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1、2012高考語文專題檢測試題特練(10)一、默寫常見的名句名篇(10分)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)(1)故木受繩則直, 。(荀子·勸學(xué))(2)生乎吾后,_ ,吾從而師之。(韓愈師說
2、)(3)連峰去天不盈尺, 。(李白蜀道難)(4)艱難苦恨繁霜鬢, 。(杜甫登高)(5) &
3、#160; ,往往取酒還獨傾。(白居易琵琶行)(6)莊生曉夢迷蝴蝶, 。(李商隱錦瑟)(7)
4、0; ,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)(8)可堪回首,佛貍祠下, 。(辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古)(9)
5、60; ,到黃昏,點點滴滴。(李清照聲聲慢)(10)蓋將自其變者而觀之, ;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?。ㄌK軾赤壁賦)二、閱讀下面的文言文,完成15題。(24分)(顧)愷之博學(xué)有才氣,嘗為箏賦,成,謂人曰:“吾賦之比嵇康琴,不賞者必以后出相遺,深識者亦當(dāng)以高奇見貴?!睘橐笾倏皡④?,深被眷接。仲堪在荊州,愷之嘗因假還。還至荊州,人問以會稽山川之狀。愷之云:
6、“千巖競秀,萬壑爭流。草木蒙籠,若云興霞蔚?!睈鹬渴掣收?,恒自尾至本。人或怪之,云:“漸入佳境?!庇壬频で啵瑘D寫特妙,謝安深重之,以為有蒼生以來未之有也。愷之每畫人成,或數(shù)年不點目精。人問其故,答曰:“四體妍蚩,本無關(guān)于妙處。傳神寫照,正在阿堵中。”嘗悅一鄰女,挑之弗從,乃圖其形于壁,以棘針釘其心,女遂患心痛。愷之因致其情,女從之,遂密去針而愈。每寫起人形,妙絕于時。嘗圖裴楷象,頰上加三毛,觀者覺神明殊勝。又為謝鯤象,在石巖里,云:“此子宜置丘壑中?!庇麍D殷仲堪,仲堪有目病,固辭。愷之曰:“明府正為眼耳,若明點瞳子,飛白拂上,使如輕云之蔽月,豈不美乎!”仲堪乃從之。嘗以一廚畫糊題其前寄桓玄皆
7、其深所珍惜者玄乃發(fā)其廚后竊取畫緘閉如舊以還之紿云未開愷之見封題如初但失其畫,直云妙畫通靈,變化而去,亦猶人之登仙,了無怪色。愷之矜伐過實,少年因相稱譽(yù)以為戲弄。又為吟詠,自謂得先賢風(fēng)制。義熙初,為散騎常侍,與謝瞻連省,夜于月下長詠,瞻每遙贊之,愷之彌自力忘倦。瞻將眠,令人代己,愷之不覺有異,遂申旦而止。尤信小術(shù),以為求之必得。桓玄嘗以一柳葉紿之曰:“此蟬所翳葉也,取以自蔽,人不見己?!睈鹬?,引葉自蔽,玄就溺焉,愷之信其不見己也,甚以珍之。俗傳愷之有三絕:才絕,畫絕,癡絕。 (選自晉書·文苑,有刪改)【注釋】琴:指嵇康的琴賦。
8、1、對下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是(3分)( )A、亦深被眷接(器重) B、此子宜置丘壑中(棄置)C、了無怪色(明白) D、愷之矜伐過實(莊重)2、下列各組句子中,能分別表現(xiàn)顧愷之“畫絕”和“癡絕”的一組是(3分)(
9、; )A、每寫起人形,妙絕于時 愷之因致其情,女從之B、直云妙畫通靈,變化而去 愷之信其不見己也,甚以珍之C、嘗圖裴楷象,頰上加三毛 愷之不覺有異,遂申旦而止D、人或怪之,云:“漸入佳境?!?#160; 尤信小術(shù),
