2019屆小學(xué)六年級(jí)小升初語文專項(xiàng)訓(xùn)練:詞語結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)題及答案解析_第1頁(yè)
2019屆小學(xué)六年級(jí)小升初語文專項(xiàng)訓(xùn)練:詞語結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)題及答案解析_第2頁(yè)
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1、小升初語文專項(xiàng)訓(xùn)練詞語結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)題第I卷一、選擇題1 .下列詞語書寫全對(duì)的一項(xiàng)是()A.聒噪急噪撤消銷聲匿跡B.專研專心閑暇應(yīng)接/、暇C.慷慨氣概重疊險(xiǎn)像環(huán)生D.船舶停泊弊端烏玄蔽日2 .選詞填空。創(chuàng)舉 創(chuàng)造(1)建設(shè)有中國(guó)特色的社-會(huì)主義,是一個(gè)偉大的()。(2)中國(guó)人不僅勤勞勇敢,而且富有()精神。3 .對(duì)號(hào)入座。竄 躥1 .小貓一下子就()上了屋頂。2 .潮水看見低一點(diǎn)的石縫便亂 ()。選詞填空。稀奇稀罕4 .在我們的校園里,拾金不昧不算什么()的事。5 .駱駝在南方是()東西。慈悲慈善6 .親愛的爺爺,發(fā)發(fā)()吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!7 .他潛心發(fā)展祖國(guó)()事業(yè)。8 .

2、列成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.學(xué)習(xí)不能鉆牛角尖,要從多方面思考問題,這樣才能觸類旁通,收到良好的學(xué)習(xí)效果。B.導(dǎo)演馮小剛集結(jié)號(hào)中最重要的角色給了谷子地,其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。C.佛山陳阿婆救小悅悅的事跡,一經(jīng)新聞媒體報(bào)道,就被傳得滿城風(fēng)雨,感動(dòng)了無數(shù)市民。D.篝火映紅了天空,原本寒風(fēng)凜冽的大草原上頓時(shí)熱火朝天。9 .選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。祝愿 心愿(1)這也是全世界愛好和平的人民的共同()。(2)世紀(jì)寶鼎表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)聯(lián)合國(guó)的美好()。10 .下列句子中加橫線的詞語用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.趙明明的故事講得很生動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得繪聲繪色。一B.這次活動(dòng)大家積極性很高,三三兩兩地舉手

3、報(bào)名參加。C. “球進(jìn)了”,大家歡呼著,跳躍著,高興得張牙舞爪。D.我國(guó)的長(zhǎng)城是舉世聞名的古代偉大建筑。11 .下列各組詞語中搭配不得當(dāng)?shù)囊唤M是()A.變換一手法變革一體制B.表示一謝意表達(dá)一情感C.截然一反對(duì)斷然一不同D.提高一水平提升一素質(zhì)12 .“這是 電影院” 一句中,“電影院”的修飾詞語排列正確的一項(xiàng)是()a.一座 b.現(xiàn)代化的c. 青島市 d. 唯一的 e. 新型的A.dacbe B.aebcd C.cdabe D.bdace13 .下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是()。A.改正缺點(diǎn)改變面貌改善生活B.嚴(yán)格要求嚴(yán)厲批評(píng)嚴(yán)肅形勢(shì)C.結(jié)構(gòu)緊湊聯(lián)系緊密關(guān)系緊張D.缺乏勇氣缺少資金性格缺陷14

4、 .在最搭配的詞語下面畫(8分)(搭升聽)積木 (搭升聽)國(guó)旗 (搭升聽)音樂(發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì) 發(fā)生)秘密(發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì) 保護(hù))環(huán)境(發(fā)現(xiàn) 學(xué)會(huì) 保護(hù))騎車(珍惜 學(xué)會(huì) 保護(hù))時(shí)間15 .給畫線的字選擇正確的解釋。() 誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更寶貴。A.真實(shí)的(心意) B.實(shí)在,的確 C.如果;果真16 .下列詞語搭配完全正確的一項(xiàng)是()。A.提高認(rèn)識(shí);價(jià)錢便宜;解決疑難;保衛(wèi)公物B.反映情況;身體強(qiáng)大;發(fā)揚(yáng)風(fēng)格;灌溉稻田C.發(fā)現(xiàn)問題;遠(yuǎn)大理想;參觀演出;改正錯(cuò)誤D.改善生活;天氣晴朗;安排工作;工作認(rèn)真17 .下列關(guān)于笑的詞語,說法不正確的一組是()A.最舒心的笑一一微笑B.最無奈的笑一一苦笑C.最陰險(xiǎn)的笑

