2016年秋季版2017春七年級語文下冊第四單元綜合測試四練習_第1頁
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文檔簡介

1、單元測試(四)動物世界(時間:100分鐘總分:120分)題號一二三總分合分人復(fù)分人得分一、積累運用(30分)1給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)馴良(xùn)帽纓(yn)豆莢(jiá) 笨拙(zhu) zhé(蟄)伏 bn(瀕)危 jio(矯)健 璀càn(璨) q(棲)息2下列詞語中共有4個錯別字,請一一找出并在下列橫線上改正。(2分)誕生貪得無厭 憨態(tài)可鞠接踵摩肩馬廄 曲指可數(shù) 悠然自得 狼狽不堪孤僻 慢不經(jīng)心 神態(tài)溫順 功勛卓著鞠掬_曲屈_慢漫_順馴3下面加點的成語使用不正確的一項是(B)(3分)A面對破壞環(huán)境的行為,我們絕不能袖手旁觀。B同

2、學們聚在一起,享受著天倫之樂。C圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。D有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風險放手一搏。(解析:“天倫之樂”是指“家庭中親人之間團聚的歡樂”,用在“同學們”身上,明顯不當。)4學習本單元后一位同學寫了一份環(huán)保倡議書,請找出畫線部分有語病的一處并修改過來。(3分)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認識到,環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染治理再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護南京的“綠肺”,中山陵園管理局已于去年底提交了申報“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作為中學生,我們要積極行動起來,為建設(shè)綠色家園貢獻自己的力量

3、。,刪去“不能”或“要避免”。5名句填空。(5分)(1)題破山寺后禪院中的“山光悅鳥性,潭影空人心”兩句詩,寫出了環(huán)境的清幽及人生的啟示。(2)虎因善,計之曰:“技止此耳”(黔之驢)(3)某班級開展“保護野生動物”賽詩主題班會,要求說出含有飛禽走獸名稱的詩句,請寫出你喜歡的兩句:春眠不覺曉,處處聞啼鳥;感時花濺淚,恨別鳥驚心;在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝;大明韜日月,曠野號禽獸。6根據(jù)句意排列下列各句。(3分)這時,大陸上出現(xiàn)了不少猛獸,弱小的袋鼠被大量捕食,遭到滅頂之災(zāi),在其他大陸上便漸漸滅絕了。大約在1億多年前,全世界都有袋鼠,那時候,澳大利亞與北半球的大陸還連在一起。袋鼠為什么只生長在

4、澳大利亞呢?在這里它們無憂無慮地生息、繁衍,直到今天。后來,由于地殼發(fā)生了變化,澳大利亞從亞歐大陸分離南移。而澳大利亞因為遠離亞歐大陸,猛獸無法跨越海洋,這里就成了袋鼠的安全區(qū)。正確順序是:7閱讀下面的相關(guān)材料,然后根據(jù)上下文的意思和你對西游記的閱讀積累,再加上你豐富的想象,在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。(4分)話說孫悟空歷盡千辛萬苦,一路披荊斬棘,最后護送唐僧取回真經(jīng),修成正果。玉帝欲正式冊封其為“齊天大圣”,太白金星忽報人間法庭送來傳票,悟空已成為多家的被告野生動物保護協(xié)會:我們要替被打死的虎狼豺豹申冤,有眾多虎狼豺豹的子孫為證。(1)自然環(huán)境保護協(xié)會:他隨意呼風喚雨、飛沙走石,破壞了生態(tài)平衡,

5、有通天河的千年神龜為證。反盜版版權(quán)協(xié)會:他隨意模仿和克隆牛魔王、唐僧、小妖、高小姐等人,我們要求索賠,證人有豬八戒等。(2)人類道德協(xié)會:他偷吃蟠桃,盜取芭蕉扇,強取定海神針,濫開殺戒,十惡不赦,證人有王母娘娘等。玉帝無奈:我本有心成全你,但眾怒難犯。這樣,我再給你一次機會,千年后再等另一僧人解救你吧。隨即喚來如來,再次將悟空壓在五行山下。8七年級(1)班正在開展“關(guān)愛動物”的語文專題活動,請你積極參與,完成下面的題目。(6分)(1)實踐活動一:調(diào)查了解。(3分)為了調(diào)查了解本地區(qū)保護野生動物的情況,同學們決定進行一次調(diào)查活動。如果你負責這次調(diào)查表的設(shè)計,請你完成下面的表格。A調(diào)查目的:了解本

