人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一二三單元測(cè)試題(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上南汶西聯(lián)小語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一二三單元測(cè)試題班級(jí)：_學(xué)生姓名: _時(shí)限：90分鐘 試題95分+卷面5分=100一、看拼音寫(xiě)漢字。（ 8 分）   tn yín tí mào 綠（ ） 低（ ） 馬（ ） 禮（ ） （ ）j jio yá x （ ）束 摔（ ） 天（ ） 清（ ） 二、按課文內(nèi)容填空（6分） 1、晏子使楚”的“使”字，按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)（    ），然后查音節(jié)（   ）。按部首查字法，應(yīng)先查部首（   ），再查（  ）畫(huà)

2、?！笆埂痹谧值淅镉羞@幾種解釋?zhuān)菏褂?；讓?zhuān)患偃?；派遣；奉命到某地辦事。在“晏子使楚”中，“使”應(yīng)是第（    ）種解釋。在“這把剪刀特別好使”中，“使”應(yīng)取第（    ）種解釋。三、選詞填空。（10分）（一）滿腔熱忱  冷嘲熱諷 理屈詞窮  語(yǔ)重心長(zhǎng)  據(jù)理力爭(zhēng)1、面對(duì)賣(mài)假貨的店主，我們（     ），他（    ），把這些劣質(zhì)產(chǎn)品收起來(lái)了。2、老師（    ）地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們有了缺點(diǎn)，犯了錯(cuò)誤，我們不能（ 

3、60;  ），而應(yīng)該（    ）地幫助他?！保ǘ┯谩叭弧苯M成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。     昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，有一股強(qiáng)冷空氣南下。今天早上，氣溫（     ）降了下來(lái)。我哆嗦著走在上學(xué)的路上，（     ）看見(jiàn)一道紅光從我眼前閃過(guò)，哇，一位中年人（    ）穿著紅色短袖襯衫在跑步，一股敬佩之情（    ）而生。我不禁振作精神，大踏步向?qū)W校走去1、那里的天比別處的天更可愛(ài)，空氣是那么（ ），天

4、空是那么（ ），使我總想（ ），表示我滿心的（ ）。2、羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像（ ）。3、白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），也不（ ）。四、辨字組詞（5分）漠（ ）陷（ ）蹄（ ）渲（ ）晰（ ） 寞（ ）餡（ ）啼（ ）喧（ ）析（ ） 五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分） 情不自（ ） （ ）心所欲 運(yùn)轉(zhuǎn)自（ ） 翠色（ ）流 絞盡（ ）汁 一（ ）正經(jīng) 杯水車(chē)（ ） 美輪美（ ） 六、選詞填空（3分）矗立 屹立 挺立 1、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑（

5、 ）在天安門(mén)廣場(chǎng)上。2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥門(mén)外。3、一行高大的白楊樹(shù)沿著鐵路線（ ）在茫茫戈壁上。 危險(xiǎn) 風(fēng)險(xiǎn) 冒險(xiǎn)1、在馬路上踢球很（ ）。2、這條河河水湍急，我們不必（ ）橫渡。3、我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還而臨著受到驅(qū)逐和迫害的（ ）。 七、默寫(xiě)古詩(shī)和填空。（14分）1、舟過(guò)安仁 作者：_ _ _ 2、天行健，_。 3、孔君平詣其父，父不在，     。 孔指以示兒曰：“      ?！眱簯?yīng)聲答曰：“       

6、;   ?！?4、地滿紅花         ，天連碧水         。（回文聯(lián)）；一夜五更，半夜            ，三秋九月，中秋            。；樓外      ，山外白云，&#

7、160;           ；池邊       ，樹(shù)邊紅雨， 。八、給下面的句子排隊(duì)，把序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）（ ） 訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。（ ） 一艘載著三名宇航員的飛船在火箭的推送下升上了天空，開(kāi)始了奔赴月球的旅行。（ ） 他們?cè)谧摾镲h來(lái)飄去，仔細(xì)地檢查一個(gè)個(gè)儀器，還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著（ ） 飛船繞地球飛行幾圈后，徑直向月球加速飛行。（ ） 這時(shí)，宇航員們感到自己的身體輕飄飄的，無(wú)法在

