蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)：1.2活動(dòng)思考同步測(cè)試

1、.12活動(dòng)考慮知識(shí)點(diǎn) 1數(shù)學(xué)活動(dòng)動(dòng)手操作，探究新知1將一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，長(zhǎng)方形與平行四邊形相比A周長(zhǎng)相等，面積相等 B周長(zhǎng)相等，面積不等C周長(zhǎng)不等，面積不等 D周長(zhǎng)不等，面積相等2要從一張長(zhǎng)為40 cm，寬為20 cm的長(zhǎng)方形紙片中，剪出長(zhǎng)為18 cm，寬為12 cm的長(zhǎng)方形紙片，最多能剪出A1張 B2張 C3張 D4張圖1213把一張長(zhǎng)方形紙片按如圖121，的方式從右向左連續(xù)對(duì)折兩次后得到圖，再在圖中挖去一個(gè)如下圖的三角形小孔，那么重新展開后得到的圖形是圖1224要把一個(gè)正方體分割成8個(gè)小正方體，至少需要切3刀，因?yàn)檫@8個(gè)小正方體都只有三個(gè)面是現(xiàn)成的，其他三個(gè)面必須用刀切3

2、次才能切出來(lái)，那么，要把一個(gè)正方體分割成27個(gè)小正方體，至少需要切_刀，分割成64個(gè)小正方體，至少需要切_刀知識(shí)點(diǎn) 2數(shù)學(xué)考慮規(guī)律探究5小說(shuō)?達(dá)·芬奇密碼?中的一個(gè)故事里出現(xiàn)了一串神秘排列的數(shù)，將這串令人費(fèi)解的數(shù)按從小到大的順序排列為1，1，2，3，5，8，那么這列數(shù)的第8個(gè)數(shù)是A13 B21 C34 D556小亮玩數(shù)彈珠游戲，他發(fā)現(xiàn)：假設(shè)放1個(gè)彈珠在桌子上，有1種數(shù)法；放2個(gè)彈珠在桌子上，有1，1；2，共2種不同的數(shù)法；放3個(gè)彈珠在桌子上，有1，1，1；1，2；2，1；3，共4種不同的數(shù)法，按照此規(guī)律，放5個(gè)彈珠在桌子上，不同的數(shù)法共有A8種 B12種 C16種 D20種7小明同學(xué)

3、在上樓梯時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)只有一個(gè)臺(tái)階時(shí)，有一種走法；當(dāng)有兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，可以一階一階地上，或者一步上兩個(gè)臺(tái)階，共有兩種走法；假如他一步只能上一個(gè)或者兩個(gè)臺(tái)階，根據(jù)上述規(guī)律，當(dāng)有三個(gè)臺(tái)階時(shí)，他有三種走法，那么當(dāng)有四個(gè)臺(tái)階時(shí)，共有_種走法8用同樣大小的黑色棋子按如圖123所示的規(guī)律擺放：圖123那么第個(gè)圖案中有_個(gè)黑色棋子9從1開場(chǎng)得到如下的一列數(shù)：1，2，4，8，16，22，24，28，其中每一個(gè)數(shù)加上自己的個(gè)位數(shù)，成為下一個(gè)數(shù)，上述一列數(shù)中，小于100的數(shù)的個(gè)數(shù)為A21 B22 C23 D9910填在下面各正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有一樣的規(guī)律，根據(jù)這種規(guī)律，m的值為圖124A180 B182 C184 D18611以下圖案是用長(zhǎng)度一樣的火柴棒按一定的規(guī)律拼搭而成的，圖案需8根火柴棒，圖案需15根火柴棒，按此規(guī)律，圖案需_根火柴棒圖12512以下圖形是由一些小正方形和實(shí)心圓按一定規(guī)律排列而成的，如圖126所示，按此規(guī)律排列下去，第個(gè)圖形中有_個(gè)實(shí)心圓圖12613123456789101112997998999是由連續(xù)整數(shù)1至999排列組成的一個(gè)數(shù)，在該數(shù)中從左往右數(shù)第