6、地區(qū)保護野生動物的情況B調(diào)查形式:走訪C調(diào)查問題:本地區(qū)主要有哪些野生動物?地區(qū)政府在保護野生動物方面主要采取了哪些措施?(2)實踐活動二:擬寫廣告。(3分)活動結(jié)束后,同學們深感人們對動物的關(guān)愛不夠,認為應(yīng)該擬寫一則公益廣告,號召大家都加入到關(guān)愛動物、保護動物的行列中來。如果讓你來擬寫這則公益廣告,你打算怎樣寫呢?(字數(shù)不超過25個字)示例:動物是人類的朋友,請關(guān)心你身邊的朋友吧!二、閱讀理解(40分)(一)古詩文賞析。(4分)蟬虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。9“居高”在詩中有兩重含義,一是指蟬所居的梧桐樹高;二是指“飲清露”的品格之高。(2分)10三、四兩句詩實際在

7、告訴我們一個怎樣的做人的道理?(2分)品格高潔者,不需借助外力,自能聲名遠播。(二)閱讀下面文言文,然后答題。(10分)【甲】黔之驢柳宗元黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭嬋淮笪镆?,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。【乙】大鼠蒲松齡萬歷間,宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食。適異國來貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔其扉,潛窺之。貓蹲良久,鼠逡巡自穴中出,見貓,怒奔之。貓避登幾上,鼠亦登,貓則躍下。如此往復(fù),不啻百次。眾咸謂貓怯,以為是無能為者。既而鼠跳擲漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下

8、,爪掬頂毛,口首領(lǐng),輾轉(zhuǎn)爭持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,則鼠首已嚼碎矣。(選自聊齋志異)【注釋】適:恰好。鼠屋:大鼠經(jīng)常出沒為害的房間。潛窺:偷看。逡巡:欲進不進、遲疑不決的樣子。幾:桌幾。啻(chì):僅,只。無能為者:無所作為的,沒有能力的。碩腹:碩大的肚子。掬:抓住。(hé):咬。11解釋下列句中加點的詞。(2分)(1)以為神(把當作)(2)以為且噬己也(將要)(3)輒被啖食(總是)(4)眾咸謂貓怯(皆,都)12把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。(老虎)藏在樹林里偷偷地看著驢,漸漸地出來接近它,小心謹慎,不了解它究竟是什

9、么東西。(2)貓即疾下,爪掬頂毛,口首領(lǐng),輾轉(zhuǎn)爭持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。貓隨即快速跳下桌子,爪子抓住老鼠頭頂?shù)拿?,用口咬住老鼠脖子,輾轉(zhuǎn)往復(fù)爭斗,貓嗚嗚地叫,老鼠啾啾地呻吟。13請發(fā)揮你的想象力,以好事者的口吻從驢的角度訴說驢被老虎吃掉的原因。(2分)驢啊,若不是示例:你龐大卻愚蠢,沒有能耐,只會一鳴一蹄或如果不是我好事把你運來放到山下,你也不會被吃掉?。?4甲、乙兩則短文分別諷刺了什么人?請簡要談?wù)勀愕目捶ā?2分)黔之驢中的驢龐大卻愚蠢最終被老虎吃掉,諷刺了外強中干的小人,嘲諷他們無德無能。大鼠中的老鼠可謂有勇無謀,僅憑自己的兇悍來面對對手,但是貓卻是智勇雙全,似怯而實智,諷刺了那些做事情

10、有勇無謀、只會蠻干的人?!疽椅膮⒖甲g文】明朝萬歷年間,皇宮中有老鼠,大小和貓差不多,為害極為嚴重。(皇家)從民間找遍了好貓捕捉老鼠,都被老鼠吃掉了。恰好有外國進貢來的獅貓,渾身毛色雪白。把獅貓投入(有)老鼠的屋子,關(guān)上窗戶,偷偷觀察。貓蹲在地上很長時間,老鼠從洞中出來巡視,見到貓之后怒沖沖地朝它奔去。貓避開跳到桌子上,老鼠也跳上桌子,貓就跳下來。如此往復(fù),不少于一百多次。大家都說貓膽怯,以為是沒有能力的貓。過了一段時間,老鼠跳躍動作漸漸遲緩,肥碩的肚皮好像在喘息,蹲在地上稍稍休息。貓隨即快速跳下桌子,爪子抓住老鼠頭頂?shù)拿?,用口咬住老鼠脖子,輾轉(zhuǎn)往復(fù)爭斗,貓嗚嗚地叫,老鼠啾啾地呻吟。急忙打開窗戶

