企業(yè)戰(zhàn)略管理課程說明書

1、企業(yè)戰(zhàn)略管理課程說明書一、主講教師信息姓 名高可為性別男學歷碩士職 稱副教授研究方向企業(yè)管理工作單位商學院講授課程企業(yè)戰(zhàn)略管理聯(lián)系電話電子信箱二、課程信息課程名稱中文企業(yè)戰(zhàn)略管理先修課程現(xiàn)代管理學英文Management of business strategy課程性質專業(yè)核心課學時 /學分54/3授課范圍工商管理專業(yè)06級3班、08級9班授課時間和地點周二3-4節(jié)：10-C125室；周四3-4節(jié)（單）：11-C304室人數(shù)限制80課程簡介企業(yè)戰(zhàn)略管理是工商管理專業(yè)的一門核心專業(yè)課。通過教學使學生掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本知識、基本原理，熟悉基本的企業(yè)戰(zhàn)略分析、制定、實施等方法和工具，具備良好的企

2、業(yè)戰(zhàn)略管理實際應用能力。使學生學會觀察和分析影響企業(yè)經營的社會經濟環(huán)境的變化，時刻關注企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的新動向，能夠作一個簡單的戰(zhàn)略方案，明確戰(zhàn)略方案的基本組成部分。三、教學資源指定教材顧天輝等.企業(yè)戰(zhàn)略管理.北京：科學出版社，2004參考文獻1項保華.戰(zhàn)略管理藝術與實務.北京：華夏出版社,20012徐二明.企業(yè)戰(zhàn)略管理.北京：中國經濟出版社,20023中國企業(yè)家雜志4中外管理雜志教學網站12 四、教學信息教學目標全面闡述企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本理論和方法，力求反映戰(zhàn)略管理理論的最新進展，教學方法上盡可能地采用案例教學法，使學生的個人管理技能得到有效的開發(fā)。教學進度（以周為單位）課堂講授實驗、實習、作業(yè)

3、、課外閱讀及參考文獻等教學內容摘要（章節(jié)名稱、講述的內容提要，課堂討論的題目等）內容及時間、地點第1周導論：從工商管理到戰(zhàn)略管理第1講 企業(yè)運作與組織管理第2周第2講 組織績效與個人績效（上）第3周第2講 組織績效與個人績效（下）第3講 企業(yè)戰(zhàn)略的功能和意義第4周第4講 孫子兵法與企業(yè)戰(zhàn)略第5周第5講 企業(yè)戰(zhàn)略理論流派第6講 系統(tǒng)思考與企業(yè)戰(zhàn)略第6周第7講 企業(yè)戰(zhàn)略的內涵與框架第7周第8講 生命周期與企業(yè)戰(zhàn)略第9講 企業(yè)使命、愿景與價值觀第8周第10講 商業(yè)模式分析與設計第9周第11講 企業(yè)競爭優(yōu)勢與可持續(xù)競爭優(yōu)勢第10周第12講 核心能力的內涵及培育第11周第13講 個人學習、組織學習第14

4、講 知識管理與知識創(chuàng)新第12周第15講 業(yè)務層級的企業(yè)戰(zhàn)略第13周第16講 企業(yè)營銷戰(zhàn)略第17講 資本運營戰(zhàn)略第14周第18講 公司層級的企業(yè)戰(zhàn)略第15周第19講 企業(yè)的多元化戰(zhàn)略第16周第20講 企業(yè)的發(fā)展速度第17周第21講 企業(yè)的國際化戰(zhàn)略第22講 企業(yè)戰(zhàn)略行為的經濟性分析第18周第23講企業(yè)戰(zhàn)略的分解與實施教學方法與手段通過教材進行基本內容講解，理論聯(lián)系實際，并輔以多媒體輔助教學手段。學習方法課前預習，課上聽講、記筆記，課后復習。五、實踐教學（含課程實驗、課程論文、讀書報告、文物考察、野外實習、寫生等）六、成績考核平時成績占總成績30%。其中作業(yè)占20%，上課出席參與占10%。期末成績占總成績80%，閉卷（時間為120分鐘，滿分為100分）。題目類型有填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、綜合運用等。考試說明缺席1/3學時者，取消考試資格，重修；總