5、一一獰笑D.最真誠(chéng)的笑一一哄笑18 .下列句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.經(jīng)過大家一番嘔心瀝血.的開導(dǎo),他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。B.讀完學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)后,同學(xué)們恍然大悟.:原來學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難。C.在專家們進(jìn)行了一番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C后,總經(jīng)理心血來潮 地決定:新產(chǎn)品于下個(gè)月投放市場(chǎng)。D.三年不見了,李麗萍激動(dòng)地對(duì)我說:“我倆真是有緣啊,這是我們第三次萍水陽逢.了!19 . 一年一度的春節(jié)廟會(huì)吸引了國(guó)內(nèi)外眾多游客。廟會(huì)上有踩高蹺、舞獅子、跑旱船、鬧花燈 如果用一個(gè)四字詞語形容廟會(huì)的內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)氖堑?()個(gè)。津津樂道摩肩接踵豐富多彩色彩斑斕二、填空題1.例大一小黑暗一一()

6、虛假一一()()2.例:碧綠的(葉子)機(jī)靈的()快樂的()平靜的()20 .我會(huì)填,我能照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。-()進(jìn)步一一()巨大一一()雪白的()寒冷的()熱烈的()3 .例:搖搖擺擺4 .例:一片片葉子一棵棵 一面面 一把把一盤盤我會(huì)選擇,只填序號(hào)。21 .老師鼓勵(lì)我們要敢于()。A.胡思亂想B.異想天開C.想入非非D.冥思苦想22 .下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事?()A.赤壁之戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負(fù)荊請(qǐng)罪23 .如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火,尊嚴(yán)就是 ;如果生命是鷹,尊嚴(yán)就是。()A.烈焰飛騰B.燃燒羽毛C.燃燒飛翔D.狂風(fēng)勇猛24 . 是數(shù)九寒天,爺爺 堅(jiān)持鍛

7、煉()A.如果就B.因?yàn)樗訡.即使也D. 不但而且25 .“我以日始出時(shí)去人近”中的“去”的意思是()A.過去不B.除掉C.離D.在動(dòng)詞后,表不持續(xù)26 .27課內(nèi)閱讀春節(jié),你不要走(節(jié)選)這一天,家家戶戶都要掛紅燈、 貼春聯(lián);這一天,大人小孩都要穿新衣; 這一天,要吃餃子、 吃湯圓這一天,要扭秧歌、耍獅 子、舞龍燈、劃彩船、踩高蹺這一天,我們小孩 還要敲著小鼓小鑼,走遍大街小巷一一“咚咚咚” “鏘鏘鏘”,新年的鑼鼓聲報(bào)告春天來到了。呵,什么好看 的、好玩的、好吃的都匯到一起了。啊,春節(jié)到了!春節(jié)真好,春節(jié)真好!26 .這段話出現(xiàn)了 次“這一天”27 .在括號(hào)里填上動(dòng)詞。()紅燈()春聯(lián)()

8、新衣()餃子()秧歌()獅子()龍燈()彩船答案第5頁(yè),總10頁(yè)參考答案1 .【答案】D【解析】試題分析:這道題主要是檢驗(yàn)我們是否能正確填寫詞語,同時(shí)提示我們易錯(cuò)的地方。這就需要我們逐個(gè)檢查詞語,先找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。A選項(xiàng)中“急噪”應(yīng)為“急躁”意思是指性急;碰到不稱心的事情易于激動(dòng),沒耐心。“躁”的意思是性急,不冷靜;“撤消”應(yīng)為“撤銷”指取消;B選項(xiàng)中,“專研”應(yīng)為“鉆研” ;C選項(xiàng)中“險(xiǎn)像環(huán)生”應(yīng)為“險(xiǎn)象環(huán)生”意思是 危險(xiǎn)的局面不斷產(chǎn)生。只有 D選項(xiàng)全部正確。2 .【答案】創(chuàng)舉 創(chuàng)造【解析】試題分析:“創(chuàng)舉”本義為創(chuàng)造的行為。喻指從未出現(xiàn)過的行動(dòng)。“創(chuàng)造”就是把以前沒有的發(fā)明出來。3 .【答

