小學(xué)語文模擬卷十二

1、小學(xué)語文模擬卷（十二） 姓 名 成 績 一、給加粗字注音。（4分）嗅覺（ ） 慷慨（ ） 干涸（ ） 地窖 ( ) 頹唐（ ） 虐待（ ） 憧憬（ ） 徜徉（ ）二、在句子橫線上填上恰當(dāng)?shù)臐h字。（4分）京張鐵路修建不滿四年就全線 工了。 駁的墻壁海外游子 戀著祖國母親。 衣衫襤 的老人三、填空。（8分）1.不要人夸好顏色，  。  2.山重水復(fù)疑無路，  。3.學(xué)而不思則罔，  。 4.書山有路勤為徑，  。5.春夜喜雨中表現(xiàn)雨后萬紫千紅的情景的詩句是 。6.江畔獨(dú)步尋花表達(dá)詩人對(duì)和平寧靜生活的喜愛的詩句是 。7.要寫好作文，不光要讀書，還要多

2、參加實(shí)踐活動(dòng)，正如冬夜讀書示子律一詩中寫的 ：  。8.俗話說：“  ，  ?！笔前?，有些話語雖然聽起來不順耳，但是對(duì)我們有很大的幫助。五、按要求回答問題（7分）1“鼎”字筆畫共（ ）筆，“遏”字第十筆是（ ）。2“誨人不倦”的“誨”是 的意思，請用“晦”字組一個(gè)詞（ ）。3湯姆 索亞歷險(xiǎn)記的作者是 國 。魯賓孫漂流記的作者是 國 。4.寫出表達(dá)“時(shí)間過得快”的三個(gè)詞 、 、 。六、改正下面的錯(cuò)病句。（6分）1.他對(duì)自己能否成為亞運(yùn)會(huì)志愿者，充滿信心。改為： 2.廣州的冬天是一個(gè)氣候溫暖的地方。改為： 3.通過老師的教導(dǎo)，使我們認(rèn)識(shí)了自己身上的錯(cuò)誤。改為

3、： 七、按要求改寫“我們的民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族”這個(gè)句子。（4分）改為感嘆句 改為反問句 八、選擇題（12分）1.根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)氖? )（1）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，( )出一片安靜而和平的夜。（2）我們上了輪船，離開棧橋，在一片( )的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。（3）汽車在望不到邊際的高原上奔馳，( )你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。（4）沙丘的移動(dòng)雖然慢，可是所到之處，森林全被( )，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。A烘托 寂靜 進(jìn)入 摧毀 B映襯 平靜 進(jìn)入 毀壞C烘托 平靜 撲入 摧毀 D映襯 寂靜 撲入 毀壞2.下列句中橫線上，依次填入詞語最恰當(dāng)

4、的一項(xiàng)是（ ）（1）包蘭鐵路通車以來，火車在沙漠上行駛，從來沒有因?yàn)轱L(fēng)沙的（ ）而發(fā)生事故。（2）農(nóng)民兄弟要做好準(zhǔn)備，防止害蟲（ ）農(nóng)作物。（3）由于長城外的風(fēng)沙（ ），榆林城也受到襲擊。（4）這個(gè)區(qū)域不斷受到風(fēng)沙的（ ），有些部分逐漸變成荒漠了。A侵襲 侵害 侵入 侵占 B侵入 侵害 侵襲 侵占C侵占 侵入 侵襲 侵害 D侵害 侵占 侵入 侵襲3.畫線詞語在句中含貶義色彩的是（ ）A對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱情，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。B那些清朝所謂的留學(xué)生也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。C在烏云和大海之間，海燕像黑色的

