2019屆小學(xué)六年級(jí)小升初語文專項(xiàng)訓(xùn)練：詞語結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)題及答案解析

1、小升初語文專項(xiàng)訓(xùn)練詞語結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)題第I卷一、選擇題1 .下列詞語書寫全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.聒噪急噪撤消銷聲匿跡B.專研專心閑暇應(yīng)接/、暇C.慷慨氣概重疊險(xiǎn)像環(huán)生D.船舶停泊弊端烏玄蔽日2 .選詞填空。創(chuàng)舉 創(chuàng)造（1）建設(shè)有中國(guó)特色的社-會(huì)主義，是一個(gè)偉大的（）。（2）中國(guó)人不僅勤勞勇敢，而且富有（）精神。3 .對(duì)號(hào)入座。竄 躥1 .小貓一下子就（）上了屋頂。2 .潮水看見低一點(diǎn)的石縫便亂 （）。選詞填空。稀奇稀罕4 .在我們的校園里，拾金不昧不算什么（）的事。5 .駱駝在南方是（）東西。慈悲慈善6 .親愛的爺爺，發(fā)發(fā)（）吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！7 .他潛心發(fā)展祖國(guó)（）事業(yè)。8 .

2、列成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)不能鉆牛角尖，要從多方面思考問題，這樣才能觸類旁通，收到良好的學(xué)習(xí)效果。B.導(dǎo)演馮小剛集結(jié)號(hào)中最重要的角色給了谷子地，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。C.佛山陳阿婆救小悅悅的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)市民。D.篝火映紅了天空，原本寒風(fēng)凜冽的大草原上頓時(shí)熱火朝天。9 .選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。祝愿 心愿（1）這也是全世界愛好和平的人民的共同（）。（2）世紀(jì)寶鼎表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)聯(lián)合國(guó)的美好（）。10 .下列句子中加橫線的詞語用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.趙明明的故事講得很生動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得繪聲繪色。一B.這次活動(dòng)大家積極性很高，三三兩兩地舉手

3、報(bào)名參加。C. “球進(jìn)了”，大家歡呼著，跳躍著，高興得張牙舞爪。D.我國(guó)的長(zhǎng)城是舉世聞名的古代偉大建筑。11 .下列各組詞語中搭配不得當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.變換一手法變革一體制B.表示一謝意表達(dá)一情感C.截然一反對(duì)斷然一不同D.提高一水平提升一素質(zhì)12 .“這是 電影院” 一句中，“電影院”的修飾詞語排列正確的一項(xiàng)是（）a.一座 b.現(xiàn)代化的c. 青島市 d. 唯一的 e. 新型的A.dacbe B.aebcd C.cdabe D.bdace13 .下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）。A.改正缺點(diǎn)改變面貌改善生活B.嚴(yán)格要求嚴(yán)厲批評(píng)嚴(yán)肅形勢(shì)C.結(jié)構(gòu)緊湊聯(lián)系緊密關(guān)系緊張D.缺乏勇氣缺少資金性格缺陷14

4、 .在最搭配的詞語下面畫（8分）（搭升聽）積木 （搭升聽）國(guó)旗 （搭升聽）音樂（發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì) 發(fā)生）秘密（發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì) 保護(hù)）環(huán)境（發(fā)現(xiàn) 學(xué)會(huì) 保護(hù)）騎車（珍惜 學(xué)會(huì) 保護(hù)）時(shí)間15 .給畫線的字選擇正確的解釋。（） 誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更寶貴。A.真實(shí)的（心意） B.實(shí)在，的確 C.如果；果真16 .下列詞語搭配完全正確的一項(xiàng)是（）。A.提高認(rèn)識(shí)；價(jià)錢便宜；解決疑難；保衛(wèi)公物B.反映情況；身體強(qiáng)大；發(fā)揚(yáng)風(fēng)格；灌溉稻田C.發(fā)現(xiàn)問題；遠(yuǎn)大理想；參觀演出；改正錯(cuò)誤D.改善生活；天氣晴朗；安排工作；工作認(rèn)真17 .下列關(guān)于笑的詞語，說法不正確的一組是（）A.最舒心的笑一一微笑B.最無奈的笑一一苦笑C.最陰險(xiǎn)的笑

