專業(yè)活動(dòng)主持技巧

1、活動(dòng)主持及組織技巧活動(dòng)主持及組織技巧整理人：陳佩凰整理人：陳佩凰提綱提綱主持人應(yīng)具有的素養(yǎng)2個(gè)人心得分享4重新認(rèn)識(shí)主持人3 1主持組織的技巧3 3她是誰(shuí)她是誰(shuí)初識(shí)主持人初識(shí)主持人如果把節(jié)目比作是一盤(pán)好菜的話，主持人的魅力好比調(diào)料，節(jié)目?jī)?nèi)容則是主料。 唐休伊特 美國(guó)哥倫比亞廣播公司制片人主持的活動(dòng)的類型主持的活動(dòng)的類型信息教育類信息教育類（培訓(xùn)）（培訓(xùn)）激勵(lì)類激勵(lì)類（季度服務(wù)頒獎(jiǎng)）（季度服務(wù)頒獎(jiǎng)）娛樂(lè)類娛樂(lè)類（慶生會(huì)、乒乓球賽）（慶生會(huì)、乒乓球賽）PRPR類類（公司對(duì)外活動(dòng)）（公司對(duì)外活動(dòng)）主持人：穿起珍珠的一根紅線1、氣氛的營(yíng)造者2、程序的串連者3、場(chǎng)面的掌控者有了主持人的配合，活動(dòng)將更加精彩

2、！主持的目的主持的目的突出活動(dòng)的正式與隆重突出活動(dòng)的正式與隆重規(guī)范活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的持序規(guī)范活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的持序塑造活動(dòng)內(nèi)容塑造活動(dòng)內(nèi)容塑造嘉賓塑造嘉賓帶動(dòng)氣氛帶動(dòng)氣氛讓下一位上場(chǎng)者更輕松，受歡迎讓下一位上場(chǎng)者更輕松，受歡迎主持人的好處1、鍛練應(yīng)變能力 2、突破自身3、鍛煉膽量 4、增強(qiáng)自信5、自我行銷 6、提升演講能力7、拓展人際關(guān)系 8、提升組織能力9、樹(shù)立企業(yè)形象 10、豐富知識(shí)主持人應(yīng)具有的素養(yǎng)基本功基本功溝通能力溝通能力 應(yīng)變能力應(yīng)變能力道德水平道德水平吸引力吸引力當(dāng)然，形象也要注意，健康的心理和身當(dāng)然，形象也要注意，健康的心理和身體，才能對(duì)一個(gè)主持人有很大的信賴。體，才能對(duì)一個(gè)主持人有很大的信賴

3、。主持人，不是做給別人，是給自己。無(wú)主持人，不是做給別人，是給自己。無(wú)論什么樣的場(chǎng)合，什么樣大小的平臺(tái)，論什么樣的場(chǎng)合，什么樣大小的平臺(tái)，都要珍惜。都要珍惜。主持人的儀態(tài)主持人的儀態(tài)外外 表表走走 姿姿站站 姿姿外表外表發(fā)型臉?lè)椥邮罪?專業(yè) 舒適 大方 整齊 清潔 利落不修邊幅雙手抱胸壓抑緊張雙手置后晃頭晃腦手勢(shì)手勢(shì)1、自然2、配合身體的韻律3、手臂不要緊靠身體4、弧度依照聽(tīng)眾數(shù)量5、靈活多變6、配合說(shuō)話內(nèi)容7、避免手指指人麥克風(fēng)的拿法麥克風(fēng)的拿法 1 1、自然、自然2 2、配合內(nèi)容、配合內(nèi)容3 3、大部分時(shí)間愉悅、輕松、誠(chéng)懇、大部分時(shí)間愉悅、輕松、誠(chéng)懇4 4、偶爾夸張、偶爾夸張5 5、配