8、座艙里站穩(wěn)，稍一抬腳，就會(huì)跳起三四米高。九、閱讀詩(shī)歌，完成。（一）冒險(xiǎn)的經(jīng)歷六年級(jí)的自然科學(xué)課由懷特森先生執(zhí)教。第一次上課，他講述了一種貓狀動(dòng)物，學(xué)名是“卡蒂旺甫斯”，那是冰川時(shí)期一種在夜間出沒(méi)的動(dòng)物，可惜現(xiàn)在世上還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物留下的痕跡。這種動(dòng)物由于不能適應(yīng)環(huán)境，很快就絕種了。說(shuō)完還讓同學(xué)們傳看該動(dòng)物的頭蓋骨。我們都認(rèn)真做了筆記，接下來(lái)便是課堂測(cè)試。當(dāng)批改好的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我大吃一驚，我答的每道試題都有一個(gè)紅色的“×”，我不及格?？晌彝耆歉鶕?jù)懷特森先生所講的筆記答題的呀。同學(xué)們都不及格，這究竟是怎么回事？“很簡(jiǎn)單?！睉烟厣壬蛭覀兘忉屨f(shuō)，這種動(dòng)物是他胡編亂造的，世上根本沒(méi)

9、有“卡蒂旺甫斯”貓狀動(dòng)物，所以我們的筆記都是胡言亂語(yǔ)，因此不能及格。同學(xué)們個(gè)個(gè)愛(ài)了委屈。這算什么考試？這是什么老師？懷特森先生告訴我們，應(yīng)該作出自己的判斷，看出破綻。他告訴我們其中許多荒唐之處，但沒(méi)有一人提出疑問(wèn)，他認(rèn)為本次測(cè)試不及格應(yīng)該記在成績(jī)單上。懷特森先生希望我們從這件事中吸取教訓(xùn)，不要讓思考進(jìn)入睡眠狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)老師及課本出錯(cuò)時(shí)，就應(yīng)該毫無(wú)拘束地大聲說(shuō)出來(lái)。從此，懷特森先生上的每一堂課都成了冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。我們還把這些嶄新的懷疑目光帶入其他課程，確實(shí)給其他教師帶來(lái)了麻煩，因?yàn)樗麄儾涣?xí)慣受到挑戰(zhàn)。歷史老師有時(shí)答非所問(wèn)，班上會(huì)有人說(shuō)“卡蒂旺甫斯”。這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)是懷特森帶給我們的。在自然科學(xué)方面我

10、沒(méi)突出的成績(jī)，但懷特森先生卻讓我明白了一個(gè)道理：要勇于正視他人的眼睛，并勇于指出他錯(cuò)了，而且懷特森先生還讓我們感受到了這樣做的樂(lè)趣。                               1、聯(lián)系上下文填空。6 分)（1）以前，我上課時(shí)總是把老師講的內(nèi)容 _ ，等到測(cè)驗(yàn)時(shí)就

11、根據(jù)其_。自從懷特森先生來(lái)了以后，我們都以 _的目光對(duì)待老師所講內(nèi)容。（2）懷特森先生讓“我”明白了一個(gè)道理：_，并勇于_，而且還讓我們 _。 （二）（9分）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂(lè)地流著，樹(shù)木、野草又獲得了新的生命，開(kāi)始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了，自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí)，春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子，向遠(yuǎn)處望，。雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無(wú)數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青

12、枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧，杏花開(kāi)得一片片白，桃花開(kāi)得像一片片緋紅的云；小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的這是一幅多么美麗的春雨圖??！ 1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分) 亮晶晶: _ _ 斷斷續(xù)續(xù): _ _         2、找出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面，你還能再寫(xiě)2個(gè)這樣的詞嗎？ (2分)（文中的詞) _ _（你的詞）  _                3、用波浪線畫(huà)出一句打比方的句子，它是把（       &#