10、以為求之必得。3、下列對原文的分析與概括,正確的一項是(3分)( )A、顧愷之博學(xué)而有才氣。他繪聲繪色地向人描述會稽山水的狀貌,以“漸入佳境”妙釋自己總是從根部開始吃甘蔗的原因。B、顧愷之特別擅長人物畫,謝安認(rèn)為顧愷之的人物畫前無古人。愷之畫人物最重視點睛,認(rèn)為眼睛最能生動逼真地表現(xiàn)人物。C、顧愷之畫像善于點染襯托。他畫鄰女像,“圖其形于壁”;畫謝鯤像,“在石巖里”;畫有目病的殷仲堪,“明點瞳子,飛白拂上”。D、顧愷之吟詠具有先賢的風(fēng)制。他曾在月色下長聲吟詠,受到鄰居謝瞻的贊賞,愷之自力忘倦,一直吟詠到天亮才停下。4、斷句和
11、翻譯。(16分)(1)用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。?分)嘗 以 一廚畫 糊題 其 前 寄桓 玄 皆 其 深 所 珍 惜 者 玄 乃 發(fā) 其 廚 后 竊 取 畫緘 閉 如 舊 以 還 之 紿 云未開 愷之 見 封 題 如 初 但 失其 畫(2)翻譯下面的句子。(11分)不賞者必以后出相遺,深識者亦當(dāng)以高奇見貴。(3分)譯: &
12、#160; &
13、#160; 尤善丹青,圖寫特妙,謝安深重之,以為有蒼生以來未之有也。(3分)譯:
14、60; 四體妍蚩,本無關(guān)于妙處。(3分)譯:
15、60;
16、60; 瞻將眠,令人代己,愷之不覺有異,遂申旦而止。(2分)譯:
17、; 三、古代詩歌鑒賞(35)1、閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。(7分)玉樓春
18、3;和吳見山韻吳文英闌干獨倚天涯客,心影暗凋風(fēng)葉寂。千山秋入雨中青,一雁暮隨云去急。霜花強(qiáng)弄春顏色,相吊年光澆大白。海煙沈處倒殘霞,一杼鮫綃和淚織?!咀ⅰ看蟀?,酒名。(1)聯(lián)系全詞,說明首句中的“天涯客”是一個什么樣的形象。(3分)答:
19、160; (2)詞的下闋“霜花強(qiáng)弄春顏色”句用了哪兩種修辭手法?有什么作用?(4分)答:
20、;
21、; 2、閱讀下面這首詩,回答問題。(3分) 野步 (清)趙翼峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。談?wù)勥@首詩呈現(xiàn)了一個怎樣的形象。(3分)答:
22、160; 3、閱讀下面這首宋詞,完成問題。(6分)昭君怨南宋·鄭域道是春來花未,道是雪來香異。竹外一枝斜,野人家。冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開。(1)本
23、詞上闋詠贊的是什么事物?是從哪幾個方面來寫的?(3分)答: &
24、#160; (2)這首詞下闋,用了什么手法?表現(xiàn)了什么思想?(3分)答: &
25、#160; 4、閱讀下面這首宋詩,回答問題。(8分)湖州歌九十八首(其三十八)汪元量青天淡淡月荒荒,兩岸淮田盡戰(zhàn)場。宮女不眠開眼坐,更聽人唱哭襄陽
26、。注】 南宋滅亡之后,詩人和宮女們作為俘虜被元軍押解北上,此詩寫于押解途中??尴尻枺涸姶笈e攻宋時,襄陽首當(dāng)其沖,宋將呂文煥堅守六七年之久,但宰相賈似道坐視不救,致使襄陽失守。此曲為襄陽失守以后在民間流傳的一支哀歌。詩中前兩句描繪了一幅什么樣的景象?是通過哪些意象表現(xiàn)的?(4分)答:
27、160; 5、閱讀下面一首元曲,然后回答問題。(3分)蟾宮曲·九日 張可久對青山強(qiáng)整烏紗,歸雁橫秋,倦
