人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題

1、羅免中心小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn):1、表內(nèi)除法(一)主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明1、45旬乘法口訣( )( )，得四()得九依據(jù)口訣特點(diǎn)，記()十六 ()-二十五 ()三十六憶口訣：(1)因數(shù)相同的口訣()四十九()六十四()八()十二()二十四()十二()二十四(2)積相同的口訣()十八()三十六()十八()三十六口訣是口()十二()二十四算、筆算、禾用( )二一 ()四十二混合運(yùn)算的基礎(chǔ)，也乘法口 訣(3)積的十位和個(gè)()十八()四十五是這個(gè)學(xué)求商位對(duì)調(diào)的口訣()八一()五十四期的重點(diǎn)，一定要熟()三十六()二十七練掌握每()六十三()七十二句口訣。()十二()二十()五十六()十六()十八()

2、三十六(4)易錯(cuò)口訣()三十二()二十七()四十五()七十二()六十三()五十四2、口訣的意義1、根據(jù)依據(jù)口訣寫(xiě)出四個(gè)算式二八十六四七二十八六七四十二2、根據(jù)卡片上的數(shù)字寫(xiě)出四個(gè)算式48135561、口算易錯(cuò)算題目：3+ 3=1+1=6+2=6X2=4+2=8X 2=21-7=21 + 7=18+9=72+8=45+9=81+9=27+9=54+9=36+4=24+3=12+3=63+9=42+6=21 + 3=檢查方法：把算式的第一個(gè)數(shù)字蓋住，看清運(yùn)算符號(hào)，乘法用除法、 除法用乘法、加法用減法、減法用加法進(jìn)行檢查。注意運(yùn)算 符號(hào)注意被除 數(shù)是多少2、填表被除數(shù)542472一、/江思：1、求的

3、是 什么2、檢查： 按照順序 再算一遍。除數(shù)689商6495因數(shù)x因數(shù)=積積+ 一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)被除數(shù)+除數(shù)=商 被除數(shù)+商=除數(shù) 除數(shù) ><商=被除數(shù)3、在O里填上、 或=練習(xí)：6+6 O 6X69X9 09X240+ 8。30+ 68+8 O 8-827+3 Q3X324+ 6 Q4-87X6 06X 772+ 9 08X 124+ 4 0 42+ 6一、/江思：1、看清運(yùn)算符號(hào)。2、認(rèn)真檢查：(1)計(jì)算是否正確。(2 )符號(hào)是否填寫(xiě)正確。方法：畫(huà)橫線分 別計(jì)算出 兩個(gè)算式 的結(jié)果，在 比較大小。4、在曰填上合適 的數(shù)。1、4乂口=24 + 36X3 = LJx26X =

4、4X93X 二 口 + 42、2X = 20-23X9 = 30- 口 乂9 = 40-45X9 = 口53、復(fù)習(xí)乘法的意義如：5+5+5 = 口 X 57+7+7+7 = 7 X 口方法：先計(jì)算出 一邊，再根 據(jù)積填空。9乘幾積就 是幾十減 幾。乘法的意 義：求幾個(gè) 相同加數(shù) 的和5、在。里填上“ 十、-、X、+”練習(xí)：9°3 = 38 Q = 118°6 = 24805 = 4012。6 = 66。2 = 3檢查方法：蓋住的數(shù)根據(jù)數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)進(jìn)行計(jì)算， 看結(jié)果是不是與等號(hào)右邊相等。方法：看看 等號(hào)左右 兩邊的數(shù) 字各是什 么，在確定 填什么運(yùn) 算符號(hào)。督住的數(shù)字是幾？

5、45+=58 X 8 =242X=18中二4 =96X餐* =18NX3 =15檢查方法：蓋住積，再次進(jìn)行計(jì)算，看看計(jì)算出的結(jié)果與等 號(hào)后的數(shù)字是否一樣。方法：根據(jù) 給出的數(shù) 實(shí)際，就想 幾的乘法 口訣。2、表內(nèi)除法（二）類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明一、乘力口、乘減 混合運(yùn)算1、看圖刻式一共有多少個(gè)蘑菇？& £ xDO4匚1 1口a（）乘加、乘減混合運(yùn) 算，先算乘法，再算 加法或減法。一、/江思：1、運(yùn)算順序2、運(yùn)算符號(hào)2、口算18-6X 3=14+2X3=7X9+7=25+ 5+15=4X 9-6=10-9+ 3=.*、乘、除 混合運(yùn) 算1、擺一擺、算一算練用用:習(xí)OOOOOO

