四川省成都市2012年秋季九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期半期模擬試題 新人教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2012年秋季九年級(jí)半期試題語(yǔ)文(考試時(shí)間:120分鐘滿分:150分 )A卷(共100分)第卷(選擇題 共18分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(9分,每小題3分)1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A一代天驕,成吉思汗(hán),只識(shí)彎弓射大雕。B當(dāng)魚(yú)塘寒淺留滯(zhì)著游魚(yú),小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子。C職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢(bìng)進(jìn),好像賽球一般,因竟勝而得快樂(lè)。D不論他正義的憤怒多大,總會(huì)過(guò)去,惱(no)羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。2.下面語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是( )A山舞銀蛇,原弛蠟象,欲與天公試比高。B將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁鶩,便

2、是敬。C多少過(guò)分的諛辭與夸獎(jiǎng),都沒(méi)有使你喪失自知之名。D上帝在這對(duì)男女的眼睛中看到了無(wú)與倫比的美和更大的力量。3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )A語(yǔ)文課上我們常常忍俊不禁,想笑又不敢笑,原因是羅老師講課實(shí)在是太幽默了,但他的表情又很嚴(yán)肅。B陶穎行事溫文爾雅,他竭力要給兒子留下這種美好的印象,在這樣做的過(guò)程中他便感覺(jué)自身高貴了起來(lái)。C酒后駕車很容易釀成車毀人亡的慘劇,因此國(guó)家專門(mén)制定法律予以嚴(yán)懲,但仍有人頂風(fēng)作案。D“最清晰的腳印,印在最泥濘的路上”這句富有哲理的話語(yǔ),如果不是妙手偶得,便是生活磨礪的總結(jié)。二、閱讀下面的文言文,完成46題。(共9分,每小題3分)亮躬耕隴畝,好為梁父

3、吟。身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。 時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見(jiàn)之乎?”先主曰:“君與俱來(lái)?!笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn),不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。” 由是先主遂詣亮,凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下;而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?” 亮答曰:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫

4、權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民富,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!?先主曰:“善!”于是與亮情好日密。 關(guān)羽、張飛等不悅,先主解之曰:“

5、孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也。愿諸君勿復(fù)言?!庇?、飛乃止。4下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,有誤的一項(xiàng)( )A將軍豈愿見(jiàn)之乎 豈:難道B凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰 屏:屏退C欲信大義于天下 信:同“伸”,伸張D于是與亮情好日密 日:一天天5下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )A而:國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用 傭者笑而應(yīng)曰B之:猶魚(yú)之有水也 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染C因:高祖因之以成帝業(yè) 安陵君因使唐雎使于秦D于:曹操比于袁紹 欲報(bào)之于陛下也6下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )A在“隆中對(duì)策”前,作者先采用側(cè)面敘寫(xiě)的方式襯托出諸葛亮的與眾不同和非凡才智。B諸葛亮以高祖劉邦在益州成就帝業(yè)為例提示劉備可以將

6、益州作為建立蜀漢大業(yè)的基地。C諸葛亮分析天下形勢(shì),既論及地理、經(jīng)濟(jì)、軍事等因素,又提到了恤民和用賢的重要。D文章通過(guò)隆中對(duì)策這一核心事件,突出展示了諸葛亮作為政治家和軍事家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。第卷(其它類型題共82分)三、翻譯、默寫(xiě)(10分)7把上面文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)此人可就見(jiàn),不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。 (2)將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎? 8.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。(6分)(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中兩句)(2分) ,歲晏有余糧。(白居易觀刈麥)燕子來(lái)時(shí)新社, 。(晏殊破陣子)濁酒一杯家萬(wàn)里, 。(范仲淹漁家

7、傲秋思)(2)在溫庭筠的望江南和陸游的卜算子·詠梅中任選一首默寫(xiě)。(4分)答: 四、現(xiàn)代文閱讀(12分)閱讀下面的文章,完成9-12小題。 要成為你自己 周國(guó)平童年和少年是充滿理想的美好時(shí)期。如果我問(wèn)你們,你們將來(lái)想成為怎樣的人,你們一定會(huì)給我許多漂亮的回答。譬如說(shuō),想成為拿破侖那樣的偉人,愛(ài)因斯坦那樣的大科學(xué)家,曹雪芹那樣的文豪,等等。這些回答都不壞,不過(guò),我認(rèn)為比這一切都更重要的是,首先要成為你自己。姑且假定你特別崇拜拿破侖,成為像他那樣的蓋世英雄是你最大的愿望。好吧,我問(wèn)你:就讓你成為拿破侖,生長(zhǎng)在他那個(gè)時(shí)代,有他那些經(jīng)歷,你愿意嗎?你很可能會(huì)激動(dòng)得喊起來(lái):太愿意啦!我再問(wèn)你:

8、讓你從身體到靈魂整個(gè)兒都變成他,你也愿意嗎?這下你或許有些猶豫了,會(huì)這么想:整個(gè)兒變成了他,不就是沒(méi)有自己了嗎?對(duì)了,我的朋友,正是這樣。那么,你不愿意了?當(dāng)然嘍,因?yàn)檫@意味著世界上曾經(jīng)有過(guò)拿破侖,這個(gè)事實(shí)沒(méi)有改變,惟一的變化是你壓根兒不存在了。由此可見(jiàn),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),最寶貴的還是他自己。無(wú)論他多么羨慕別的什么人,如果讓他徹頭徹尾成為這個(gè)別人而不再是自己,誰(shuí)都不肯了。也許你會(huì)反駁我:你說(shuō)的真是廢話,每個(gè)人都已經(jīng)是他自己了,怎么會(huì)徹頭徹尾成為別人呢?不錯(cuò),我只是在假設(shè)一種情形,這種情形不可能完全按照我所說(shuō)的方式發(fā)生。不過(guò),在實(shí)際生活中,類似情形卻常常在以稍微不同的方式發(fā)生著。世上有許多人,你