5、一一獰笑D.最真誠(chéng)的笑一一哄笑18 .下列句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.經(jīng)過大家一番嘔心瀝血.的開導(dǎo),他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。B.讀完學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)后，同學(xué)們恍然大悟.：原來學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難。C.在專家們進(jìn)行了一番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C后，總經(jīng)理心血來潮 地決定:新產(chǎn)品于下個(gè)月投放市場(chǎng)。D.三年不見了，李麗萍激動(dòng)地對(duì)我說：“我倆真是有緣啊，這是我們第三次萍水陽逢.了!19 . 一年一度的春節(jié)廟會(huì)吸引了國(guó)內(nèi)外眾多游客。廟會(huì)上有踩高蹺、舞獅子、跑旱船、鬧花燈 如果用一個(gè)四字詞語形容廟會(huì)的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)氖堑?（）個(gè)。津津樂道摩肩接踵豐富多彩色彩斑斕二、填空題1.例大一小黑暗一一（）

6、虛假一一（）（）2.例：碧綠的（葉子）機(jī)靈的（）快樂的（）平靜的（）20 .我會(huì)填，我能照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。-（）進(jìn)步一一（）巨大一一（）雪白的（）寒冷的（）熱烈的（）3 .例：搖搖擺擺4 .例：一片片葉子一棵棵 一面面 一把把一盤盤我會(huì)選擇，只填序號(hào)。21 .老師鼓勵(lì)我們要敢于（）。A.胡思亂想B.異想天開C.想入非非D.冥思苦想22 .下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事？（）A.赤壁之戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負(fù)荊請(qǐng)罪23 .如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是 ;如果生命是鷹,尊嚴(yán)就是。（）A.烈焰飛騰B.燃燒羽毛C.燃燒飛翔D.狂風(fēng)勇猛24 . 是數(shù)九寒天，爺爺 堅(jiān)持鍛

7、煉（）A.如果就B.因?yàn)樗訡.即使也D. 不但而且25 .“我以日始出時(shí)去人近”中的“去”的意思是（）A.過去不B.除掉C.離D.在動(dòng)詞后，表不持續(xù)26 .27課內(nèi)閱讀春節(jié)，你不要走（節(jié)選）這一天，家家戶戶都要掛紅燈、 貼春聯(lián)；這一天，大人小孩都要穿新衣； 這一天，要吃餃子、 吃湯圓這一天，要扭秧歌、耍獅 子、舞龍燈、劃彩船、踩高蹺這一天，我們小孩 還要敲著小鼓小鑼，走遍大街小巷一一“咚咚咚” “鏘鏘鏘”，新年的鑼鼓聲報(bào)告春天來到了。呵，什么好看 的、好玩的、好吃的都匯到一起了。啊，春節(jié)到了！春節(jié)真好，春節(jié)真好！26 .這段話出現(xiàn)了 次“這一天”27 .在括號(hào)里填上動(dòng)詞。()紅燈()春聯(lián)()

8、新衣()餃子()秧歌()獅子()龍燈()彩船答案第5頁(yè)，總10頁(yè)參考答案1 .【答案】D【解析】試題分析：這道題主要是檢驗(yàn)我們是否能正確填寫詞語，同時(shí)提示我們易錯(cuò)的地方。這就需要我們逐個(gè)檢查詞語，先找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。A選項(xiàng)中“急噪”應(yīng)為“急躁”意思是指性急；碰到不稱心的事情易于激動(dòng)，沒耐心。“躁”的意思是性急，不冷靜；“撤消”應(yīng)為“撤銷”指取消；B選項(xiàng)中，“專研”應(yīng)為“鉆研” ；C選項(xiàng)中“險(xiǎn)像環(huán)生”應(yīng)為“險(xiǎn)象環(huán)生”意思是 危險(xiǎn)的局面不斷產(chǎn)生。只有 D選項(xiàng)全部正確。2 .【答案】創(chuàng)舉 創(chuàng)造【解析】試題分析：“創(chuàng)舉”本義為創(chuàng)造的行為。喻指從未出現(xiàn)過的行動(dòng)。“創(chuàng)造”就是把以前沒有的發(fā)明出來。3 .【答