28、客思家。翠袖殷勤,金杯錯落,玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā),蝶愁來明日黃花?;厥滋煅模荒ㄐ标?,數(shù)點寒鴉。注:九日:農(nóng)歷九月九日,中國人素有登高思鄉(xiāng)習(xí)俗。烏紗:泛指帽子。該詩以“回首天涯,一抹斜陽,數(shù)點寒鴉”結(jié)尾,聯(lián)系全詩,分析其藝術(shù)特點以及表達(dá)效果。(3分)答:
29、60; 6、閱讀下面的宋詩,完成賞析。(8分)玉樓春歐陽修洛陽正值芳菲節(jié),秾艷清香相間發(fā)。游絲有意苦相縈,垂柳無端爭贈別。杏花紅處青山缺,山畔行人山下歌。今宵誰肯遠(yuǎn)相隨,
30、惟有寂寥孤館月。注:游絲,蛛絲。(1)開頭兩句描寫了怎樣的圖景?在整首詩中有什么作用?(4分)答:
31、; (2)詩的最后兩句選用了怎樣的意象?表達(dá)了作者什么樣的心情?(4分)答:
32、; 四、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(31分)(一)文學(xué)名著閱讀(25分)1、填空題。(5分,每格1分)
33、(1)馬騰被殺之后,馬超在西涼太守 (人名)的幫助下興兵報仇,大敗曹軍。曹操被馬超擊敗,逃跑中聽見有人叫:“穿紅袍的是曹操!”便脫下紅袍。又聽西涼軍大叫:“長胡子的是曹操!”便驚慌地割了胡子。馬超令人高喊:“短胡子的是曹操!”曹操立即 ,包頸而逃。馬超追上,曹操繞樹而走,馬超一槍扎在樹上,曹操乘機(jī)逃走。馬超繼續(xù)追趕,被曹洪攔住。曹操這才逃脫。(2)曹
34、操與陳宮逃亡,躲到呂伯奢家,呂家殺豬款待,曹操聽見后院的磨刀之聲,疑心大起,又聽見有人說:綁上再殺。于是,不問青紅皂白,連殺呂家八口,最可恨的是,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)殺錯人之后,并沒有放過呂伯奢這一無辜的老人。當(dāng)陳宮責(zé)怪他殘忍時,他振振有詞地說:“寧教我負(fù)天下人, !”(3)劉備三顧茅廬,諸葛亮為劉備禮賢下士之舉所感動,遂為劉備分析天下大勢,為劉備定下了“
35、160; ”的決策。(4)曹軍追來,張飛在長坂坡斷后,他巧設(shè)疑兵:叫隨從在馬尾拴樹枝,往來奔跑,沖起塵霧,曹軍莫知虛實不敢輕進(jìn)。他一人一馬立于橋上曹軍不敢向前。他大吼三聲嚇得夏侯惇肝膽俱裂而亡。曹軍倉皇而逃。張飛下令 ,操方知中了疑兵之計。2、下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是(5分)( )(
36、 )A、寶玉將元妃所賜之糖蒸酪留給喜吃此物之襲人。李嬤嬤賭氣吃酥酪。襲人推說愛吃栗子,使寶玉把酥酪丟開,寶玉給襲人剝栗子。襲人以回鄉(xiāng)下之說試探寶玉,流露出對此“吃穿和主子一樣,又不朝打暮罵”的地方的留戀。B、寶玉被打后,又賈母等人護(hù)著,賈政的管束放寬了,寶玉越發(fā)得意。寶釵等人有時見機(jī)勸導(dǎo),引起寶玉的反感,他說:“好好的一個清凈潔白女兒,也學(xué)的沽名釣譽(yù),入了國賊祿鬼之流?!蔽ㄓ绪煊癫辉鴦袼⑸頁P(yáng)名,所以深敬黛玉。C、薛寶琴是個非常有才氣的姑娘。蘆雪庭聯(lián)句,寶琴與湘云、黛玉爭勝,三人聯(lián)句最多;眾人稱賞紅梅,邢岫煙、李紋及寶琴三人最先成詩,三人中又以寶琴