6、5根小棒可以擺一個(gè)。這些小棒擺°,可以擺幾個(gè)？ODOD （）乘、除混合運(yùn)算，按 照從左到右的順序 進(jìn)行計(jì)算。一、/江思：運(yùn)算符號(hào)2、口算3X2X 8=2X4+ 8=48+ 6+ 4=二、拓展 訓(xùn)練1、填空5X4 = 5X3 + ()2X2 + () = 2 X3X6 - () = 3X53 = 2X4 -()=3X7 -()可以根據(jù)乘法的意 義計(jì)算，也可以先計(jì) 算出一個(gè)算式的結(jié) 果，再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行 計(jì)算。2、關(guān)于混合運(yùn)算的 靈活運(yùn)用1、計(jì)算8+2X9,運(yùn)算順序是：先算再算2、算式和合起來(lái)可以寫(xiě)成4X 9+6。根據(jù)乘除混合運(yùn)算 進(jìn)行填空。3、解決問(wèn)題 總數(shù)/、父每個(gè)小組需要2本書(shū)，這些

7、書(shū)可以分給幾 個(gè)小組？蹄m瑜騎先分析出“這 些書(shū)”指的是圖中畫(huà) 出的書(shū)，每?jī)?cè)有3本， 有4冊(cè)。要求出“可 以分給幾個(gè)班？”先 要求出“一共有多少 本書(shū)？”一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù) 的幾倍？1、畫(huà)一畫(huà)第一行內(nèi)。第二行：父后*第一行圖形的個(gè)數(shù)是第二行的()倍，并圈出來(lái)。2、二年級(jí)同學(xué)參加舞蹈隊(duì)的有9人，參加數(shù)學(xué)班 的有27人，數(shù)學(xué)班人數(shù)是舞蹈班的幾倍？3、學(xué)校門(mén)前擺了 3行花，每行8盆，又?jǐn)[了 6棵 盆栽，花是盆栽的幾倍？一個(gè)數(shù)是另一個(gè) 數(shù)的幾倍，就是一個(gè) 數(shù)里面有幾個(gè)另一 個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。3、乘、除法意義主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明*>乘法含 義1、正確區(qū)分加法和乘法。加法：加數(shù)+加數(shù)=和乘法：因數(shù)X因

8、數(shù)=積乘法含義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以 用乘法計(jì)算?？磮D列式品88 品品品品乘法含義重點(diǎn)：(1) 加法。(2)力口數(shù)相同。(1)把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少？日門(mén).土生公米斤八 點(diǎn):后公米斤1、平均分的兩個(gè)含義:總數(shù)+份數(shù)=每份數(shù)1、填空cz> cz(2 )把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分一份，求平均分成幾份?一共有()個(gè)每份有()個(gè)，平均分成了() 份。即：按每份數(shù)分，求份數(shù)?？倲?shù)+每份數(shù)=份數(shù)(3)誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍?2、列式計(jì)算(1)把2 4平均分成4份，每份是多少?除法的含義就用：誰(shuí)+誰(shuí)即：24是8的幾倍?24+ 8= 3(2 ) 5 6里面有幾個(gè)8 ?倍不用帶單位!(3 )除數(shù)是6 ,被

9、除數(shù)是5 4 ,商是多少?2、除法名稱被除數(shù)+除數(shù)=商(4 )除數(shù)和商都是9 ,被除數(shù)是幾?把()平均分成()份，每份是()個(gè),可編輯范本3、讀法：18+ 3=6讀作：18除以3等于6。(5 ) 27是9的幾倍?(數(shù)字用小寫(xiě)，一讀作“除以”=讀作“等于”)加、減兩 步應(yīng)用 題1、從一個(gè)數(shù) 里連續(xù)減去 兩個(gè)數(shù)(1)媽媽帶了 1000兀，買了一部電話和一臺(tái)飲水機(jī)。還剩多少兀？電話 250元飲水機(jī)300元(2)學(xué)校買來(lái)720本圖書(shū)，送給一年級(jí) 100本，送給二年級(jí)260本，剩下的放入圖書(shū) 館，放進(jìn)圖書(shū)館多少本？(3)同學(xué)們要折340只紙船，第一天折了 170只，第二天折了 130只，兩大后還差多 少