9、案】躥 竄【解析】試題分析：“竄”本義指老鼠在地上亂跑，想找洞穴躲藏起來，后來引申為逃走，亂跑。如東跑西竄，抱 頭鼠竄。所以2,。選擇“竄”?！败f”，指向上跳。如1.小貓一下子就躥上了 屋頂。4-7【答案】4 .稀奇5 .稀罕6 .慈悲7 .慈善【解析】4.試題分析：“稀奇”和“稀罕”都有稀少、新奇的意思。區(qū)別再與：“稀奇”強(qiáng)調(diào)事物和其他事物不一樣，奇怪而使人覺得新奇。5.試題分析：“稀罕”強(qiáng)調(diào)事物由于罕見而使人覺得新奇?！按缺痹囶}分析：“慈悲”和“慈善”兩個(gè)詞都有對(duì)人關(guān)懷、有愛心的意思。區(qū)別在于:來是佛教用語，有慈愛和憐憫的意思，“慈悲為懷、大發(fā)慈悲”等；7 .試題分析：慈善”側(cè)重于“善

10、”。有對(duì)人關(guān)懷，富有同情心的意思，如“慈善事業(yè)、慈善募捐”等。8 .【答案】A【解析】試題分析：正確使用成語，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等?！芭e重若輕”意思是舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題，與此處語境不符；“滿城風(fēng)雨”意思是城里到處刮風(fēng)下雨。原形容重陽節(jié)前的雨景。后比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛，含有貶義，與此處的感情色彩不符；“熱火朝天”形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。此處用來形容草原景色不恰當(dāng)。9 .【答案】（1）心愿 （2）祝愿【解析】試題分析：選詞填空首先要明確詞語

11、的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析?！靶脑浮笔敲~，強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)心自身發(fā)出的愿望；“祝愿”有祝福的意思，往往是針對(duì)他人的。根據(jù)理解進(jìn)行填空即可。10 .【答案】D【解析】試題分析：A “繪聲繪色”的意思是形容敘述或描寫生動(dòng)逼真，不能用來形容聽故事。B “三三兩兩”形容人少，與“大家積極性很高”相矛盾。C “張牙舞爪”形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡，是貶義詞，用在此句不恰當(dāng)。11 .【答案】C【解析】試題分析：在語言實(shí)踐中，詞和詞組的搭配有一定的限度，不能任意組合。C項(xiàng)中“截然一反對(duì) 斷然一不同”搭配錯(cuò)誤，應(yīng)改為“截然一不同斷然一反對(duì)"。

12、“截然”形容很分明地、斷然分開的樣子。而“斷然”是堅(jiān)決、果斷的意思，是語氣上的一種強(qiáng)調(diào)。12 .【答案】C思路分析：這道題考查句子成分的構(gòu)成，需要認(rèn)真參照選項(xiàng)，仔細(xì)排列選出正確答案。名師解析：這道題需要我們根據(jù)給出的五個(gè)選項(xiàng)依次正確排列，最后組成“這是什么樣的電影院”的句子。分析之后，明確先排列的應(yīng)該是“青島市”，即先明確電影院所在的位置；然后應(yīng)該選擇“唯一的”，說明電影院的唯一性；“電影院”的量詞應(yīng)該是“一座”，所以接 下來選擇“ a”；剩下的兩個(gè)選項(xiàng)是“現(xiàn)代化的”和“新型的”，分析之后，應(yīng)該是“現(xiàn)代化的新型的"，因?yàn)椤艾F(xiàn)代化”強(qiáng)調(diào)電影院的設(shè)施先進(jìn)，“新型”則是在此基礎(chǔ)上更加先進(jìn)所

13、以最后正確的選項(xiàng)是 “C”。這道題也可以采用逐個(gè)選項(xiàng)驗(yàn)證分析的方法，反復(fù)比較之后再選擇正確答案。易錯(cuò)提示：不認(rèn)真閱讀、思考給出選項(xiàng)，不認(rèn)真分析句子成分，盲目做出選擇。 13.【答案】B【解析】B選項(xiàng)中應(yīng)是嚴(yán)峻形勢(shì)。14 .【答案】搭 升聽發(fā)現(xiàn)保護(hù) 學(xué)會(huì) 珍惜【解析】搭積木，升國(guó)旗，聽音樂，這些同學(xué)們都會(huì)很容易寫出正確答案。發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。秘密是需要研究思考才 能知道的所以要選發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是發(fā)現(xiàn)或者學(xué)會(huì)；我們可以說學(xué)會(huì)騎車， 卻不能說發(fā)現(xiàn)騎車或者保護(hù)騎車；時(shí)間很寶貴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是學(xué)會(huì)時(shí)間或者保護(hù)時(shí)間。15 .【答案】A【解析】代