11、查看,老鼠腦袋已經(jīng)(被貓)嚼碎了。(三)閱讀下面文章,回答后面的問題。(13分)盲鰻鯊魚是海中的霸王。作為最兇猛的魚類,鯊魚在海底世界所向披靡,游弋所及,其他魚兒聞風喪膽,落荒而逃。反抗一位占有絕對統(tǒng)治地位的暴君,并不是件簡單的事情。盲鰻,無疑是有勇有謀的行刺者。盲鰻細長的體型似鰻,通常也只有鰻魚一般大小,在形體上便輸了鯊魚一籌。盲鰻無法寄希望于采用什么新式的高精尖武器,它只能依靠智慧和特長,采取“曲線救國”的策略。盲鰻的口像個橢圓形的吸盤,里面鑲著銳利的牙齒。當盲鰻用吸盤似的嘴吸附在鯊魚身上時,這位殘暴的君王并沒有意識到危險已至。這可能出于下面兩種原因:首先,盲鰻的吸附舉動很容易被理解成諂媚

12、,如此緊密而持久的親吻還能有別的解釋嗎?特別是對于習慣于君臨天下、俯視群臣的鯊魚來說,它怎么會理解這小小的依附者竟敢懷有野心呢?其次,吸附的盲鰻緊貼在鯊魚身上,隨它四處游弋,時間一長,鯊魚再狡猾也會漸漸放松警惕,“它不過是在狐假虎威,分一點殘羹冷炙”。鯊魚甚至可能這樣自以為是地想。吸附在鯊魚身上的盲鰻開始一點點向霸王的腮邊滑動,鯊魚甚至會以為此乃更進一步的諂媚,而這時,盲鰻已經(jīng)悄悄地從鰓邊鉆進它的體內(nèi)。鯊魚應(yīng)該覺得有點兒不對勁兒了,但為時已晚,盲鰻得到它的信賴和縱容,直入它的腹腔。“會不會有什么危險呢?”鯊魚想,但也僅是想想而已,因為盲鰻一直是依附于己的寵臣。此時,盲鰻深居霸王的體內(nèi),成了它名

13、副其實的“心腹”。這個無法面對面與鯊魚抗衡的小動物,此時可以在霸君的腹內(nèi)興風作浪。它開始大舉吞食鯊魚的內(nèi)臟和肌肉,食量很大,每小時吞吃的東西相當于自己體重的兩倍。一邊吃,盲鰻一邊排泄。它怡然自得,悠哉悠哉;鯊魚卻承受不住了,后院起火,“火”來自內(nèi)部尤為難熬,鯊魚痛苦地翻騰卻無法擺脫那兩排已深入體內(nèi)的利齒。小魚吃大魚不再是奇跡,面對面的勁敵好抵御,心腹之患最是難防。盲鰻“痛打落水狗”,從里到外將鯊魚吃個干凈,然后掉頭便走。盲鰻為了這頓美餐,人類三十六計中至少六個計謀被用到了。首先是瞞天過海,笑里藏刀,得以靠近鯊魚,隨后是暗度陳倉潛入腹內(nèi),再來個釜底抽薪,最后是走為上策。還有一計,便是苦肉計。因為

14、盲鰻經(jīng)常鉆進鯊魚腹內(nèi),很少見到陽光,眼睛已經(jīng)退化變瞎。這也是它名為盲鰻的原因。擊敗霸君,不可能不付出一些代價,更何況,盲鰻雖然瞎了,可嗅覺和口邊小須的觸覺卻進化得異常靈敏,能夠察覺鯊魚腹地的一切靜態(tài)與動態(tài)。好一個俠肝義膽的刺客。15簡述盲鰻“曲線救國”有哪些策略?(3分)盲鰻用吸盤似的嘴吸附在鯊魚身上很長時間,隨著鯊魚四處游弋,使鯊魚放松警惕;這時盲鰻再一點點向鯊魚的腮邊滑動,悄悄地從鰓邊鉆進它的體內(nèi);吃鯊魚的臟腑與肌肉。16第段中“心腹”通常解釋為親信的人,文中意思是深居于鯊魚體內(nèi)中心位置的盲鰻。(2分)17第段畫線句使用的說明方法是什么?有什么作用?(4分)說明方法是打比方、作比較;作用:

15、生動形象地說明了盲鰻吞食鯊魚內(nèi)臟和肌肉帶來的危害性后果;也反襯出盲鰻的“曲線救國”策略完成后的自在狀態(tài)。18作者認為盲鰻是“好一個俠肝義膽的刺客”,你的看法如何?請簡述一下理由。(4分)我也認為盲鰻是一個俠肝義膽的刺客。反抗一位占有絕對統(tǒng)治地位的暴君鯊魚,并不是件簡單的事情。盲鰻依靠智慧和特長,采取“曲線救國”的策略。雖然瞎了,可嗅覺和口邊小須的觸覺卻進化得異常靈敏,能夠察覺鯊魚腹地的一切靜態(tài)與動態(tài)。所以,它是一個俠肝義膽的刺客。(四)閱讀下面文章,回答后面的問題。(13分)一只豺流下的血和淚沈石溪我一眼就看到有一只小豺孤零零站在路旁的一棵小樹下。小家伙瘦骨嶙峋,邋遢骯臟。小家伙用信任感激的眼

