人教部編版五年級下冊語文期中檢測試題

1、最新Word 可修改歡迎下載Word原創(chuàng) 可修改 歡迎下載五年級語文下期中測試卷.讀拼音，寫詞語。（10分）zh ou y ey ngt aoch engr enxi a gu mgc i xi eng() () () () (d u j ixi ongt angji anduw 百 yu cndu an li an() () () () (二、讀一讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，打“，”。（3分）1 .夕陽西下，氣溫驟降，一只飛鳥掠過，湖面泛起了層層寒漪,（y i q ） o2 .小船漂泊.（b o p o）在湖泊.（b 6 p o）里。3 .街上有人擺下擂.臺（l 6i lei）,不少人

2、在那里擂.鼓（l 6i l谷）吶喊。三.選字組t（ 3分）拔撥潑（）打（）河澤擇繹選（）（）業(yè)端瑞喘祥（）（）雪四.下面詞語意思解釋錯誤的一項是（A.貨郎：在城鄉(xiāng)流動地販賣日用品的人。點（） 活（）演（）光（）頂（）哮（）（2 分）B. 伙計：舊時稱店員或長工。C.店家：舊時指酒館、飯鋪的主人或管事的人。D.郎中：新郎在中間。5 .下列說法正確的一項是（）（2分）A.草船借箭選自著名古典歷史小說水滸傳，作者是羅貫中。B.景陽岡根據我國著名古典小說三國演義創(chuàng)作的，作者是施耐庵。C.紅樓春趣選自曹雪芹的紅樓夢。D.猴王出世這篇課文選自我國古典神魔小說西游記，作者是清代的吳承恩。6 .先把下列詞語補

3、充完整，再選詞填空。（9分）（）不（）禁若（）所（）（）別（）逢（）事（）神汗（）雨（）（）針（）血（1）聽了老師的一番話，同學們（）地鼓起掌來。（2）諸葛亮（）的故事被人們廣為傳頌。（3）他平時雖然少說話，但發(fā)言時總能（）地指出問題所在。七.寫出加點字的意思。（2）（1）能書善畫（3）頗負盛名八.根據要求完成下列句子練習。（2）稚子金盆脫曉冰（4）青春作伴好還鄉(xiāng) 8分）（1）哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？（改為陳述句）（2）他勉力一笑，說：“我一直在數你的刀數。"（改為轉述句 ）(3)這清白的梅花，是能玷污的嗎？(改為陳述句)(4)童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。(翻譯句子)九.

4、根據課文理解填空。(11分)(1) “, ”這句話既是毛主席對兒子毛岸英烈士的高度評價，又 表明了毛主席對兒子遺體安葬問題的態(tài)度，顯示了他作為無產階級革命家的博大胸襟。(2) “露從今夜白， 一 季羨林老先生以此為題寫下了一篇散文，表達了對故鄉(xiāng)及親人的思 念之情。(3) “, ”這句詩表現(xiàn)了晚歸牧童的調皮可愛、無憂無慮和悠閑自在。(4) 節(jié)選自名著的課文，為我們打開了一扇扇學習名著的窗口。學了草船借箭，我喜歡上了羅貫 中的 » ,知道了 “ ” “三顧茅廬”這些有趣的故事；學了猴 王出世，我喜歡上了吳承恩的 » ,知道了 “ ” “三打白骨精” 這些令人百看不厭的故事。(5

5、) 著名愛國詩人陸游，在秋夜將曉出籬門迎涼有感一詩中寫大好河山的詩句是) 。十、閱讀課內語段，完成練習。(8分)我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這 種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡拽 飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了?；▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。1.語段中畫線句子運用了 的修辭手法，其中描寫蜜蜂外形特點的詞語是 。 2.語段中，作者寫小昆蟲，不僅著眼于描寫它們的色彩一一“" (從語段中找出表示色彩的詞)，還對蜜蜂的 進行了細致入