14、入驗(yàn)證。16 .【答案】D【解析】思路分析：詞語的搭配是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，也是修改病句的依據(jù)之一。完成此題時(shí)，要 根據(jù)平時(shí)的積累或聯(lián)系具體的語言環(huán)境，判斷前后詞語搭配是否恰當(dāng)。名師詳解：A項(xiàng)中“保衛(wèi)”適用的對(duì)象應(yīng)為較大的事物，如“祖國(guó)”，與“公物”無法搭配，應(yīng)為“愛護(hù)公物” ；B項(xiàng)中“強(qiáng)大”的意思是“（力量）堅(jiān)強(qiáng)雄厚”，應(yīng)與“實(shí)力” “陣容”等 搭配，與“身體”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“身體強(qiáng)壯”；C項(xiàng)中“參觀”指實(shí)地觀察，一般與設(shè)施、名勝古跡等搭配，應(yīng)為“參加演出”或“觀看演出”。易錯(cuò)提示：學(xué)生由于對(duì)詞語的意義及用法不了解而出現(xiàn)錯(cuò)誤。17 .【答案】D【解析】答案第9頁(yè)，總10頁(yè)思路分析：這道題目考

15、查的是辨析同義詞，每組同義詞既有相同的語素，又有不同語素，關(guān) 鍵在了解共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓住它們的不同語素，仔細(xì)體會(huì)其意義和用法上的細(xì)微差別。名師詳解：D應(yīng)為帶嘲諷的大笑一一哄笑；類似的還有：無拘無束瘋狂的笑一一狂笑；藏在心里不公開的笑一一暗笑；無意義的一味的笑一一傻笑；輕蔑諷刺或無可奈何的笑。一一冷笑；故意做出的，不真實(shí)的笑一一假笑。易錯(cuò)提示：平時(shí)不注意對(duì)同義詞的積累，不理解同義詞的意思，導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤。18 .【答案】B【解析】嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。恍然大悟也作“豁然大悟”,為成語?？梢孕稳萑藢?duì)某事一下子明白過來、突然醒悟，豁然開朗。其在句中的用法一般作 謂語、定語、狀

16、語。心叫木酒，：，指心里對(duì)某人或某事突然或偶然起了一個(gè)念頭。萍水相逢，萍隨水漂泊，聚散無定。比喻素不相識(shí)之人偶然相遇。通過詞語的解釋，結(jié)合在句子中的意 思，選B.19 .【答案】【解析】津津樂道：津津：興趣濃厚的樣子；樂道：喜歡談講。很有興趣地說個(gè)不停。摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。豐富多彩：內(nèi)容豐富，花色繁多。色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。廟會(huì)上有踩高蹺、舞獅子、跑旱船、鬧花燈等活動(dòng)，顯然用豐富多彩合適?？键c(diǎn)：詞語理解20 .【答案】1.光明 正真實(shí) 退步富 渺?。?.孩子 冬天 心情 冬天 湖面 掌聲；3.開開心心 快快樂樂 高高興興

17、；4.大樹 小旗 剪刀 餃子?！窘馕觥吭囶}分析：1.此題根據(jù)示例大對(duì)小可以知道此題考查的是反義詞，因此找出下列詞語相應(yīng)的反義詞即可。2.此題根據(jù)示例可以看出是填形容詞對(duì)應(yīng)的名詞，注意形容詞要和名詞相對(duì)應(yīng)。3.這題是仿寫，很容易看出是 AAB網(wǎng)的成語，因此根據(jù)日常積累寫出幾個(gè)就行。4.這道題目考查的是量詞的使用，先給出了量詞，再讓你填名詞，因此答案不唯一。量詞和名 詞相對(duì)應(yīng)即可。21-25【答案】21 . B22 . D24 C25 C【解析】21 試題分析：本題主要考查學(xué)生詞語理解與搭配的能力。結(jié)合前半句“老師鼓勵(lì)我們要敢于” ，敢于什么呢？“胡思亂想” “想入非非”顯然不合適，可首先刪除掉， “冥思苦想”的意思是絞盡腦汁，苦思苦想，這也不符合； “異想天開”的意思是指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。 剛看上去也覺得不合乎要求，但是從開發(fā)學(xué)生智力和思維的角度出發(fā)，這個(gè)詞語是可行的，所以選擇“B”。22試題分析：本題主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累能力。很明顯，“負(fù)荊請(qǐng)罪”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)廉頗和藺相如的故事，所以選擇“D”。23 試題分析：這道題考查對(duì)詞語的理解