37、的最好;寶琴作懷古詩十首,詠古跡,懷往事,又暗隱十件俗物,讓眾人“都稱奇道妙”,不過黛玉認(rèn)為后兩首懷古詩史鑒無考,要求另作,寶釵、李紈反對。D、紫鵑為試寶玉是否真愛黛玉,先對寶玉冷淡,后又借燕窩一事的話頭說黛玉明年就要回蘇州。寶玉如雷轟頂,回到怡紅院后失去了知覺,大家忙叫來紫鵑,寶玉這才哭出聲來,抓住紫鵑不放手。紫鵑探得寶玉心意,為黛玉而欣慰。E、妙玉是紅樓夢中櫳翠庵里的道姑,自稱“檻外人”。她“氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙”,出身仕宦人家,因病入了空門,但她孤芳自賞,清高潔癖,常常讓寶玉引為知己。3、下列各項中,對三國演義故事情節(jié)敘述有誤的兩項是(5分)(
38、60;)( )A、董卓把持朝政。十八路諸侯興兵聲討。交戰(zhàn)中,先后有四位各諸侯中的悍將被董卓的部將華雄斬殺。此時,關(guān)羽自告奮勇,愿與華雄交鋒。袁術(shù)嫌他地位低微,喝令將其打出。曹操上前阻止,關(guān)羽才有了出戰(zhàn)的機(jī)會。劉備端了杯熱酒為關(guān)羽壯行,而關(guān)羽愿先去斬華雄,回來再喝酒。果然在溫酒未涼之際提來了華雄首級,令眾諸侯驚訝不已。B、劉備在荊州受到劉表款待,獲許屯兵新野。劉表的后妻蔡夫人始終對劉備心存疑慮,時時勸劉表要防備。劉表一直非常喜歡前妻的兒子劉琦,可是在家中,后妻蔡氏的權(quán)力一直很大,而且蔡家還有一些親戚在劉表軍中擔(dān)任重要的職務(wù)。C、關(guān)羽身在曹營,心懷故主
39、,當(dāng)他得知劉備的消息后,就決意要離開曹操,曹操設(shè)法挽留他,但關(guān)羽去意已定,封存漢獻(xiàn)帝和曹操所賜的財物,掛官印于府第,不辭而別,這就是封金掛印的故事D、孔明隨魯肅來見周瑜,周瑜、孔明心中早有主意,卻又裝作不知,故意互相激怒對方。魯肅大惑不解,夾在中間,互相說解??酌鞴室饽盍瞬苤驳你~雀臺賦,曲解其意,說曹操乃是為了二喬而來,激起周瑜大怒,請求孔明相助,共破曹操。E、奇人左慈,深諳奇門遁甲之術(shù)。曹操見之,左慈怒斥曹操的奸行。曹操大怒,拘禁左慈。左慈使用遁甲之術(shù),戲弄曹操。曹操殺之,雖死又生,演武廳幻化出無數(shù)“左慈”,提頭來打曹操。曹操驚倒于地,頭腦疼痛不已,只好請華佗來醫(yī)治。4、下列各項中,對作品故
40、事情節(jié)的敘述不正確的兩項是(5分) ( ) ( )A、寶玉挨打之后,黛玉哭得哽咽難言。寶玉心里記掛,就叫襲人去探望黛玉。襲人要求找個事由,寶玉就拿了兩條舊帕叫送去。黛玉見了用過的舊手帕,疑忌之心遂起,神魂馳蕩,也不顧嫌疑避諱等事,便研墨蘸筆,在帕上題寫了三首詩。(紅樓夢) B、秦可卿死后,寧國府大辦喪事,由于賈珍之妻尤氏犯病,不能料事,遂請鳳姐協(xié)理。鳳姐憑借敏銳干練,很快看出寧國府的諸種弊端,馬上有針對性地一一加以整治,殺伐決斷,令行禁止。此后,
41、眾人兢兢業(yè)業(yè),不敢偷懶。(紅樓夢)C、因為賈寶玉家中的姐妹都沒有玉,他一向認(rèn)為“女兒是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉”,本為家中姐妹們感到不平,而如今又得知林黛玉也沒有玉:他更黨唯獨自己有玉,有什么意思呢?于是就解下脖子上的玉狠狠地摔在了地上。(紅樓夢)D、袁紹率七十萬大軍進(jìn)駐官渡,企圖消滅曹操七萬軍隊。謀士許攸遭疑投降曹操,并且提供了許多情報。曹操得知袁紹在烏巢囤積了大量糧草,立即親率精銳軍隊連夜奔襲烏巢。袁紹只派少量騎兵救援烏巢,仍然留主力進(jìn)攻官渡。由于烏巢糧草被燒光,袁軍上下恐慌,官渡前線的大將亦投降曹操。(三國演義)E、諸葛亮五出祁山,因劉禪突然讓他退兵,故采用添灶減兵之法,每日退軍,司