4、合手勢(shì)，效果相乘、配合手勢(shì)，效果相乘6 6、表演身臨其境、表演身臨其境忌斜視、盯視、迷眼你的媚眼給了誰(shuí)？走姿1 1、自信、昂首挺胸、自信、昂首挺胸2 2、放開(kāi)，專業(yè)、放開(kāi)，專業(yè)3 3、有力、熱誠(chéng)、活力、有力、熱誠(chéng)、活力4 4、臺(tái)前腳尖迅速撐起身體、臺(tái)前腳尖迅速撐起身體5 5、不輕浮、隨便、不輕浮、隨便6 6、目光接觸、點(diǎn)頭微笑、目光接觸、點(diǎn)頭微笑走動(dòng)時(shí)一定要輕、也不要大風(fēng)陣陣。從學(xué)員的視覺(jué)看，主持人應(yīng)站在右側(cè)。 站姿1 1、站直、手自然下垂、放于腿則、站直、手自然下垂、放于腿則2 2、男性雙腿微張、女性并攏、男性雙腿微張、女性并攏3 3、頭部微抬可與聽(tīng)從輕松目光接、頭部微抬可與聽(tīng)從輕松目光接4

5、 4、身體重心平均放在兩腳、身體重心平均放在兩腳主持組織的技巧主持組織的技巧你行嗎？你行嗎？做好主持的關(guān)鍵做好主持的關(guān)鍵目的目的（明確本次主持的目的）（明確本次主持的目的）準(zhǔn)備準(zhǔn)備（心態(tài)、狀態(tài)、內(nèi)容、工具、紙稿、腹稿）（心態(tài)、狀態(tài)、內(nèi)容、工具、紙稿、腹稿）演練演練（初次上臺(tái)最少演練十六次）（初次上臺(tái)最少演練十六次）配合配合（講師或者嘉賓、工作人員（講師或者嘉賓、工作人員 、臺(tái)下人員、臺(tái)下人員 ）銜接銜接（臨時(shí)性（臨時(shí)性 突發(fā)性突發(fā)性 變動(dòng)性）變動(dòng)性）主持技巧主持技巧互動(dòng)互動(dòng)氣氛氣氛激勵(lì)激勵(lì)說(shuō)服說(shuō)服控場(chǎng)控場(chǎng)結(jié)尾結(jié)尾信心信心開(kāi)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)信心信心信心與緊張如何克服緊張如何克服緊張 緊張的原因緊張的原因1

6、、不自信、不自信2、準(zhǔn)備不充分、準(zhǔn)備不充分3、上臺(tái)次數(shù)不夠多、上臺(tái)次數(shù)不夠多 了解緊張的原因，了解緊張的原因， 能夠幫助我們克服緊張能夠幫助我們克服緊張緊張的表現(xiàn)與對(duì)策緊張的表現(xiàn)與對(duì)策反胃兩腿發(fā)軟心怦怦跳腦門(mén)汗珠直冒膝蓋發(fā)軟口干手抖手心出汗自我嘲弄深呼吸聊聊天尿頻不舒服我希望有一個(gè)地縫美麗的衣服燦爛的妝容三個(gè)方法提升信心：三個(gè)方法提升信心：充分準(zhǔn)備充分準(zhǔn)備事先演練事先演練自我暗示自我暗示成功只為那些有準(zhǔn)備的人成功只為那些有準(zhǔn)備的人1 1、熟悉流程、熟悉流程2 2、內(nèi)容（紙稿、腹稿）、內(nèi)容（紙稿、腹稿）3 3、熟悉嘉賓、講師介紹、熟悉嘉賓、講師介紹4 4、了解每一次嘉賓、講師對(duì)配合者的要求。、了