10、只紙船沒(méi)有折？(4)王老師買了一套西服，給了售貨員400兀，找回20兀，西服上衣280兀，西服褲子多少元？2、 “求和”“求剩余”1、圖書(shū)館原有500本故事書(shū)，捐給打工子弟學(xué)校300本，又買來(lái)480本，現(xiàn)在圖書(shū)館有多少本故事書(shū)？2、船上原來(lái)有320人，至IJ站時(shí)有130人下船，又有90人上船，開(kāi)船時(shí)船上有多少人？3、一年級(jí)和二年級(jí)同學(xué)去春游，一年級(jí)有170人，二年級(jí)有230人，已經(jīng)有390人上了旅游車，還用多少人沒(méi)有上車？4、學(xué)校買來(lái)一些氣球，布置操場(chǎng)用了260個(gè)，還剩下70個(gè)，這些氣球中紅氣球有 140個(gè)，剩下的是黃氣球，黃氣球后多少個(gè)？(1)1、三個(gè)數(shù)連續(xù)比較大小(2)(3)連續(xù)比多比少蘋(píng)

11、果的應(yīng)用香蕉題桃子看線段圖：(4)牛羊鴨子商場(chǎng)里有電視機(jī)1200臺(tái)，電冰箱比電視機(jī)少 100臺(tái)，洗衣機(jī)比電冰箱多 300臺(tái), 洗衣機(jī)有多少臺(tái)？學(xué)校里有蝴蝶花 200盆，菊花比蝴蝶花少 30盆，月季花比菊花多 40盆，月季 花有多少盆？220/f-|多80箱少 68 只 多103只(1)牧場(chǎng)里有210只山羊，170綿羊，小白羊的只數(shù)比山羊與綿羊的和少50只，小白羊有多少只？(2)商店里有樂(lè)之餅干 170箱，蘇達(dá)餅干210箱，賣出了 60箱蘇打餅干和70箱樂(lè)之 餅干后，哪種餅干剩的多？多多少箱？2、先求兩個(gè) 數(shù)的和或 差，再求比 多比少(3)學(xué)校藝術(shù)節(jié)朗誦比賽歌舞比賽其他比賽()人52人88人參加

12、朗誦比賽的再添 40人，就與參加歌舞和其他比賽的總?cè)藬?shù)同樣多了，參加 朗誦比賽的有多少人？(4)蘋(píng)果梨香蕉240箱()箱170箱梨再少80箱，就與蘋(píng)果和香蕉的總和同樣多了，梨有多少箱？3、兩個(gè)條件 的兩步題小動(dòng)物進(jìn)行踢球比賽。第一場(chǎng)得分第二場(chǎng)得分總分小兔4分比第一場(chǎng)多5分小狗比第二場(chǎng)少3分9小羊是第二場(chǎng)的2倍6小熊是小羊第二場(chǎng)的3倍與小兔第一場(chǎng)得 分一樣技巧：總分是第一場(chǎng)和第二場(chǎng)的得分之和；沒(méi)有直接告訴我的得分，要先通過(guò)計(jì)算， 寫(xiě)在相應(yīng)的表格里。4、混合運(yùn)算和實(shí)際問(wèn)題內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明混合運(yùn) 算注意： 看清運(yùn) 算順序 和運(yùn)算 符號(hào)1、加減混合3620+30=5726 13=56 1822=25+

13、5+6=324+8=41 + 16 29=加減混合按照從 左到右的順序計(jì)算。乘除混合按照 從左到右的順序計(jì) 管 殲。2、乘除混合27+3X 9=18+3X 7=24+3 + 4=2X3X8=4X9+ 6=54+9X7=3、乘加、乘減、除加、除減5X 720=503X6=26+7X 8=56+24 + 4=15- 49+ 7=72+8+18=484X 7=6X 9 25=36+14+2=在算式里，有加 法或減法，又有乘法 或除法，要先算乘法 或除法，再算加法或 減法。4、帶小括號(hào)的混合 運(yùn)算(51-47)X 7=64+ ( 12-4)=8X ( 67-58)=(55-30)+ 5=45- (27