42、馬懿害怕孔明其中有詐,不敢追趕,孔明不折一人一兵,勝利退兵回到漢中。(三國演義)5、簡答題(任選一題,100字左右)(5分)(1)紅樓夢中,寶玉第一次細(xì)賞寶釵的金鎖是在怎樣的情況下,又是如何結(jié)束的?請簡述。(2)三國演義第六十一回“濡須之戰(zhàn)”中。曹操曾收到孫權(quán)的一封信,信中說:“春水方生,公宜速去?!睍杏謱懙?,“曹操看畢,大笑曰:孫仲謀不欺我也”。孫權(quán)為什么勸曹操“宜速去”?結(jié)果如何?請簡述這一情節(jié)。選答第( )題答:
43、;
44、; (二)文化經(jīng)典閱讀(6分)6、閱讀下面的論語選段。回答問題。(6分)衛(wèi)靈公“問陳”于孔子??鬃訉υ唬骸百薅怪?,則嘗聞之矣;軍旅之事,未之學(xué)也?!泵魅账煨小T陉惤^糧,從者病,莫能興。子路慍見曰:“君子亦有窮乎?”子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣?!?論語·衛(wèi)靈公15·12)【注】衛(wèi)靈公:春秋時衛(wèi)國國君,名元。陳:即“陣”,軍師行伍之列。此言打仗布陣之法。俎豆之事:指祭祀禮儀之事。從者:隨從之人,指弟子。從,音zòng。 (1)下列各項中,對下面論語選段的理解,不正確的一項是() (3分)A、古人以
45、“六藝”為學(xué),孔子通曉軍旅之事,卻不與衛(wèi)靈公談?wù)?,顯示了一個有仁愛思想的儒者,絕不放棄理想而去阿附有權(quán)勢的人。B、在陳國孔子師徒處于挫折、困境中,弟子們受現(xiàn)實生活煎熬,跟隨著孔子,卻有怨言。C、子路認(rèn)為做了君子,就應(yīng)該保證顯達(dá),不可能處于困境之中。如果處于困境,那也應(yīng)該“聽天由命”。D、孔子認(rèn)為,一個人有了生命價值的選擇,那么窮與通就成為次要問題。通時要想到窮時,窮時要堅守志節(jié)。從本章中,我們可以看到孔子和弟子們道德修為的差距。(2)孔子認(rèn)為,面對“窮”,君子與小人的態(tài)度不同,這種不同表現(xiàn)在哪里?請簡述。(3分)答:
46、60;
47、60; 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、默寫(10分)(1)金就礪則利 (2)其聞道也亦先乎吾(3)枯松倒掛倚絕壁 (4)潦倒新停濁酒杯(5)春江花朝秋月夜 (6)望帝春心托杜鵑(7)羽扇綸巾
48、60; (8)一片神鴉社鼓(9)梧桐更兼細(xì)雨 (10)則天地曾不能以一瞬二、文言文閱讀(24分)1、(3分)A(B置:放置,擺放。C了:完全。D矜:自夸。)2、(3分)C(在臉頰上加上三根毛,觀看的人覺得神情特別美,善點染;被人捉弄而不知,呆傻。A能表現(xiàn)其“畫絕”,表現(xiàn)其狡黠的一面。B兩句均表現(xiàn)其“癡絕”。D表現(xiàn)其“才絕”。)3、(3分)B(A“總是從根部開始吃甘蔗”有誤,顧愷之每次吃甘蔗,總是從末端吃到根部。C“圖其形于壁”,是顧愷之用道術(shù)整鄰家女,不屬點染。D顧愷之自認(rèn)為其吟