7、解每一次嘉賓、講師對(duì)配合者的要求。5 5、各方面的音樂(lè)及與工作人員的溝通配合。、各方面的音樂(lè)及與工作人員的溝通配合。1、充分的準(zhǔn)備、充分的準(zhǔn)備2、事先演練、事先演練（1）初次上臺(tái)最少演練）初次上臺(tái)最少演練十六十六次次（2）主持人的形象）主持人的形象現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)先敬衣冠后敬人先敬衣冠后敬人專業(yè)專業(yè)n特別的愛(ài)給特別的你（合適的）特別的愛(ài)給特別的你（合適的）n你的性格，你的本色你的性格，你的本色n今天的你，最為出眾今天的你，最為出眾 （3）一支精干的后勤團(tuán)隊(duì)）一支精干的后勤團(tuán)隊(duì)性格與工作安排性格與工作安排活動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)前的準(zhǔn)備并非多余的兩點(diǎn)并非多余的兩點(diǎn)時(shí)間管理時(shí)間管理n承諾時(shí)間；承諾時(shí)間；n 每一個(gè)

8、環(huán)節(jié)的起止銜接每一個(gè)環(huán)節(jié)的起止銜接 臨時(shí)性臨時(shí)性 突發(fā)性突發(fā)性 變動(dòng)性變動(dòng)性檢查場(chǎng)地設(shè)施，試用音響，還有麥克風(fēng)檢查場(chǎng)地設(shè)施，試用音響，還有麥克風(fēng)3、自我暗示、自我暗示例如：例如： 你要去進(jìn)行一個(gè)重要主持，那么你可以按照你要去進(jìn)行一個(gè)重要主持，那么你可以按照下面的方法想像：下面的方法想像： 想像活動(dòng)的開(kāi)幕式是多么隆重，同時(shí)你也感想像活動(dòng)的開(kāi)幕式是多么隆重，同時(shí)你也感覺(jué)自己在會(huì)場(chǎng)中的感覺(jué)很棒；你能看到自己的笑覺(jué)自己在會(huì)場(chǎng)中的感覺(jué)很棒；你能看到自己的笑臉，看到自己在活動(dòng)中精彩的發(fā)言，然后看到活臉，看到自己在活動(dòng)中精彩的發(fā)言，然后看到活動(dòng)的圓滿結(jié)束。動(dòng)的圓滿結(jié)束。 往好的方向想往好的方向想開(kāi)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)1、

9、自信、肯定，而不是被迫的。、自信、肯定，而不是被迫的。2、以介紹者的語(yǔ)氣，禁忌命令語(yǔ)氣。、以介紹者的語(yǔ)氣，禁忌命令語(yǔ)氣。3、活動(dòng)介紹簡(jiǎn)單明確有創(chuàng)意，客套話適、活動(dòng)介紹簡(jiǎn)單明確有創(chuàng)意，客套話適可而止?？啥?。互動(dòng)講師之為教，不在于全盤(pán)授予，而在于相機(jī)誘導(dǎo)講師之為教，不在于全盤(pán)授予，而在于相機(jī)誘導(dǎo)葉圣陶葉圣陶如何互動(dòng)如何互動(dòng) 互互 動(dòng)動(dòng) 方方 式式1、游戲、游戲 2、舞蹈、舞蹈 3、故事、故事 4、名言錦句、名言錦句 5、問(wèn)話互動(dòng)、問(wèn)話互動(dòng) 6、腦力急轉(zhuǎn)彎、腦力急轉(zhuǎn)彎如何互動(dòng)如何互動(dòng) 游游 戲戲1、大西瓜小西瓜、大西瓜小西瓜2、小蜜蜂、小蜜蜂3、雨點(diǎn)變奏曲、雨點(diǎn)變奏曲4、1+1等于等于35、老鼠鼠