9、案】躥 竄【解析】試題分析:“竄”本義指老鼠在地上亂跑,想找洞穴躲藏起來,后來引申為逃走,亂跑。如東跑西竄,抱 頭鼠竄。所以2,。選擇“竄”?!败f”,指向上跳。如1.小貓一下子就躥上了 屋頂。4-7【答案】4 .稀奇5 .稀罕6 .慈悲7 .慈善【解析】4.試題分析:“稀奇”和“稀罕”都有稀少、新奇的意思。區(qū)別再與:“稀奇”強(qiáng)調(diào)事物和其他事物不一樣,奇怪而使人覺得新奇。5.試題分析:“稀罕”強(qiáng)調(diào)事物由于罕見而使人覺得新奇?!按缺痹囶}分析:“慈悲”和“慈善”兩個(gè)詞都有對(duì)人關(guān)懷、有愛心的意思。區(qū)別在于:來是佛教用語,有慈愛和憐憫的意思,“慈悲為懷、大發(fā)慈悲”等;7 .試題分析:慈善”側(cè)重于“善

10、”。有對(duì)人關(guān)懷,富有同情心的意思,如“慈善事業(yè)、慈善募捐”等。8 .【答案】A【解析】試題分析:正確使用成語,可從以下幾方面進(jìn)行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等?!芭e重若輕”意思是舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題,與此處語境不符;“滿城風(fēng)雨”意思是城里到處刮風(fēng)下雨。原形容重陽節(jié)前的雨景。后比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛,含有貶義,與此處的感情色彩不符;“熱火朝天”形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。此處用來形容草原景色不恰當(dāng)。9 .【答案】(1)心愿 (2)祝愿【解析】試題分析:選詞填空首先要明確詞語

11、的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析??梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析?!靶脑浮笔敲~,強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)心自身發(fā)出的愿望;“祝愿”有祝福的意思,往往是針對(duì)他人的。根據(jù)理解進(jìn)行填空即可。10 .【答案】D【解析】試題分析:A “繪聲繪色”的意思是形容敘述或描寫生動(dòng)逼真,不能用來形容聽故事。B “三三兩兩”形容人少,與“大家積極性很高”相矛盾。C “張牙舞爪”形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡,是貶義詞,用在此句不恰當(dāng)。11 .【答案】C【解析】試題分析:在語言實(shí)踐中,詞和詞組的搭配有一定的限度,不能任意組合。C項(xiàng)中“截然一反對(duì) 斷然一不同”搭配錯(cuò)誤,應(yīng)改為“截然一不同斷然一反對(duì)"。

12、“截然”形容很分明地、斷然分開的樣子。而“斷然”是堅(jiān)決、果斷的意思,是語氣上的一種強(qiáng)調(diào)。12 .【答案】C思路分析:這道題考查句子成分的構(gòu)成,需要認(rèn)真參照選項(xiàng),仔細(xì)排列選出正確答案。名師解析:這道題需要我們根據(jù)給出的五個(gè)選項(xiàng)依次正確排列,最后組成“這是什么樣的電影院”的句子。分析之后,明確先排列的應(yīng)該是“青島市”,即先明確電影院所在的位置;然后應(yīng)該選擇“唯一的”,說明電影院的唯一性;“電影院”的量詞應(yīng)該是“一座”,所以接 下來選擇“ a”;剩下的兩個(gè)選項(xiàng)是“現(xiàn)代化的”和“新型的”,分析之后,應(yīng)該是“現(xiàn)代化的新型的",因?yàn)椤艾F(xiàn)代化”強(qiáng)調(diào)電影院的設(shè)施先進(jìn),“新型”則是在此基礎(chǔ)上更加先進(jìn)所

13、以最后正確的選項(xiàng)是 “C”。這道題也可以采用逐個(gè)選項(xiàng)驗(yàn)證分析的方法,反復(fù)比較之后再選擇正確答案。易錯(cuò)提示:不認(rèn)真閱讀、思考給出選項(xiàng),不認(rèn)真分析句子成分,盲目做出選擇。 13.【答案】B【解析】B選項(xiàng)中應(yīng)是嚴(yán)峻形勢(shì)。14 .【答案】搭 升聽發(fā)現(xiàn)保護(hù) 學(xué)會(huì) 珍惜【解析】搭積木,升國(guó)旗,聽音樂,這些同學(xué)們都會(huì)很容易寫出正確答案。發(fā)現(xiàn):經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。秘密是需要研究思考才 能知道的所以要選發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是發(fā)現(xiàn)或者學(xué)會(huì);我們可以說學(xué)會(huì)騎車, 卻不能說發(fā)現(xiàn)騎車或者保護(hù)騎車;時(shí)間很寶貴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,而不是學(xué)會(huì)時(shí)間或者保護(hù)時(shí)間。15 .【答案】A【解析】代

