種種外在遭遇實(shí)在粗淺得很。既然如此，當(dāng)另一個生命，一個陌生得連名字也不知道的生命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地卻又那么親近地發(fā)現(xiàn)了你的生命，透過世俗功利和文化的外觀，向你的生命發(fā)出了不求回報的呼應(yīng)，這豈非人生中令人感動的幸遇？所以，我要感謝這個不知名的女孩，感謝她用她的安靜的傾聽和領(lǐng)悟點(diǎn)撥了我的生命的性靈。她使我愈加堅(jiān)信，此生此世，當(dāng)不當(dāng)思想家或散文家，寫不寫得出漂亮文章，真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色，一份能夠安靜聆聽別的生命也使別的生命愿意安靜聆聽的純真，此中的快樂遠(yuǎn)非浮華功名可比。很想讓她知道我的感謝，但愿她讀到這篇文章。13

16、整理為什么說“我的心在一種溫暖的感動中戰(zhàn)栗了”？（4分） 14那個女孩為什么沒有在信中署名？（4分） 15生命本身具有怎樣的特性？請用自己的話概括出來。（4分） 16結(jié)合作品，對下面兩個問題進(jìn)行探究。（7分）  （1）請簡要分析整理在文章開頭抄錄來信內(nèi)容的用意。（4分） （2）整理在文中說“對于生命的這種珍惜和體悟乃是一切人間之愛的至深的源泉”，然而，在當(dāng)今功利化、物質(zhì)化的社會背景下，人們對生命本色的思考日益稀缺，如果生命有名字，你認(rèn)為生命的名字叫什么？請寫出自己的感悟，并舉例闡釋。（3分） （四）閱讀下列文章，完成17-21題。（15分）信任的距離最短樊富莊記得小時候，有一次父親帶

17、我去看馬戲，看見那些在高空中飛來飛去的人抓住對方送過來的秋千，萬無一失，我真是佩服極了?！八麄儾缓ε聠?？”我問父親?！八麄儾缓ε?，因?yàn)樗麄冎缹Ψ娇康米　！弊钐蹛畚业母赣H轉(zhuǎn)過頭輕聲說。 是的，生命中不容出錯，彼此都必須顧及對方的安全。我們的生活也是如此。人活在世上需要信任別人，猶如需要空氣和水。我們?nèi)绻恍湃蝿e人，對人便無法誠懇；我們?nèi)绻髦婢?，不能真誠對人，試想那會有多么拘束和難受。一天到晚都提防著別人，會害得我們心神疲憊。要想受人尊敬和愛戴，你就得先信任別人。有了信任，才會有愛。信任是愛的前提。 心理學(xué)家說：我們不但可以防護(hù)別人，而且在許多方面也會影響別人。信任或防范，能鑄就別人的性格。

18、如果和信任我們的人相處，我們會放心自在。 記得有個故事，英國南部有一監(jiān)獄，獄長的太太差不多每天都到監(jiān)獄里去。犯人活動的時候，她的孩子往往和他們一起玩，她也和犯人交談。別人總是提醒她提防點(diǎn)兒，她說她并不怕，也不擔(dān)心。 因?yàn)樗湃文切┓溉?，她所表現(xiàn)出的一切言行都是真誠而又善意的，犯人們喜歡她，他們可以與她平等地交談、說笑，心與心之間是暢通的，沒有什么隔膜，他們相處得很好。當(dāng)有一天她突然病故后，消息立即傳遍了監(jiān)獄，犯人們都聚集在大門口表示哀悼?？词亻L看見那些犯人默默無語難過的樣子，便把獄門敞開。從早到晚，犯人們排著長隊(duì)到停放遺體的地方去向她作最后的告別。他們的四周并無高墻、電網(wǎng)，但是他們沒有一個人逃

19、跑或做出什么出格的事來，告別之后，他們都回到了監(jiān)獄里。這就是犯人們對這位老太太表示出的敬愛，因?yàn)樗谑罆r曾經(jīng)信任他們。時至今日想起這個故事，我依然被這個故事感動得熱淚盈眶。這就是信任的力量，也是信任的魅力所在。人與人之間需要彼此的信任，而彼此相處得融洽與否，全靠信任的程度。老師要是能使落后的學(xué)生相信他對他們滿懷好意，那么，他的教育就成功了。精神病學(xué)專家往往要把主要精力和時間用在勸導(dǎo)精神錯亂的病人信任他們之上，只有這樣才能夠動手治療。人對人必須懷有好感，彼此信任，個人的工作和學(xué)習(xí)生活才不至于過得缺少生機(jī)和快樂。信任是快樂的源泉。 那么，我們?yōu)槭裁催@樣難以互相信任呢？這是因?yàn)槲覀兒ε?，害怕上?dāng)受騙