10、老、老鼠鼠老6、相互贊美、相互贊美7、按摩操、按摩操8、屁股寫(xiě)字、屁股寫(xiě)字9、中國(guó)功夫、中國(guó)功夫10、馬蘭花、馬蘭花11、找錢(qián)、找錢(qián)12、命運(yùn)測(cè)試、命運(yùn)測(cè)試13、口香糖、口香糖14、練習(xí)笑容、練習(xí)笑容如何互動(dòng)如何互動(dòng) 舞舞 蹈蹈1、給我?guī)酌腌?、給我?guī)酌腌?、跟我來(lái)、跟我來(lái)3、請(qǐng)你恰恰、請(qǐng)你恰恰 4、 感恩的心感恩的心5、浪花一朵朵、浪花一朵朵6、眉飛色舞、眉飛色舞7、不如跳舞、不如跳舞如何互動(dòng)如何互動(dòng)故故 事事故事的類型故事的類型1 1、搞笑型、搞笑型 2 2、引導(dǎo)型、引導(dǎo)型3 3、哲理型、哲理型 如何互動(dòng)如何互動(dòng) 名名 言言 錦錦 句句 如果一個(gè)人有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換一下，如果一個(gè)人有一個(gè)蘋(píng)

11、果，我們交換一下，還是一個(gè)人一個(gè)蘋(píng)果。如果一個(gè)人有一個(gè)快還是一個(gè)人一個(gè)蘋(píng)果。如果一個(gè)人有一個(gè)快樂(lè)，我們交換一下，我們就有很多快樂(lè)。樂(lè)，我們交換一下，我們就有很多快樂(lè)。 如何互動(dòng)如何互動(dòng) 問(wèn)問(wèn) 話話 互互 動(dòng)動(dòng)1、問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題、問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題 如：如：我們的精神狀態(tài)好不好？我們心情好不我們的精神狀態(tài)好不好？我們心情好不好？好？ 2、問(wèn)、問(wèn)yes的問(wèn)題的問(wèn)題 如：如：我們都是一流的團(tuán)隊(duì)，是還是不是？我們都是一流的團(tuán)隊(duì)，是還是不是？3、問(wèn)選擇性的問(wèn)題、問(wèn)選擇性的問(wèn)題 如：如：各位，是財(cái)富比較重要還是健康比較重要？各位，是財(cái)富比較重要還是健康比較重要？如何互動(dòng)如何互動(dòng) 預(yù)預(yù) 先先 框框 式式 各位同學(xué)，

12、想成功的朋友揮揮手！喔各位同學(xué)，想成功的朋友揮揮手！喔一一群追求成功的人士，成功者要不要尊守承諾，成群追求成功的人士，成功者要不要尊守承諾，成功者一定堅(jiān)守承諾，堅(jiān)守承諾者一定成功。功者一定堅(jiān)守承諾，堅(jiān)守承諾者一定成功。 請(qǐng)舉起我們的左手把他放在旁邊朋友的肩膀請(qǐng)舉起我們的左手把他放在旁邊朋友的肩膀上，右手拿著我們的手機(jī)，跟我一起說(shuō)：上，右手拿著我們的手機(jī)，跟我一起說(shuō)：“我是我是追求成功的人，我言行一至，如果上課時(shí)我的手追求成功的人，我言行一至，如果上課時(shí)我的手機(jī)一響起，就立即把它送給你機(jī)一響起，就立即把它送給你”引發(fā)掌聲的技巧引發(fā)掌聲的技巧1、掌聲有助于長(zhǎng)壽、掌聲有助于長(zhǎng)壽2、測(cè)試一下速度、測(cè)試