14、-19)=72+ (81 + 9)=56- (18+22) =(85-43) + 7=(54+18) + 8=算式里有小括 號(hào)，要先算小括號(hào)里 面的。-_*、實(shí)際1、乘加、乘減兩步 應(yīng)用題1、小蘭每天寫(xiě)8個(gè)大字，寫(xiě)了 5天后，還差7個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，小 蘭一共要寫(xiě)多少個(gè)大字？2、李麗看了一本書(shū)，已經(jīng)看了35頁(yè)，剩卜的如果每大看 7天，再看7天正好看完，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？3、一箱餅干，每層有 8袋，有這樣的3層，吃了幾天后還剩5袋，吃了多少袋？要認(rèn)真讀2遍 題后再解答應(yīng)用題。可以從條件入 手分析，看哪兩個(gè)條 件是好朋友，能夠求 出什么，再結(jié)合第三 個(gè)條件解答問(wèn)題。也可以從問(wèn)題 入手，看要求出最后 的問(wèn)

15、題就要知道什 么和什么，再看誰(shuí)是 已知的，再根據(jù)已知 條件求出另一個(gè)。4、禮堂里有9排椅子，每排可以坐9人，已經(jīng)坐了 63人，還 可以做多少人？問(wèn)題5、手套9元/雙圍巾29元/條買4雙手套和1條圍巾一共要花多少兀？1、二年級(jí)有68人去春游，每輛小客車座 8人，坐滿了 4輛 小客車，余下的人坐大客車，坐大客車的有多少人？注意：要看清買2、每個(gè)漢堡 8兀，麗麗買了 3個(gè)，給了售貨員 50兀，應(yīng)找的是什么，選擇正確回多少元？的價(jià)格。2、加除、減除兩步 應(yīng)用題1、明明有43塊糖，衛(wèi)弟弟16塊，剩下的放在3個(gè)盒子里， 平均每個(gè)盒子里放幾塊？2、學(xué)校買來(lái)54個(gè)氣球，破了 9個(gè)，剩下的每5個(gè)扎一束， 可以扎

16、幾束？3、辭典 25元/本漫畫(huà)？元/本買1本詞典和4本漫回共花J 45兀，1本漫回多少兀？4、學(xué)校買來(lái)78把椅子，把14把放在小會(huì)議室，剩下的放在 大會(huì)議室，如果每行擺 8把，可以擺幾行？5、方方有動(dòng)物的小貼回和水果的小貼回共30張，其中動(dòng)物的有12張，把水果的小貼回平均分給3個(gè)好朋友，平均每個(gè)好朋友分到幾張？6、一本故事書(shū)有58頁(yè)，看了 43頁(yè)，剩下的一個(gè)星期看完， 剩下的平均每天看幾頁(yè)？3、綜合練習(xí)計(jì)算器鉛筆盒小皮球轉(zhuǎn)筆刀34元/個(gè)8元/個(gè)25元/個(gè) （）元/個(gè)1、買一個(gè)小皮球的錢可以買幾個(gè)鉛筆盒，還剩多少元？2、買一個(gè)計(jì)算器和6支鉛筆，一共花了多少兀？3、毛毛買了 4支鉛筆和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀一

17、共花了40兀，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀多少元？4、張亮買了 2個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，付了 50元，應(yīng)找回多少元？二、拓展提 高1、在口 里填上合 適的數(shù)52 - 5 X | = 17_V 6X4 = 28口 X 7 + 22 = 5081 - 48 - 1732、在數(shù)中間填上3333=05555=0+、> X、+或（）,3333=15555=1使它和等號(hào)右邊的3333=25555=2數(shù)相等。3333=35555=35、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明1、知道力以內(nèi)的數(shù)位順序1、數(shù)位順序表中，右起第一位是（）仕思：數(shù)立順序表位，第二位是（）位，百位在右起第1、數(shù)位順序表從右向（）位，千位在右起第（）位，右左依次寫(xiě)

