2022年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí)題VIP

1、2022年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習(xí)。1經(jīng)常到山里的人，大概一定都見(jiàn)過(guò)這樣的情景。(修改病句)_2秦王沒(méi)辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。(改為雙重否定句)_3流星體是太空中一種較小的天體。(縮句)_4藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”(改為轉(zhuǎn)述句)_5一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(仿照例句將下面句子補(bǔ)充完整)一張小小的郵票，聯(lián)結(jié)著_，也聯(lián)結(jié)著_。風(fēng)箏飛上了高高的天空，帶走了_，也帶走了_。二、 按要求寫(xiě)句子。1前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_2王丹

2、小心地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái)。（縮句）_3請(qǐng)用“驕傲”一詞的貶義和褒義各寫(xiě)一句話(huà)。 貶義：_褒義：_4它一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。（以燕子為描寫(xiě)對(duì)象仿寫(xiě)句子） _三、 按要求，寫(xiě)句子。1.老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)她說(shuō)：“上課要積極發(fā)言。”（修改病句） _2.語(yǔ)文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。（縮寫(xiě)句子） _3.媽媽對(duì)我說(shuō)：“你好好養(yǎng)病吧，我已經(jīng)向你的老師請(qǐng)假了?！保ǜ膶?xiě)為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句） _四、 按要求寫(xiě)句子1.我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。（修改病句）_2.他疼得滿(mǎn)頭大汗。他始終一聲不吭。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)串成一句話(huà)）_

3、3.群鳥(niǎo)飛過(guò)湖面。（寫(xiě)出這情景的動(dòng)靜之美）_五、 句子訓(xùn)練。1秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？（改成陳述句）_2人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[好。（改成被字句）_3父親說(shuō)：“對(duì)。這就是我對(duì)你們的期望，”（改成轉(zhuǎn)述句）_4秦王被逼得沒(méi)辦法，只好敲了一下缶。（改成雙重否定句）_5天氣冷了，同學(xué)們都穿上了毛衣和帽子。（修改病句）_6流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）_六、 按要求寫(xiě)句子。1松鼠是一種漂亮又可愛(ài)的小動(dòng)物。（縮句）_2她樓住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（仿寫(xiě)比喻句）_3做筆記鍛煉了我的記憶力。做筆記增強(qiáng)了我的理解力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空）_4桂花開(kāi)了，在很遠(yuǎn)的地方就聞到了香味。（改為夸張句）_5他

4、想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）_七、 我能按要求完成句子。1.童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們多彩的生活。（照樣子寫(xiě)句子）童年是_，_。2.遇到挫折，我們?cè)趺茨芑倚膯蕷饽?？（改為陳述句）_3.田忌采納了孫臏的建議。田忌獲得了比賽的勝利。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合并成一句）_4.他們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的精神。（修改病句）_八、 按要求寫(xiě)句子。1.我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)到過(guò)幾次青年近衛(wèi)軍的廣播。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）_2.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。（改為反問(wèn)句）_3.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微光在飛行。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句）_4.大家

5、都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。（修改病句）_九、 按要求寫(xiě)句子。1藺相如走到秦王身邊，說(shuō)：“請(qǐng)你為趙王擊缶。”（改為轉(zhuǎn)述句）_ 2幾年后，當(dāng)我拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改成肯定句）_ 3“耽擱”有兩個(gè)意思：停留；耽誤。請(qǐng)你根據(jù)第個(gè)意思，用“耽擱”寫(xiě)一個(gè)句子。_ 4看了小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的，使我受到了很大的教育。（修改病句）_十、 按要求寫(xiě)句子。1這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）_2松鼠是小動(dòng)物。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_3桂花很香。（改為夸張句）_4喂，到淮商超市怎么走？（改為禮貌用語(yǔ)）_5我們做事要成功，就得有恒心，不怕花時(shí)間和力氣。正如一句諺語(yǔ)說(shuō)得那樣：“_，_。”

6、十一、 按要求寫(xiě)句子。1.搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。 我總是纏著母親問(wèn)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)）_2.父親把詩(shī)扔回原處，說(shuō)：“我看這首詩(shī)糟糕透了。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。（請(qǐng)你照樣子描寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形）_4.我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭鯨，舌頭重得很。（運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，把句子寫(xiě)具體）_十二、 按要求完成練習(xí)。1.根據(jù)“麻煩”的不同意思寫(xiě)句子。使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)：_煩瑣，費(fèi)事：_2.藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.白鷺是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（用相同的修辭手法贊美指定事物）路燈是_4

7、.縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)，因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)。（概括句意）_十三、 按要求完成句子。 1.我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。。ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞造句）_ 2.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為肯定句）_ 3.用“理直氣壯”造句。_ 4.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉頗將軍嗎？”（改為間接引語(yǔ)）_5.填空，仿寫(xiě)句子。 “_我們倆鬧不和，_會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。仿寫(xiě)句子：_十四、 按要求改寫(xiě)句子。1他有一個(gè)高高大大的身軀，微胖，剃著光頭，臉上刮得光凈，穿著普通的灰布棉軍服，一臉嚴(yán)肅地看著前方。（仿寫(xiě)一個(gè)人物的外貌）_2朱丹小心

8、地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái)。（縮句）_3聽(tīng)了報(bào)告，受到了深刻的教育。（修改病句）_4哈爾威船長(zhǎng)舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問(wèn)句）_5老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě)作文?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十五、 按照要求完成句子。1根據(jù)給出的例句，把畫(huà)面寫(xiě)具體。例：窗外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。_2我們?cè)趺锤覟榱艘粔K璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢？（改為陳述句）_3讀了這篇文章，使我受益匪淺。（修改病句）_4照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來(lái)。左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。寸草不生：_十六、 根據(jù)要求完成句子。1.總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝

9、作品不能算太少。（縮句）_2.一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是_，也是_。（續(xù)寫(xiě)句子）3.鯨的壽命很長(zhǎng)，一般大約可以活幾十年到一百年。（修改病句）_4.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為雙重否定句）_十七、 按要求寫(xiě)句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋?？s寫(xiě)句子：_2.他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話(huà)，這不正是緊急事嗎？改為陳述句：_ 3. 跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林，她喜歡。仿寫(xiě)排比句：_ 4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語(yǔ)序，保持

10、句意不變：_答案1、經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景。 秦王沒(méi)辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。 流星體是天體。 藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。 身處異地兩人的情感 兩地親人們的一份思念 煩惱 心中的憂(yōu)愁2、前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。 王丹取出木笛吹奏起來(lái)。 驕傲使人落后。 看到人們安居樂(lè)業(yè)的景象，我為祖國(guó)感到驕傲。 美麗的小燕子一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)湖面，一會(huì)兒像離弦的箭飛向遠(yuǎn)方， 一會(huì)兒停留在碧綠的荷葉上。3、老師把王虹和曉敏喊到跟前，對(duì)他們說(shuō)：“上課要積極發(fā)言。” 老師講了故事。 媽媽對(duì)我說(shuō)，我好好養(yǎng)病，她已經(jīng)向我的老師請(qǐng)假了。4、我們邁著輕快的步伐，懷著愉快的心

11、情進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。 雖然他疼得滿(mǎn)頭大汗，但他始終一聲不吭。 清晨，朝陽(yáng)升起，一群鳥(niǎo)兒從南邊飛來(lái)。它們一會(huì)兒貼著湖面疾飛；一會(huì)兒直沖云霄，并發(fā)出高亢的叫聲，好像是在交流一路上看到的好風(fēng)景；一會(huì)兒盤(pán)旋飛翔，百?lài)是Q。寧?kù)o的湖水仿佛被群鳥(niǎo)的熱鬧吸引，漾起細(xì)細(xì)的波紋，向鳥(niǎo)兒微笑致意。5、秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍。 搭石被人們?cè)缭绲財(cái)[好。 父親說(shuō)，對(duì)。這就是他對(duì)我們的期望。 秦王被逼得沒(méi)辦法，不得不敲了一下缶。 天氣冷了，同學(xué)們都穿上了毛衣，戴上了帽子。 流星體是天體。6、松鼠是動(dòng)物。 鵝毛般的雪花飄落下來(lái)。 做筆記不僅鍛煉了我的記憶力，還增強(qiáng)了我的理解力。 桂花開(kāi)了，真是十里飄香！ 他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)

12、待他，他沒(méi)必要戀戀不舍。7、一首歌 歌里有我們的幸福和歡樂(lè) 遇到挫折，我們不能灰心喪氣。 因?yàn)樘锛刹杉{了孫臏的建議，所以獲得了比賽的勝利。 他們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神。8、我聽(tīng)到廣播。 我怎么能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)呢？ 即使遇到再大的困難，我們也要盡力克服。 大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障了。9、藺相如走到秦王身邊，說(shuō)，請(qǐng)秦王為趙王擊缶。 幾年后，當(dāng)我拿起那首詩(shī)，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。 庸醫(yī)誤診，把病給耽擱了。 看了小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的，我受到了很大的教育。10、這清白的梅花，是玷污不得的。 可愛(ài)的松鼠是一種聰明的小動(dòng)物。 桂花香飄十里。 叔叔，請(qǐng)問(wèn)，到淮商超市怎么走？

13、滴水能把石穿透 萬(wàn)事功到自然成11、因?yàn)閾u花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事，所以我總是纏著母親問(wèn)。 父親把詩(shī)扔回原處，說(shuō)他看這首詩(shī)糟糕透了。 小兔子有一對(duì)尖尖的小耳朵，一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的小鼻子，嘴巴旁邊還有幾根白白的長(zhǎng)胡須。 我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭鯨，舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。12、自己能做的事，她決不麻煩別人。 這個(gè)問(wèn)題真麻煩。 相如對(duì)秦王說(shuō)，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡！ 一個(gè)個(gè)站崗的士兵，為我們的安全保駕護(hù)航。 我不會(huì)離開(kāi)我的祖國(guó)。13、我所以這樣做，為的是讓他明白天下沒(méi)有白吃的午餐。 秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。 弟弟理直氣壯地要求媽媽給他買(mǎi)玩具。 藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，不會(huì)怕廉頗將軍。 如果 就 如果沒(méi)有農(nóng)民工的辛苦，就沒(méi)有城市的繁華。14、我的媽媽身材苗條，留著一頭烏黑的秀發(fā)，白皙的臉上總是掛著溫柔的笑容。媽媽喜歡穿煙灰色的衣服，看著十分漂亮。 朱丹取出木笛吹奏起來(lái)。 同學(xué)們聽(tīng)了報(bào)告，受到了深刻的教育。 哈爾威船長(zhǎng)舍己為人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 老師對(duì)我說(shuō)，他教我怎么寫(xiě)作文。15、清晨，拉開(kāi)客廳的窗簾一看：哇，窗外在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪。只見(jiàn)窗外的健身活動(dòng)場(chǎng)上已落下了厚厚的一層，看來(lái)已下了很長(zhǎng)時(shí)間了，睡夢(mèng)中的我真不知什么時(shí)候下的。 我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)。 讀了這篇文章，我受益匪淺。 干