13、一下速度3、70歲和歲和20歲的掌聲歲的掌聲4、給自己掌聲鼓勵(lì)、給自己掌聲鼓勵(lì)5、左、右學(xué)員比拼、左、右學(xué)員比拼6、招財(cái)進(jìn)寶、招財(cái)進(jìn)寶氣氛培訓(xùn)更在乎的是互動(dòng)與溝通，而不是一味的單方面的施教。 主持人控場(chǎng)調(diào)節(jié)氣氛的時(shí)機(jī)主持人控場(chǎng)調(diào)節(jié)氣氛的時(shí)機(jī)開(kāi)訓(xùn)后開(kāi)訓(xùn)后結(jié)訓(xùn)前結(jié)訓(xùn)前學(xué)員不熟悉時(shí)學(xué)員不熟悉時(shí)學(xué)員感到疲倦時(shí)學(xué)員感到疲倦時(shí)一位講師講課太一位講師講課太長(zhǎng)時(shí)間時(shí)長(zhǎng)時(shí)間時(shí)需調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛需調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的狀況的狀況學(xué)員對(duì)主題理解學(xué)員對(duì)主題理解有困難時(shí)有困難時(shí)講師要下課時(shí)講師要下課時(shí)講師新上臺(tái)時(shí)講師新上臺(tái)時(shí)學(xué)員對(duì)主題理解學(xué)員對(duì)主題理解有抵觸時(shí)有抵觸時(shí)要侃，莫侃過(guò)頭；要樂(lè)，莫樂(lè)過(guò)頭；可滑，莫滑過(guò)頭；可搶，莫搶過(guò)頭。

14、氣氛調(diào)節(jié)你是全自動(dòng)空調(diào)嗎？氣氛調(diào)節(jié)你是全自動(dòng)空調(diào)嗎？你的語(yǔ)調(diào)：你的語(yǔ)調(diào)：n高低起伏，快慢結(jié)合。如音樂(lè)高低起伏，快慢結(jié)合。如音樂(lè)n溫暖，抑揚(yáng)頓挫溫暖，抑揚(yáng)頓挫你的態(tài)勢(shì)：你的態(tài)勢(shì)：n眼神、微笑、手勢(shì)眼神、微笑、手勢(shì)n鼓勵(lì)、親切，有感召力鼓勵(lì)、親切，有感召力尊重嘉賓和聽(tīng)眾：尊重嘉賓和聽(tīng)眾：n別背對(duì)聽(tīng)眾；別背對(duì)聽(tīng)眾；n措辭適當(dāng)措辭適當(dāng)坐車的人易睡著？坐車的人易睡著？微笑的力量微笑的力量陸地動(dòng)物中，裂開(kāi)嘴唇、露出牙齒，陸地動(dòng)物中，裂開(kāi)嘴唇、露出牙齒，而不是表示要吃掉你的動(dòng)物是哪類動(dòng)而不是表示要吃掉你的動(dòng)物是哪類動(dòng)物？物？微笑頻率越高，人們就越靠近你激勵(lì)自我激勵(lì)自我激勵(lì)獎(jiǎng)品的激勵(lì)獎(jiǎng)品的激勵(lì) 語(yǔ)言的激勵(lì)語(yǔ)言

15、的激勵(lì) 活動(dòng)的激勵(lì)活動(dòng)的激勵(lì) 如果想使你的語(yǔ)言感動(dòng)別人、那么就應(yīng)該在其中注入如果想使你的語(yǔ)言感動(dòng)別人、那么就應(yīng)該在其中注入自己的血液。自己的血液。加里寧（前蘇聯(lián)作家）加里寧（前蘇聯(lián)作家）說(shuō)服四種增強(qiáng)說(shuō)服力的方法四種增強(qiáng)說(shuō)服力的方法n現(xiàn)場(chǎng)演示現(xiàn)場(chǎng)演示n利用多媒體利用多媒體n自己編寫(xiě)故事自己編寫(xiě)故事n善用數(shù)據(jù)善用數(shù)據(jù)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，你只能說(shuō)服你自己嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，你只能說(shuō)服你自己控場(chǎng)需要注意的幾個(gè)環(huán)節(jié)需要注意的幾個(gè)環(huán)節(jié)n有效提問(wèn)n巧妙測(cè)試n觀察細(xì)節(jié)n控制時(shí)間n危機(jī)處理只有控制自己，才能控制別人只有控制自己，才能控制別人1、忘了臺(tái)詞：說(shuō)下去，沒(méi)人管你的，這里又不是中央CCTV。2、動(dòng)作錯(cuò)誤：故事示范錯(cuò)誤動(dòng)作給大