18、起。起第五位是（）位。2、（1）十里面后（）個(gè)一2、書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范：漢2、掌與十與百、百與千、千與一白里向有（）個(gè)十字與阿拉伯?dāng)?shù)字在萬(wàn)，之間的關(guān)系T里向有（）個(gè)一白使用上的區(qū)別。10個(gè)是（）一力里向有（）個(gè)r“個(gè)”前是阿拉伯?dāng)?shù)10個(gè)十是（）（2）十里面用10個(gè)（）字。10個(gè)一百是（）一百里向有10個(gè)（）10個(gè)一千是（）T里面有10個(gè)（）一力里向有10個(gè)（）（3） 一大捆小棒有 100根，10大捆這樣的小棒，一共啟（）根。一盤(pán)繩子長(zhǎng)1000米，（）盤(pán)這樣3、會(huì)數(shù)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。的繩子長(zhǎng)10000米。3、觀察給出的兩個(gè)3、（1）按要求寫(xiě)數(shù)數(shù)，弄清：A、108、109、（1）兩個(gè)數(shù)之間相差認(rèn)識(shí)、201、

19、202幾，判斷出幾個(gè)幾個(gè)萬(wàn)以、999、997數(shù)的。內(nèi)數(shù)（2）看從左到右是在B 282R 2810、逐漸增多還是在逐、1000、1010、漸減少。、502R、5000、“相鄰”：說(shuō)明是一C 、8800、8900、個(gè)一個(gè)的數(shù)。、9800、9600（2）寫(xiě)出卜面各數(shù)的相鄰數(shù)5001000701020994、書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范，4、明確萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成。3999 6009注意區(qū)分漢字?jǐn)?shù)字 與阿拉伯?dāng)?shù)字。4、（ 1） 34175這是數(shù)是（）位數(shù)，3在看清題中說(shuō)的（）位上，表示（）個(gè)（），1數(shù)字在哪一位上。在（）位上，表示（）個(gè)（），個(gè)位上是（），表示（）個(gè)（2）七千零九十是由（）個(gè)（）和（）個(gè)（）組成的。(3

20、) 一個(gè)數(shù)是由6個(gè)千和4個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)是()。(4) 一個(gè)數(shù)的千位和十位上都是8,其它數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是()。-*、萬(wàn)以 內(nèi)數(shù) 的讀 寫(xiě)1、多位數(shù)的讀法。掌握讀數(shù)的方法：2、多位數(shù)的寫(xiě)法：掌握寫(xiě)書(shū)的方法：在讀寫(xiě)方以內(nèi)數(shù)時(shí)，要按照數(shù)位順序，從()位起。1、8000 讀作:401讀作：1009讀作：3020讀作：2、二白九十八寫(xiě)作：二白零八寫(xiě)作：五千零三十寫(xiě)作：四千零四寫(xiě)作：七千八百寫(xiě)作：1、中間后0讀一個(gè)， 末尾有0都不讀。2、哪一位上沒(méi)有數(shù)要 用0來(lái)占位。二、萬(wàn)以 內(nèi)數(shù) 的大 小比 較1、數(shù)數(shù)位，誰(shuí)的數(shù)位多誰(shuí)就大。2、數(shù)位相同，從最高位依次往下比。(1)在()里填上 、或=。3479

21、( ) 3497810 ( ) 81005060 ( ) 50067871 ( ) 7870+16523+12 ( ) 6533+12 999 ( ) 10000-1(2)按照從大到小的順序排列。476 7640 6047 7046 6407 4670(1)看清兩邊的數(shù) 后，再比較大小。(2)先審題，看清怎 樣排列，標(biāo)明“大”、 “小”后再比較。四、 多些 少些“多一些、少一些”說(shuō)明相差得不多，“多得多、少得多”說(shuō)明相差得比較多。練習(xí)：讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)八千五百二十八千六百七十()()二f四白九十兩十一白一十()()茉莉花的盆數(shù)最多，有盆；月季花的盆數(shù)最少，有盆；牡丹花的盆數(shù)比茉莉花少一些，比月季