6、微的觀察，表達了作者對 之情。十一、課外閱讀。(14分)馮蘭瑞老頭，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋繃緊，眼神像錐子似的注視著案子上新捏 好的泥活。他手持竹刀，這里抹一抹，那里抹一抹。對這么精巧生動的“武松打虎”，你還有什么可 挑剔的？武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花背，傾全身之力向大蟲身上壓，右手揪住大蟲的耳朵，左手掄拳，那 大蟲拱起半條身子，懸口吊牙，眼眶眥裂。這會兒馮蘭瑞雙眉擠在一起，只見他那窄細的瞳仁中有兩 個香火頭般的亮點閃動著，他直視自己的這件作品，搖了搖頭。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案 上的竹刀，挑一點紫泥，朝著武松的拳背上三剔兩刮，頓時，那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。于此， 馮蘭瑞的

7、花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩手，輕輕地從案邊站起來。孫子馮大剛正好趕集回來。這個矮墩墩的小伙子進了屋，便從大竹籃里提出一瓶通州大曲、一 包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上的汗說：“爺爺，這酒這肉你就敞開吃！今兒頭一 天到集上去開張，你猜怎么著？這宗買賣別提多么快！”“怎么個快法呢？”馮蘭瑞問。“我剛把芮莊泥人馮的布幌子打出來，籃子里的各色泥人才擺到地攤上，眨眼之間，趕集的人就圍了個里外不透風，啼，五十件泥人一下子就賣個精光。好些人都說，泥人馮的手藝二十多年 沒見了！”“哈哈哈哈！”馮蘭瑞老頭開懷地笑起來。馮大剛一眼瞄見桑木案上的“武松”，忙奔過去，一會兒蹲下，

8、一會兒直起來，反反復復看了 又看，樂得眼淚都流出來：“爺爺！爺爺！這是怎么擺出來的！我壓根兒沒見過這么好的泥活！”他 拉著爺爺兩只粗糙的大手，說：“爺爺，下回趕集，我得把這個也帶去”?！皫グ?！ ”馮蘭瑞答應了，“擺到地攤上，先讓大伙看個夠，收攤時隨便賣掉就成。”1 .第自然段中說道：“對這么精巧生動的武松打虎，你還有什么可挑剔的？ ”請你在原文中找出“精巧生動”所指的具體內容，畫上“”。（ 1分）2 .第自然段中用了兩個比喻句來描寫馮蘭瑞老人的眼睛，請你找出來畫上“”。（4分）第一個比喻句寫出了老人的（），第二個比喻句寫出了老人的（）。A. 一本正經 B.全神貫注 C.粗中有細 D.精益求精

9、3 .從“馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩手”這句話可以看出此刻 馮蘭瑞老人的心里 。 （ 2分）4 .用選出體現(xiàn)馮蘭瑞老人技藝高超的句子。（3分）（1）我剛把“芮莊泥人馮”的布幌子打出來，籃子里的各色泥人才擺到地攤上，眨眼之間，趕集的人就圍了個里外不透風，啼，五十件泥人一下子就賣個精光。（）（2）馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩手，輕輕地從案邊站起來。（）（3）爺爺！爺爺！這是怎么擺出來的！我壓根兒沒見過這么好的泥活?。ǎ? .除了技藝高超之外，你認為馮蘭瑞老人還是個怎樣的人？ （2分）十二、習作表達（30分）生活是一幅迷人的畫，勾勒出多少開心的故事；生活是一首悠揚的樂曲，奏出多少美好的幻想 請以“想起來就 "為題，寫一寫你的開心、快樂、傷心、害怕 要求：把題目補充完 整條理清晰，表達自己的真實感受。字數 450字左右。10C200300400500親愛伯嚴；時候，你會想起誰。208484202010:3010:30:59Aug-2010:302、人心是不待風吹兒自落得花。二0二0年八月四日2020年8月4日星期二芳的茅忙過