16、家看，可見(jiàn)這是個(gè)高難度 的動(dòng)作。3、講錯(cuò)臺(tái)詞：各位都知道我有故意講錯(cuò)話的習(xí)慣、目的是考驗(yàn)各位的注意力。4、臺(tái)下有噓聲：好像童年不愉快，想要勾起我的童年回憶。5、竊竊私語(yǔ)：麻煩小倆口待會(huì)私底下在解決。6、意外聲音的出現(xiàn)：這位伙伴太興奮了，我不是說(shuō)我得不到掌聲才會(huì)這么做的嗎？大家趕快來(lái)點(diǎn)掌聲7、其他：多思考臨場(chǎng)可能會(huì)發(fā)生的場(chǎng)面，以免產(chǎn)生尷尬，讓主持人神氣活現(xiàn)控制全場(chǎng)。臨場(chǎng)反應(yīng)臨場(chǎng)反應(yīng)（假設(shè)突發(fā)狀況）（假設(shè)突發(fā)狀況）課間溫馨提示課間溫馨提示1、開(kāi)場(chǎng)溫馨提示、開(kāi)場(chǎng)溫馨提示 親愛(ài)的各位家人，大家早上好！請(qǐng)檢查好您的親愛(ài)的各位家人，大家早上好！請(qǐng)檢查好您的儀容、儀表，早會(huì)在儀容、儀表，早會(huì)在1分鐘后，馬上

17、開(kāi)始！分鐘后，馬上開(kāi)始！ 進(jìn)入倒數(shù)時(shí)間（進(jìn)入倒數(shù)時(shí)間（10、92、1）掌聲響起來(lái)?。┱坡曧懫饋?lái)！2、午間叫醒提示、午間叫醒提示 親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！現(xiàn)在讓我們將我親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！現(xiàn)在讓我們將我們的靈魂從睡夢(mèng)中拉回來(lái)！讓我們隨著倒數(shù)聲慢慢們的靈魂從睡夢(mèng)中拉回來(lái)！讓我們隨著倒數(shù)聲慢慢的睜開(kāi)我們的眼睛。的睜開(kāi)我們的眼睛。10、9、8、3、2、1.把把 我們的雙手伸起來(lái)，伸個(gè)懶腰，發(fā)出我們可愛(ài)的叫我們的雙手伸起來(lái)，伸個(gè)懶腰，發(fā)出我們可愛(ài)的叫聲，喔聲，喔結(jié)尾四種結(jié)尾的方法n重申主題法n祝福語(yǔ)法n小故事比喻法n名言佐證法一個(gè)完美的休止符一個(gè)完美的休止符活動(dòng)總結(jié)感謝你的后勤團(tuán)隊(duì)一個(gè)活動(dòng)會(huì)后n發(fā)表熱情的感謝辭，功勞屬于大家一個(gè)電話，一個(gè)QQ表示感謝n尤其是對(duì)邀請(qǐng)嘉賓最后一槍最后一槍成就一件事，技巧只占5 5，你的心態(tài)占9595。能力使你登上顛峰，只有品德品德才能將你留在那里。個(gè)人心得個(gè)人心得分享分享1 1、多準(zhǔn)備、多準(zhǔn)備 （非專業(yè)的做法（非專業(yè)的做法包括臺(tái)詞、游戲的互動(dòng)環(huán)節(jié)等包括臺(tái)詞、游戲的互動(dòng)環(huán)節(jié)等等）等）2 2、錯(cuò)了還是照舊、錯(cuò)了還是照舊3 3、聲音不宏亮（中氣不足）鎮(zhèn)不住場(chǎng)、聲音不宏亮（中氣不足）鎮(zhèn)不住場(chǎng)4 4、事先了解講師的授課內(nèi)容，開(kāi)場(chǎng)結(jié)束準(zhǔn)備的臺(tái)詞，、事先了解講師的授課內(nèi)容，開(kāi)場(chǎng)結(jié)束準(zhǔn)備的臺(tái)詞，與學(xué)員更容易互動(dòng)