5、閃電，在高傲地飛翔。D我喜歡海， 溺愛著海，尤其是潮來的時(shí)候。4.下列用詞造句哪一項(xiàng)有錯(cuò)誤？請你把它選出來。（ ）A醞釀：這次班會(huì)經(jīng)過大家的醞釀，組織得非常好。B拮據(jù)：她的性格十分內(nèi)向，在陌生人面前常常拮據(jù)不安。C慫恿：在朋友的極力慫恿下，我決定今年暑假去西藏旅游。D精致：文具店里擺放著幾個(gè)精致的筆盒，我很想買一個(gè)。5.句中畫橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖? )A等得不耐煩的父親對(duì)兒子說：“看你媽出個(gè)門還得打扮半天，真是麻煩讓她深居簡出還挺不容易！”B竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱┛炙痪蘩舜蚍?。C五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，

6、那模樣真是讓人忍俊不禁。D為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。6.填入下面語段空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（ ）那興安嶺上起伏不斷的茫茫林海，那開滿斑斕多彩的無名花兒、長滿（ ）奶油草的呼倫貝爾草原，以及舉手可以接天的險(xiǎn)峻的華山。曾給人多少有趣的遐想，曾激發(fā)多少變幻的感情。走近看時(shí)，原來是樹身上布滿了（ ）的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得（ ）的蘇堤更加綠了幾分。A綠油油 綠茸茸 綠瑩瑩 B綠沉沉 綠瑩瑩 綠油油C綠茸茸 綠瑩瑩 綠油油 D綠瑩瑩 綠油油 綠茸茸九、閱讀下面兩篇文章，按要求答題。（30分）(一) 發(fā)鳩山上有很多柘樹。有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上

7、有花紋，白嘴，紅腳爪。這鳥叫“精衛(wèi)”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧。女媧到東海游玩，掉到海里淹死了，所以她變成精衛(wèi)鳥。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來填塞東海。山海經(jīng)·北山經(jīng)（二） 太陽神炎帝有個(gè)小女兒，名叫女媧，是最鐘愛的女兒。有一天，女媧駕著小船，到東海去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來使她死而復(fù)生，只好獨(dú)自傷悲罷了。女媧不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上，她恨無情的大海奪去

8、了她年輕的生命，因此，常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，也要把你填平?！薄澳銥槭裁春尬疫@么深？”“因?yàn)槟惆∧銑Z去了我年輕的生命。將來還會(huì)有很多年輕無辜的生命，要被你無情地奪去?！薄吧跌B兒，那你就干吧干吧！”大海哈哈地大笑了。精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的！我要干的！我要永無休止地干下去！你這叫人悲恨的大海啊，總有一天我會(huì)把你填成平地。”她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去；把西山的石子和樹枝銜來投入大海。她就這樣往復(fù)

9、飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。 1這兩篇文章均與哪個(gè)典故有關(guān) （寫出典故名）。（1分）2文章（二）與文章（一）比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說說文章（二）對(duì)人物描寫用了哪些手法，在文中找出相應(yīng)的句子抄到橫線上。（4分）（1）運(yùn)用了 手法，文中例句 （2）運(yùn)用了 手法，文中例句 3有人認(rèn)為“精衛(wèi)”這種做法很傻，你覺得呢？請結(jié)合學(xué)生的實(shí)際談?wù)劇熬l(wèi)”有什么值得我們學(xué)習(xí)。 。（3分）4中國有不少典故、寓言故事對(duì)我們很有勵(lì)志作用，請寫出你熟悉的其中兩個(gè)，作簡單的解釋。（6分）（1）典故： 釋義： （2）典故： 釋義： 購買上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩（ 拿著  捏著

10、60; 握著 ）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（ 不由自主  不由分說 ）就把他攆出了店門。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”

11、“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“孩子，它就是你要買的上帝，快去救你的叔叔吧”邦迪喜出望外， 將飲料（ 捧  抱  包  報(bào) ）在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。 一進(jìn)病房， 他就開心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝買回來了， 您很快就會(huì)好起來的！”幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？?/p>

12、院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（ 寄居  隱居 ）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。  帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太 ，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，感謝上帝，是他 了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1請給下列字注音。（3分）攆（ ） 嚷（ ） 聘（ ）2選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語。（4分） 3. 聯(lián)系上下文，填空。（5分）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是 你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語是