20、、害怕遭到別人的拒絕或嘲笑，于是，“逢人且說三分話，未可全拋一片心”。在交往中戴著面具，虛假地親熱、用心地設(shè)防、無緣地猜疑、盲目地算計(jì)、糊涂地封閉。 信任別人的人，日常待人接物是與眾不同的。有一次我聽到一個人形容他所認(rèn)識的一個女人：“她見到人便伸出兩只手來迎接，仿佛是在說：我從內(nèi)心深處信任你！和你在一起，我就覺得心里非常高興！而當(dāng)你離開她的時候，也會感到自己心里非常愉快，甚至有種依依不舍的感覺?！?不相信別人，就很難做成大事。你發(fā)出怎樣的信息，就得到怎樣的回報。你希望別人怎樣待你，你就怎樣待人真情付出，心靈交會。所以，心與心之間最短的距離就是信任。換言之，心與心之間最大的距離就是不信任。17.

21、說出本文的中心論點(diǎn)。（2分） 18.文章開頭為什么要寫“父親帶我去看馬戲”的事？（4分） 19.文中段運(yùn)用的是什么論證方法？有什么作用？（4分） 20. 你怎樣看待“逢人且說三分話，未可全拋一片心”這種為人處世觀？（3分） 21.請用精練的語言寫出你對“信任”涵義的理解。（2分） 三、寫作。（60分）22.“春暖花開/這是我的世界/生命如水/有時平靜/有時澎湃/穿越陰霾/陽光灑滿你窗臺/其實(shí)幸福/一直與我們同在/我的世界/春暖花開”那英在春晚上唱的這首春暖花開，有更深層次的意義，既指大自然的春天，更是唱出內(nèi)心的春天。請以“春暖花開”為題寫一篇文章，表達(dá)出你對生活的感悟，不少于600字，書寫要正

22、確、規(guī)范、美觀。2013屆初三畢業(yè)班第一次調(diào)研測試語 文 答 題 紙一、（35分）積累與運(yùn)用。1（10分）古詩詞默寫。(1) (2) (3) (4) (5) (6) 2（6分）（1）嫻靜 心弦 （2）jio潔 qiè意 （3） “朦朧”一詞的意思是 。（4） 改為 3(3分) ( ) 4(3分)（ ） 5（3分）（ ）6（1）（2分） （2）（3分） （3）（3分） （4）（2分） 二、（55分）綜合閱讀。7.（2分） 8.（4分） 9（4分）（1）肉食者鄙 （2）神弗福也 （3）王者何貴 （4）背之則亡 10（4分）（1） （2） 11（3分） 12（4分） 13（4分） 14（4

23、分） 15（4分） 16（1）（4分） （2）（3分） 17.（2分） 18.（4分） 19.（4分） 20.（3分） 21.（2分） 三、寫作。（60分）22.“春暖花開/這是我的世界/生命如水/有時平靜/有時澎湃/穿越陰霾/陽光灑滿你窗臺/其實(shí)幸福/一直與我們同在/我的世界/春暖花開”那英在春晚上唱的這首春暖花開，有更深層次的意義，既指大自然的春天，更是唱出內(nèi)心的春天。請以“春暖花開”為題寫一篇文章，表達(dá)出你對生活的感悟，不少于600字，書寫要正確、規(guī)范、美觀。400400460066002013屆初三畢業(yè)班第一次調(diào)研測試語文參考答案1.（1）老驥伏櫪 （2）直掛云帆濟(jì)滄海 （3）衣冠簡樸

24、古風(fēng)存 土地神 （4）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯 （5）寵辱偕忘，把酒臨風(fēng) （6）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開2.（1）xián xián (2) 皎 愜 （3）模糊，看不清楚。 （4）拔 撥3C 4. D 5. A6.(1)“中國式過馬路”現(xiàn)象引熱議 （2）略。只要學(xué)生能有自己的觀點(diǎn)并作簡單分析就給分。示例一：這一現(xiàn)象折射出的，不僅是管理手段的乏力和無奈，還有國人規(guī)則意識的淡薄。我們應(yīng)堅(jiān)決反對“中國式過馬路”，并采取相應(yīng)措施加以制止和杜絕。示例二：出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響，從而不顧及交通安全。我們應(yīng)堅(jiān)決反對“中國式過馬路”，并采取相應(yīng)措施加以制

