六年級(jí)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)題

1、六年級(jí)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)題(一)班級(jí)： 姓名：一、 填空（每題1分，共10分）1、一個(gè)數(shù)由10個(gè)百萬，8個(gè)千萬，10個(gè)1組成，這個(gè)數(shù)是（ ）。2、3.1÷0.7 = 4 ( )。3、2.05千米=( )千米（ ）米。4、一幅地圖上5厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離5千米，這幅地圖的比例尺是（ ）。5、-=2.5=( )4。6、把2.51化成最簡(jiǎn)比是（ ）。7、如果數(shù)a和數(shù)b的最小公倍數(shù)是ab，那么數(shù)a和數(shù)b （ ）。 8、一長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比為43，已知長(zhǎng)是2分米，寬是（ ）分米。9、甲數(shù)是乙數(shù)的120%，乙數(shù)比甲數(shù)少-。10、完成一項(xiàng)工作，甲用小時(shí)，乙用小時(shí)，甲與乙的效率比是（ ）。二、

2、判斷（每題2分，共8分）1、 若a×b×c=1，那么a、b、c 互為倒數(shù)。（ ）2、 一三角形兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)內(nèi)角，這個(gè)三角形一定是鈍角三角形。（ ）3、 正方形的面積與邊長(zhǎng)不成比例。（ ）4、 求圓柱體的表面積，也可列式為：底面周長(zhǎng)×（高+底面半徑）。（ ）三、 選擇（每題2分，共8分）1、一個(gè)數(shù)（0除外）除以，即把這個(gè)數(shù)（ ）。 A、縮小3倍 B、擴(kuò)大3倍2、數(shù)a的20%與數(shù)b的相等，則（ ）。 A、數(shù)a等于數(shù)b B、數(shù)a大于數(shù)b C、數(shù)a小于 數(shù)b 3、一長(zhǎng)為7分米，寬為5分米的鐵片， 最多能剪出（ ） 直徑為2分米的圓形鐵片。A、11個(gè) B、6個(gè)4、

3、一種商品，降價(jià)20%，又提高原價(jià)的20%后，商品的 價(jià)格（ ）。A、高于原價(jià) B、不變 C、低于原價(jià)四、 計(jì)算（共30分）1、 直接寫得數(shù)：(每題0.5分,共5分)2.2+1.08= 0.6×1.5= 1.4÷=15×(1-)= 10÷0.1= ÷=3-3÷7= 5×1-×5= (9.9+)÷0.9=1.75-(+)=2、 脫式計(jì)算:（每題3分，共15分） 12×（+） ×÷× 1×+÷ 1.2-(1-0.6÷1) ×(1-1

4、.25)+÷0.83、 解方程（2分） 0.12×5 - x =4、解比例（2分） 14 = x:2.55、列式計(jì)算（每題3分，共6分） 一個(gè)數(shù)的減去1，差是2.4。求這個(gè)數(shù)。（用方程解） 2與0.5的差除以它們的和，商是多少？五、 畫出與所給三角形（如下圖）：（畫出一個(gè)得3分，共6分）（1） 同底，且面積相等的一個(gè)三角形；（2）同底，且面積面積相等的一個(gè)平行四邊形。 底六、 解答應(yīng)用題（第7題8分，第6、8題各5分，其他各題每題4分，共38分）1、 一輛汽車從甲地開往乙地，若每小時(shí)行35千米，6小時(shí)到達(dá)。若每小時(shí)行42千米，幾小時(shí)到達(dá)？2、 修一段長(zhǎng)400米的路，3天修了120米，照這樣計(jì)算，修完這段路還需幾天？3、 一本書，已讀的頁數(shù)比沒讀的頁數(shù)的2倍少15頁。已知讀了35頁，求沒讀的頁數(shù)。4、 一項(xiàng)工程投資20萬元