22、花多得多，可能有 盆。仔細(xì)審題，看清 誰(shuí)與誰(shuí)在比，用的是 哪個(gè)詞，認(rèn)真比較后 再填空。五、估算依據(jù)已知數(shù)據(jù)，與未知量對(duì)比，估算它 的數(shù)值。二年級(jí)有187人，三年級(jí)有 206人，電影 院一共有400個(gè)座位，估算一下，兩個(gè)年 級(jí)同時(shí)看電影能不能坐下？六、變式 練習(xí)1、用一個(gè)4、一個(gè)8和兩個(gè)0組成的四位數(shù)中，只讀出一個(gè) 0的數(shù)是()，一個(gè)0都不讀的數(shù)是()。2、比最小的四位數(shù)少 1的數(shù)是()；比最大的三位數(shù)多 1的數(shù)是()。3、最大的四位數(shù)是，它比最小的五位數(shù)少()。4、在口里填上合適的數(shù)字。763>圍口 690 >6 口3823 > 口2278 口 < 7854 9305V

23、 9 5、在口里填上最大的呼。匚1120> 1205 299< 30003498V 3 991106V 1 06 3567 > 3 665、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法和減法主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明*>口算1、兩位數(shù)加、 減兩位數(shù)42+29=42-29=59+33=53-39=仕思：1、看清運(yùn)算符 號(hào)。2、相同數(shù)位上 的數(shù)相加減3、加法的進(jìn)位 (要升； 減法的退位。2、幾千幾百加、 減整千或整百 的數(shù)5600+300=9700-5000=1700-300=3500+1800=2100-600=3200-1300=3、幾百幾十加、 減整百的數(shù)560+300=560-300=760+400=

24、910-100=4、幾百幾十加、 減整十的數(shù)560+90=560-90=310-70=470+80=5、綜合練習(xí)(1)基礎(chǔ)練習(xí)650-60=43+21=2400-2000=40+80=70-47=6500+300=35-14=770+90=58+36=(2)提高練習(xí)()+350=750400- () =80() -60=240()-70=210280+ () =780() -500=1000-*、估算看估算的數(shù)接 近那個(gè)整百或 整千的數(shù)。1、說(shuō)一說(shuō)，卜面的數(shù)最接近那個(gè)整百或整千數(shù)。39750219102802491( )( )( )( )( )2、信計(jì)算式的結(jié)果估算一下，卜面那些算式的得數(shù)比5

25、000大，在算式卜面畫(huà)橫線。1930+30008200-298810000-3590-19003100-18992000+999+18701900+4909-1000注意審題，是 不是必須估 成整百或整 千數(shù)?？梢怨莱蓭?千五百或只 估一個(gè)數(shù)。二、筆算幾百幾十進(jìn)位 力口，退位減。210+490=630-290=5400-4600=5400-3700=滿十向前進(jìn) 一位，不涉f 不能進(jìn)。滿十向前一 位進(jìn)一，點(diǎn)進(jìn) 位點(diǎn)。不夠減，從前 一位退一,點(diǎn) 退位點(diǎn)，本位 加十再減6、千克與克的認(rèn)識(shí)主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明1、表小質(zhì)重的單位后()和()，1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位它們的分別用字母()和()表示。注意“分別”說(shuō)

26、明后向字母的順序要與前2、建乂 1千克、12、1大袋洗衣粉大約重1千克。面你填寫(xiě)的單位的順序認(rèn)識(shí)質(zhì)克的質(zhì)重1小袋波力海苔大約重 1克。1個(gè)2分硬幣約重 1克。,致。量單位1袋餅干大約重100克。在做給物體填單位3、千克與克之間1大袋薯片大約重 200克。的題目時(shí)，可以與給出的進(jìn)率的集中物品比較。1 千克=1000 克1kg=1000g1、在括號(hào)里填上 合適的質(zhì)量單位。應(yīng)用知識(shí)解決(1) 一個(gè)蘋(píng)果大約重 240 ()。(2) 一袋方便面大約重 110 ()。(3)媽媽買來(lái)的西瓜重 6 ()。(4)小亮的書(shū)包約重 4 ()。(5)電視機(jī)的包裝上寫(xiě)著“總重28 (6)小明的體重30 (),他的T筆重