14、入驗(yàn)證。16 .【答案】D【解析】思路分析:詞語的搭配是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),也是修改病句的依據(jù)之一。完成此題時(shí),要 根據(jù)平時(shí)的積累或聯(lián)系具體的語言環(huán)境,判斷前后詞語搭配是否恰當(dāng)。名師詳解:A項(xiàng)中“保衛(wèi)”適用的對(duì)象應(yīng)為較大的事物,如“祖國(guó)”,與“公物”無法搭配,應(yīng)為“愛護(hù)公物” ;B項(xiàng)中“強(qiáng)大”的意思是“(力量)堅(jiān)強(qiáng)雄厚”,應(yīng)與“實(shí)力” “陣容”等 搭配,與“身體”搭配不當(dāng),應(yīng)為“身體強(qiáng)壯”;C項(xiàng)中“參觀”指實(shí)地觀察,一般與設(shè)施、名勝古跡等搭配,應(yīng)為“參加演出”或“觀看演出”。易錯(cuò)提示:學(xué)生由于對(duì)詞語的意義及用法不了解而出現(xiàn)錯(cuò)誤。17 .【答案】D【解析】答案第9頁(yè),總10頁(yè)思路分析:這道題目考

15、查的是辨析同義詞,每組同義詞既有相同的語素,又有不同語素,關(guān) 鍵在了解共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上,抓住它們的不同語素,仔細(xì)體會(huì)其意義和用法上的細(xì)微差別。名師詳解:D應(yīng)為帶嘲諷的大笑一一哄笑;類似的還有:無拘無束瘋狂的笑一一狂笑;藏在心里不公開的笑一一暗笑;無意義的一味的笑一一傻笑;輕蔑諷刺或無可奈何的笑。一一冷笑;故意做出的,不真實(shí)的笑一一假笑。易錯(cuò)提示:平時(shí)不注意對(duì)同義詞的積累,不理解同義詞的意思,導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤。18 .【答案】B【解析】嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。恍然大悟也作“豁然大悟”,為成語??梢孕稳萑藢?duì)某事一下子明白過來、突然醒悟,豁然開朗。其在句中的用法一般作 謂語、定語、狀

16、語。心叫木酒,:,指心里對(duì)某人或某事突然或偶然起了一個(gè)念頭。萍水相逢,萍隨水漂泊,聚散無定。比喻素不相識(shí)之人偶然相遇。通過詞語的解釋,結(jié)合在句子中的意 思,選B.19 .【答案】【解析】津津樂道:津津:興趣濃厚的樣子;樂道:喜歡談講。很有興趣地說個(gè)不停。摩肩接踵:肩碰著肩,腳碰著腳。形容人多擁擠。豐富多彩:內(nèi)容豐富,花色繁多。色彩斑斕:形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。廟會(huì)上有踩高蹺、舞獅子、跑旱船、鬧花燈等活動(dòng),顯然用豐富多彩合適??键c(diǎn):詞語理解20 .【答案】1.光明 正真實(shí) 退步富 渺?。?.孩子 冬天 心情 冬天 湖面 掌聲;3.開開心心 快快樂樂 高高興興

17、;4.大樹 小旗 剪刀 餃子?!窘馕觥吭囶}分析:1.此題根據(jù)示例大對(duì)小可以知道此題考查的是反義詞,因此找出下列詞語相應(yīng)的反義詞即可。2.此題根據(jù)示例可以看出是填形容詞對(duì)應(yīng)的名詞,注意形容詞要和名詞相對(duì)應(yīng)。3.這題是仿寫,很容易看出是 AAB網(wǎng)的成語,因此根據(jù)日常積累寫出幾個(gè)就行。4.這道題目考查的是量詞的使用,先給出了量詞,再讓你填名詞,因此答案不唯一。量詞和名 詞相對(duì)應(yīng)即可。21-25【答案】21 . B22 . D24 C25 C【解析】21 試題分析:本題主要考查學(xué)生詞語理解與搭配的能力。結(jié)合前半句“老師鼓勵(lì)我們要敢于” ,敢于什么呢?“胡思亂想” “想入非非”顯然不合適,可首先刪除掉, “冥思苦想”的意思是絞盡腦汁,苦思苦想,這也不符合; “異想天開”的意思是指想法很不切實(shí)際,非常奇怪。 剛看上去也覺得不合乎要求,但是從開發(fā)學(xué)生智力和思維的角度出發(fā),這個(gè)詞語是可行的,所以選擇“B”。22試題分析:本題主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累能力。很明顯,“負(fù)荊請(qǐng)罪”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)廉頗和藺相如的故事,所以選擇“D”。23 試題分析:這道題考查對(duì)詞語的理解

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