16、光看著我,我突然決定要收養(yǎng)這只小豺。豺在分類上和狗同屬犬科,我想,只要訓(xùn)導(dǎo)有方,是有可能把這只小豺改造成獵狗的。我給它起名叫汪汪。十個月后,汪汪出落成一條漂亮的母豺,它會用平靜的眼光看著在它身邊刨食的肥胖的母雞,它會按我的指令把正在山坡上吃草的羊群吆喝回來,它會鉆進茂密的草窠把我射落的斑鳩撿回來。除了尾巴之外,它的各方各面與一條獵狗沒有任何差別。豺的尾巴要比狗尾粗大得多,就因為這條顯眼的豺尾,寨子里誰都不承認汪汪已被我馴養(yǎng)成一條獵狗了。它走近誰,誰就用腳踢,用土塊砸,用棍子轟。在狗群里,汪汪的境遇就更慘了。有一次,狗們?nèi)浩鸲ブ?,要不是我及時趕到,汪汪肯定變成無尾豺了。發(fā)展到后來,汪汪只要一跨

17、出門,就會招來狗群的攻擊。我很苦惱,汪汪也很苦惱。那天,我在院子里鍘牛草,汪汪蹲在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍘刀看。突然,我眼睛的余光里瞄見一條金黃的東西一閃,我想停止鍘草,但已經(jīng)來不及了,只聽見咔嚓一聲,我的手腕感覺到刀鋒碰到堅硬物體的震顫,汪汪那條絨毛蓬松的大尾巴掉到了地上。但完全出乎我的意料,汪汪看著被鍘斷的尾巴,眼睛里沒有痛苦和悲傷,對我也沒有任何責備與怨恨;它顯得很高興的樣子。我的心一陣戰(zhàn)栗,我明白了,它是自己要鍘斷尾巴的。我永遠也不會忘記汪汪養(yǎng)好傷后第一次出門的情景。它顛跳著撲進我的懷里,后肢直立,前肢搭在我的褲腰上,拼命想舔我的臉。它理所當然地覺得,自己脫胎換骨變成一條真正的狗了。我

18、興致勃勃地帶著它走到寨子中央的打谷場上。一群狗正在搶奪一根肉骨頭,汪汪興奮地吠叫一聲,它剛挨近狗群,搶得熱火朝天的狗們便兇相畢露。汪汪并沒退卻,它將屁股對著狗群,并使勁扭動胯部,汪汪汪汪地叫起來。它昂著頭,叫聲嘹亮,充滿了驕傲和自信。一條名叫烏龍的狗小心翼翼地靠近汪汪,聳動鼻翼,嗅聞起來。突然間,它頸上的狗毛像針一樣豎直起來,汪汪汪發(fā)出一串咆哮,這等于在告訴狗群,它已驗明正身,它前面的家伙,不是狗,是豺!霎時間,狗們蜂擁而上,對它又撕又咬,它寡不敵眾,嗚咽著逃回我的身邊,朝我委屈地叫著。我好不容易驅(qū)散了氣勢洶洶的狗群,帶著汪汪離開打谷場,正好遇見幾個獵人在井旁,汪汪朝獵人們走去,它步履沉重,像

19、在泥漿里跋涉,看得出來它心里發(fā)虛。汪汪又朝獵人們轉(zhuǎn)過身,將無尾的臀部亮出來。這一次,它已沒有了驕傲和自信,在高高翹起屁股的同時,腦袋低垂在膝蓋旁,眼光里有一種哀求和乞憐。獵人們都像看稀罕似的抬頭看看汪汪,撿起一塊土疙瘩,朝汪汪砸去。汪汪像遭了電擊一樣,雙眼發(fā)直,渾身顫抖,趴在地上,半天沒有動彈。突然,它仰起頭,“呦”朝藍天漂浮的白云發(fā)出一聲長嗥,令人毛骨悚然。這是地地道道的豺嗥。我想抱它回家,但它拼命從我懷里掙脫出來,跑進了茫茫的山野(選自意林,有刪改)19小說中,哪些因素逼使母豺汪汪最終跑回“茫茫的山野”?(3分)村民不認可母豺是獵狗(并對其踢打驅(qū)趕),狗群不接納母豺(并進行攻擊),獵人對母豺的歧視和打擊。20聯(lián)系上下文,體會文中畫線句子的表達效果。(4分)(1)它顛跳著撲進我的懷里,后肢直立,前肢搭在我的褲腰上,拼命想舔我的臉。通過“顛跳”“撲”“直立”“搭”“拼命想舔”等動作細節(jié),生動細致地表現(xiàn)了汪汪自以為變成了一條真正的獵狗而興奮喜悅的心理。(

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