【最新】七年級科學(xué)上冊 第3章 人類的家園-地球（地球與宇宙）3.6 地球表面的板塊導(dǎo)學(xué)課件 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件

1、第3章人類的家園地球第6節(jié) 地球表面的板塊第3章人類的家園地球第6節(jié) 地球表面的板塊考綱要求：考綱要求：1 1知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點。知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點。2 2領(lǐng)悟假說在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的重要作用。領(lǐng)悟假說在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的重要作用。第6節(jié) 地球表面的板塊重要提示：重要提示：1 1根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，大陸分為六大板塊，而不是七大板塊。根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，大陸分為六大板塊，而不是七大板塊。2 2與中國有關(guān)聯(lián)的板塊有亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊。與中國有關(guān)聯(lián)的板塊有亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊。3 3支持大陸漂移學(xué)說的證據(jù)：支持大陸漂移學(xué)說的證據(jù)：大西洋兩岸大陸輪廓凹凸吻合；大西洋兩岸大陸輪

2、廓凹凸吻合；大西洋兩岸的非洲和南美洲分布有海牛、鴕鳥等相似的生物；大西洋兩岸的非洲和南美洲分布有海牛、鴕鳥等相似的生物；舌羊齒化石在印度、澳大利亞、非洲的巖層中被發(fā)現(xiàn)；人舌羊齒化石在印度、澳大利亞、非洲的巖層中被發(fā)現(xiàn)；人們在南極洲發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的煤炭。們在南極洲發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的煤炭。第6節(jié) 地球表面的板塊新知一從大陸漂移學(xué)說到海底擴(kuò)張學(xué)說新知一從大陸漂移學(xué)說到海底擴(kuò)張學(xué)說1 1大陸漂移說是由大陸漂移說是由_提出的，他認(rèn)為現(xiàn)今的大陸是古提出的，他認(rèn)為現(xiàn)今的大陸是古生代時全球唯一的生代時全球唯一的“泛大陸泛大陸”，中生代時開始分裂，逐漸到達(dá)，中生代時開始分裂，逐漸到達(dá)現(xiàn)今位置，它是一種大地構(gòu)造假說

3、。現(xiàn)今位置，它是一種大地構(gòu)造假說。2 2海底擴(kuò)張學(xué)說認(rèn)為，在大洋中部形成一個海底擴(kuò)張學(xué)說認(rèn)為，在大洋中部形成一個_，那里，那里熱的地幔物質(zhì)不斷上涌出來，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷熱的地幔物質(zhì)不斷上涌出來，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的地推開。在洋殼上方的_，像在輸送帶上一樣被推著，像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。一起向兩邊移動。 魏格納魏格納地殼裂縫地殼裂縫大陸地塊大陸地塊第6節(jié) 地球表面的板塊新知二板塊構(gòu)造學(xué)說新知二板塊構(gòu)造學(xué)說1 1全球由全球由_組成。組成。2 2板塊間的板塊間的_是地殼活動最為頻繁的地方，地殼運是地殼活動最為頻繁的地方，地殼運動比較活躍，多火山、

4、地震。動比較活躍，多火山、地震。3 3板塊板塊“漂浮漂浮”在軟流層上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂。在軟流層上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂。板塊的板塊的_和和_是引起海陸變化的主要原因。是引起海陸變化的主要原因。碰撞：形成山脈；張裂：形成裂谷和海洋。碰撞：形成山脈；張裂：形成裂谷和海洋。 張裂張裂六大板塊六大板塊交界處交界處碰撞碰撞第6節(jié) 地球表面的板塊4.4.實驗實驗(1)(1)將兩本書相對放在一起，然后將書向中間移動，你看見將兩本書相對放在一起，然后將書向中間移動，你看見_。(2)(2)取兩塊板，把板拼合在一起，上面貼上一張紙。取兩塊板，把板拼合在一起，上面貼上一張紙。(3)(3)在板上放一只空

5、瓶子。在板上放一只空瓶子。(4)(4)兩個人朝不同的方向慢慢用力拉板，直至紙斷裂。兩個人朝不同的方向慢慢用力拉板，直至紙斷裂。(5)(5)當(dāng)紙斷裂時，你感受到了當(dāng)紙斷裂時，你感受到了_。 兩本書碰撞并合攏兩本書碰撞并合攏紙斷裂時產(chǎn)生的震動紙斷裂時產(chǎn)生的震動 探究點一從大陸漂移學(xué)說到海底擴(kuò)張學(xué)說探究點一從大陸漂移學(xué)說到海底擴(kuò)張學(xué)說 第6節(jié) 地球表面的板塊 情景展示情景展示11第6節(jié) 地球表面的板塊 問題探究問題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容，你能得出什么結(jié)論？結(jié)合圖片內(nèi)容，你能得出什么結(jié)論？ _ 思考交流思考交流 第6節(jié) 地球表面的板塊 歸納提升歸納提升 地球的陸地在地球的陸地在 2 2億年前還是彼此相連的

6、一個整體，后來，由于受億年前還是彼此相連的一個整體，后來，由于受到力的作用，才不斷分離并漂移到現(xiàn)在的位置。到力的作用，才不斷分離并漂移到現(xiàn)在的位置。第6節(jié) 地球表面的板塊 課堂速記課堂速記 _第6節(jié) 地球表面的板塊 情景展示情景展示22海底擴(kuò)張說海底擴(kuò)張說第6節(jié) 地球表面的板塊 問題探究問題探究 觀察上圖說說大西洋是怎樣形成并不斷擴(kuò)大的？觀察上圖說說大西洋是怎樣形成并不斷擴(kuò)大的？_ 思考交流思考交流 第6節(jié) 地球表面的板塊 歸納提升歸納提升 大陸漂移的動力是海底擴(kuò)張理論，該理論認(rèn)為在大洋中部形成一大陸漂移的動力是海底擴(kuò)張理論，該理論認(rèn)為在大洋中部形成一個地殼裂縫個地殼裂縫( (稱洋中脊稱洋中脊

7、) )，那里熱的地幔物質(zhì)不斷上涌出來，把洋，那里熱的地幔物質(zhì)不斷上涌出來，把洋殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊，像殼上較老的巖石向兩邊不斷地推開。在洋殼上方的大陸地塊，像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動。第6節(jié) 地球表面的板塊 課堂速記課堂速記 _探究點二板塊構(gòu)造學(xué)說探究點二板塊構(gòu)造學(xué)說 第6節(jié) 地球表面的板塊 情景展示情景展示 第6節(jié) 地球表面的板塊 問題探究問題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容，你能解釋板塊構(gòu)造學(xué)說嗎？結(jié)合圖片內(nèi)容，你能解釋板塊構(gòu)造學(xué)說嗎？_ 思考交流思考交流 第6節(jié) 地球表面的板塊 歸納提升歸納提升 板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板。這板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板。這些一小塊一小塊的些一小塊一小塊的“七巧板七巧板”叫作板塊。它們是被海嶺、海溝和叫作板塊。它們是被海嶺、海溝和巨大的山脈分割而成的。巨大的山脈分割而成的。第6節(jié) 地球表面的板塊 課堂速記課堂速記 _第6節(jié) 地球表面的板塊世界地圖輪廓世界地圖輪廓大陸漂移學(xué)說大陸漂移學(xué)說證明證明大