27、(7) 一袋鹽大約重 500 ()。(8) 一個(gè)蘋(píng)果大約重190 ()。(9) 一只鯨魚(yú)大約重 9000 ()。)”。(10)30 (300(450300方法：一看物(想一想所給物品在 生活中的樣子，它重不 重？)二看數(shù)(看給出的數(shù)是大數(shù)還 是小數(shù)，結(jié)合物品填單 位)三看結(jié)果(對(duì)照我們知道的洗衣粉1千克，海苔1克，比 一比，檢查一下)問(wèn)題2、在括號(hào)里填上 適當(dāng)?shù)臄?shù)3 kg 二( 6000 克=(6千克> (4千克< ()g2000 g =()千克()kg)克7000 g <)克3000 g >)kg =7000g ( )( )kgkg注意符號(hào)：看清是“=” 還是“>

28、;”或“<”，符號(hào) 小同，填的數(shù)小同。是“”或“ <”時(shí)， 要先換算成單位一樣的 題目后再填空。3、在()里填上、或=3千克()1kg ()1700克()700g( )70kg3000 克999g1700千克990g( )1000g1400 克(4500g (18千克(3300g()2000克)5kg)1800克)33kg注意：?jiǎn)挝徊灰粯拥南?把單位統(tǒng)一后再比較。1千克=1000克(1后面加了 3個(gè)“0”)4、口算45kg+47kg=3200kg+900kg=320kg-80kg=360g+ 500g：=270g+30g5100g-900g=43kg-29kg=1kg-600g ;

29、2kg-1300g=1、計(jì)算要準(zhǔn)確2、結(jié)果加單位5、看臺(tái)稱，讀出 物體的質(zhì)量。西瓜重：r15算3、西紅柿重：11、看清稱上的單位是“千 克”還是“克”。2、看箭頭所指的數(shù)字是幾。6、解決問(wèn)題1、1個(gè)2分硬幣約重1克，（）個(gè)2分硬幣約重10克。2、10袋餅干重1千克，一袋餅干重（）克。3、1塊糖名重10克，（）塊糖約重10千克。4、一筐桃重38千克，筐重2千克，桃重多少千克？5、1千克西瓜2兀，一個(gè)5千克的西瓜多少兀？6、7只鴨子21千克，一只鴨子多少千克？7、拓展練習(xí)一只雞重2千克, 一頭豬一頭豬重多少千克？ 9具鵝1只鵝 A4只雞8、圖形的運(yùn)動(dòng)（一）類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明、圖形 1、銳角和

30、鈍角1、根據(jù)要求（給出一個(gè)點(diǎn)，或一條邊）畫(huà)出一個(gè)鈍角、銳角 和直角。如何正確的畫(huà)角，畫(huà)角 的工具使用2、畫(huà)出一個(gè)直角大的角，畫(huà)出一個(gè)比直角小的角。3、會(huì)從實(shí)物中找到鈍角、銳角和直角 1、結(jié)合生活實(shí)例，感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。、變換2、平移和旋轉(zhuǎn)2、會(huì)在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。平移：物體或圖形在 直線方向上移動(dòng)，而本 身沒(méi)有發(fā)生方向上的 改變，就可以近似地看 作是平移現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)：物體以一個(gè)點(diǎn) 或一個(gè)軸為中心進(jìn)行 圓周運(yùn)動(dòng)，就可以近似 地看作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（擺動(dòng)也屬旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象）類型一、統(tǒng)計(jì)表二、統(tǒng)計(jì) 圖9、數(shù)據(jù)收集整理王要內(nèi)谷舉例簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)U表下面是某游樂(lè)場(chǎng)坐碰碰車人數(shù)統(tǒng)計(jì)表周二周三周四周五周六周日上午4856393546123134下午54584253641561591、玩碰碰車人數(shù)最少的是周（），有（）人；人數(shù)最多的是周（），有（）人。2、周日玩碰碰車的人數(shù)比周六多（）人。3、如果你準(zhǔn)備和同學(xué)去玩，應(yīng)該什么時(shí)候去才不用花太多時(shí)間排隊(duì)等候呢？為什么？4、再提出一個(gè)問(wèn)題并解決它，好嗎?以下是二年級(jí)學(xué)生最喜歡吃的水果統(tǒng)計(jì)圖重點(diǎn)說(shuō)明數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要 正確，并能根 據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表 回答簡(jiǎn)