25、止和杜絕。示例三：絕大多數(shù)的中國人是心里覺得別人都走了，自己再等的話就一傻帽，就這樣每個人抱著這同一想法就造成了紅綠燈虛設(shè)的情景。很多中國人本來就喜歡從眾，而難以堅(jiān)守自己的道德底線，中國人的公民素質(zhì)亟需提高。我們應(yīng)堅(jiān)決反對“中國式過馬路”。示例四：我不認(rèn)為“中國式過馬路”的觀點(diǎn)，這只是少部分人或地區(qū)的觀點(diǎn)和存在現(xiàn)象，我們應(yīng)該看到現(xiàn)代的中國人素質(zhì)正在逐步提高，我們不能以偏概全。 （3）略。（可從安全、文明素養(yǎng)、對生命的尊重、對孩子的影響等多角度勸告。從稱呼、得體、簡明連貫三方面酌情給分。） （4）略。示例：加強(qiáng)國民素質(zhì)教育，提高人們安全意識；在紅燈人行道口增添“語音提示”行人，既提示、又做到了警

26、告行人的作用。7. 凜冽寒風(fēng)中，一位兩鬢微白的太守左手牽著黃色獵犬，右臂上立著一只黑褐色的獵鷹，從密州城中躍馬而出。隨從武士個個戴著錦帽，穿著貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同一陣疾風(fēng)驟雨，在地勢較為平緩的山岡上席卷而過。8.都寫出了整理的豪放之情。 “醉臥沙場”，表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的豪情，這和豪華的筵席所顯示的熱烈氣氛是一致的?！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼?！彼茉炝艘粋€力挽雕弓射殺天狼的英雄形象，把整理的愛國思想和豪情壯志抒寫得淋漓盡致。9.（1）目光短淺 （2）賜福、保佑 （3）認(rèn)為寶貴 （4）背棄，違背10.（1）衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢獨(dú)

27、自享有，一定把它分給別人。（2）（對于一個國家來說，）百姓親附，（它）就可安寧；百姓輔助，（它）就能強(qiáng)盛；百姓反對，（它）就很危險；百姓背棄，（它）就要滅亡。11.政治方面：認(rèn)為取信于民是作戰(zhàn)取勝的先決條件。軍事上善于把握戰(zhàn)機(jī)：即抓住“彼竭我盈”的時機(jī)發(fā)動進(jìn)攻。抓住“轍亂旗靡”的時機(jī)下令追擊。12.略。只要能說出以百姓為先這一共同點(diǎn)就行。示例：曹劌所肯定的“小大之獄，雖不能察，必以情”和管仲主張“君人者，以百姓為天”的思想相吻合，都是以民為本的思想，不僅直接影響并啟示了后世孟子等人的“民貴君輕”的思想，而且對現(xiàn)今建設(shè)社會主義和諧社會也具有十分重要的意義。13.寫信的女孩生活在窮城僻鎮(zhèn)，是一個“

28、卑微的生命”，有著自己對生命的珍惜和體悟。女孩對“我”的文章的讀法，不是從中尋找思想，也不是作為散文欣賞，而是一個生命靜靜地傾聽一個生命?！拔摇彼@得的不是一個作家的虛榮心的滿足，而是一個生命被另一個生命領(lǐng)悟的溫暖，一種暖入人性根底的深深的感動。（答到兩點(diǎn)就給4分）14.因?yàn)樯緛頉]有名字。她覺得傳達(dá)對整理的理解與體悟比對方知道名字更珍貴。她是在用心靈用生命靜靜地傾聽另一個生命，不染纖塵、有類君子。15(1)生命是普通的又是獨(dú)特的。(2)生命原本無名無姓，但可歌可泣。(3)每一個人的生命都是偶然地來到必然地離去。16. (1) 展現(xiàn)女孩純凈的生命觀念和她對整理理解，為后文整理抒發(fā)對生命的感悟做鋪墊。(2)示例：生命的名字可以叫奉獻(xiàn)、誠信、淡泊、寬容等，只要言之成理，給人啟迪即可。17.人與人之間