49、詠具有先賢的風(fēng)制。謝瞻對他的贊賞只為捉弄他。)4、(16分)(1)嘗以一廚畫糊題其前/寄桓玄/皆其深所珍惜者/玄乃發(fā)其廚后/竊取畫/緘閉如舊以還之/紿云未開/愷之見封題如初/但失其畫(錯2處扣1分。)(2)不懂鑒賞的人一定會因為(箏賦)后寫成而遺棄它,有鑒識能力的人將會認(rèn)為它高超奇妙而推重。 (“以”“遺”“貴”各1分。)顧愷之特別擅長繪畫,畫得特別神妙,謝安非常推重他,認(rèn)為自古以來還沒有人能像他這樣。(“深重”,賓語前置句,各1分,句意通暢1分。)四肢畫得美與丑,本來就與畫像的奇妙與否沒有關(guān)聯(lián)。(“四體妍蚩”1分,“關(guān)”1分,介賓短語后置1分。)謝瞻準(zhǔn)備去睡覺,讓別人來替自己,顧愷
50、之不覺有異樣,一直吟詠到天亮才停下。(補(bǔ)出謂語動詞“吟詠”1分,“申旦”1分,介賓短語后置1分。)【參考譯文】顧愷之博學(xué)有才氣,曾經(jīng)創(chuàng)作箏賦,寫成以后對人說:“我這篇賦和嵇康的琴賦相比,不懂鑒賞的人一定會因為(箏賦)后寫成而遺棄它,有鑒識能力的人將會認(rèn)為(或因為)它高超奇妙而推重?!彼麚?dān)任殷仲堪的參軍,很受器重。殷仲堪在荊州時,顧愷之曾趁休假回家。他回到荊州后,人們問他會稽山水的狀貌。顧愷之說道:“千山競秀,萬川爭流。草木蒙籠,好像云興霞蔚?!鳖檺鹬看纬愿收幔偸菑奈膊砍缘礁?。有人感到奇怪,他說:“漸入佳境?!鳖檺鹬貏e擅長繪畫,畫得特別神妙,謝安非常推重他,認(rèn)為自古以來還沒有人能像他這樣
51、。顧愷之每當(dāng)畫成人像后,有時幾年也不點眼睛。人們問他其中的原因,他回答說:“四肢畫得美與丑,本來就與畫像的奇妙與否沒有關(guān)聯(lián)。生動逼真的摹畫人物,就在(眼睛)這里。”他曾經(jīng)喜歡一個鄰居的女子,挑逗她而女子不同意,顧愷之就把她的畫像繪在墻上,用棘針釘畫像的心臟部位,那女子于是患了心痛病。顧愷之向她表達(dá)了關(guān)愛之情,女子順從了他,他就暗中拔掉棘針,女子的病也好了。他每次畫出人物肖像,總是妙絕一時。曾經(jīng)繪出裴楷肖像,在臉頰上加上三根毛,觀看的人覺得神情特別美。顧愷之畫謝鯤像,畫在石巖上,說:“這先生(喜歡山水)適合放在丘壑中。”他打算給殷仲堪畫像,殷仲堪眼睛有毛病,極力推辭。顧愷之說道:“您只因為眼睛罷
52、了,如果明白地點畫瞳子,用飛白往上拂描,使它像輕云遮蔽月亮,豈不是很好嗎!”殷仲堪這才聽從了他。顧愷之曾經(jīng)把一柜子畫在柜子前貼好封條題上字,寄放在桓玄那里,那些畫都是他非常珍愛的?;感谷淮蜷_柜子后面,偷走了畫,再像原來一樣封閉好后歸還顧愷之,謊稱沒有打開過柜子??吹椒鈼l題字跟原來一樣,只遺失了畫,顧愷之只說妙畫通靈,變化離去,就好像凡人登仙,完全沒有奇怪的神色。顧愷之自夸自耀超過了實際情況,有些年輕人于是就極力以稱譽(yù)捉弄他。顧愷之吟詠詩賦,自認(rèn)為具有先賢的風(fēng)致。義熙初年,他任散騎常侍,和謝瞻官署相連,晚上在月色下長聲吟詠,謝瞻總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地贊賞他,顧愷之更加努力,忘記了疲倦。謝瞻準(zhǔn)備去睡覺,讓別人來替自己,顧愷之不覺有異樣,一直吟詠到天亮才停下。顧愷之特別相信小法術(shù),認(rèn)為去求就一定能得到?;感?jīng)用一片柳葉欺騙他說:“這是蟬用來遮蔽自身的葉子,拿它來遮蔽自己,別人就看不見你?!鳖檺鹬芨吲d,拿過葉子來遮住自己,桓玄就走近他對他小便,顧愷之相信桓玄沒有看見自己,非常珍愛那片葉子。世上傳說顧愷之有三絕:才絕,畫絕,癡絕。三、古代詩歌鑒賞(35)1、玉樓春·和吳見山韻(1) (3分)孤獨惆悵(分),浪跡天涯的游子形象。(分)(2)(3分)用了擬人的
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