9、可以說(shuō)他是隨便什么東西,一種職業(yè)、一種身份、一個(gè)角色,或別的什么,惟獨(dú)不是他自己。如果一個(gè)人總是按照別人的意見(jiàn)生活,沒(méi)有自己的獨(dú)立思考,總是為外在的事務(wù)忙碌,沒(méi)有自己的內(nèi)在生活,那么,說(shuō)他不是他自己就一點(diǎn)沒(méi)有冤枉他。因?yàn)榇_確實(shí)實(shí),從他的頭腦到他的心靈,你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了,他只是別人的一個(gè)影子或事務(wù)的一架機(jī)器了。可見(jiàn),真正成為自己可不是一件容易的事。那么,怎樣才能成為自己呢?這是真正的難題,我承認(rèn)我給不出答案。我還相信,不存在一個(gè)適用于一切人的答案。我只能說(shuō),最重要的是每個(gè)人都要真切地意識(shí)到他的“自我的寶貴”,有了這個(gè)覺(jué)悟,他就會(huì)自己去尋找屬于他的答案。在茫茫宇宙間,每

10、個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì),都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。正像盧梭所說(shuō)的,上帝把你造出來(lái)后,就把那個(gè)屬于你的特定的模子打碎了。名聲、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)等等都是身外之物,人人都可求而得之,但你對(duì)人生的獨(dú)特感受是沒(méi)有人能夠替代的。你死之后,沒(méi)有人能夠代替你再活一次。如果你真正意識(shí)到這一點(diǎn),你就會(huì)明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色和滋味來(lái)。你的人生是否有意義,衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功,而是你對(duì)積極人生的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守。堅(jiān)持這一標(biāo)準(zhǔn),你的自我才能閃放出個(gè)性的光華。9. 本文闡述的中心論點(diǎn)是什么? (2 分)答: 10.第段“你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了”這句話怎樣理解? (3 分)

11、答: 11. 第段主要運(yùn)用了什么論證方法? 運(yùn)用這種論證方法有什么作用? (4 分)答: 12. 文章通篇用“你”“你們”這一稱呼,這樣有什么表達(dá)效果? (3 分)答: 五、作文(共60分)13“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神面貌。對(duì)于十四五歲的少男少女們來(lái)說(shuō),舉止大方、個(gè)性鮮明、積極向上都是動(dòng)人的風(fēng)采。個(gè)人有個(gè)人的風(fēng)采,群體也有群體的風(fēng)采,家庭、學(xué)校、社會(huì)都是展示少年風(fēng)采的舞臺(tái)。請(qǐng)以“少年風(fēng)采”為題目,寫(xiě)一篇文章。 要求:不限文體(詩(shī)歌除外)。 字?jǐn)?shù)在6001000之間。 作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。B卷(共50分)一、詩(shī)歌鑒賞(4分)閱讀下面一首古詩(shī),完成1-2題。秋思 張籍(

12、唐)洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。1結(jié)合詩(shī)句理解,作者在什么情景下想起“作家書(shū)”的?全詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感?(2分) 2“行人臨發(fā)又開(kāi)封”是形象生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),請(qǐng)展開(kāi)想象,寫(xiě)一段文字,展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。(80字以內(nèi))(2分) 二、文言文閱讀(12分)曹公南征表,會(huì)表卒,子琮代立,遣使請(qǐng)降。先主屯樊,不知曹公卒至,至宛乃聞之,遂將其眾去。過(guò)襄陽(yáng),諸葛亮說(shuō)先主攻琮,荊州可有。先主曰:“吾不忍也?!蹦笋v馬呼琮,琮懼不能起。琮左右及荊州人多歸先主。比到當(dāng)陽(yáng),眾十馀萬(wàn),輜重?cái)?shù)千兩,日行十馀里,別遣關(guān)羽乘船數(shù)百艘,使會(huì)江陵?;蛑^先主曰:“宜速行保江陵,今雖擁大眾,被甲者少,若

13、曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫濟(jì)大事必以人為本,今人歸吾,吾何忍棄去!”(節(jié)選自三國(guó)志·先主傳)【注釋】曹公:指曹操。表:指劉表,任荊州牧。劉表死后,其次子劉琮繼任荊州牧。先主:指劉備。曹操南征時(shí),劉備退軍投奔劉表,劉表以上賓禮待之。輜(z)重:軍用器械、糧草、營(yíng)帳、服裝等的統(tǒng)稱。3下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是(  )(2分)A.會(huì)表卒 會(huì):適逢,正趕上 B.遂將其眾去 將:將軍,將領(lǐng)C.諸葛亮說(shuō)先主攻琮 說(shuō):勸說(shuō)、說(shuō)服 D.或謂先主曰 或:有人 4將文中畫(huà)橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)今雖擁大眾,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之? (2)夫濟(jì)大事必以人為

14、本,今人歸吾,吾何忍棄去! 5后人評(píng)價(jià)劉備是一位“仁主”。請(qǐng)從文中找出依據(jù)加以說(shuō)明。(4分) 三、名著及現(xiàn)代文閱讀(22分)(一)名著閱讀(4分)鄭屠右手拿刀,左手便來(lái)要揪(甲)。被這(甲)就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒了在當(dāng)街上。(甲)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做鎮(zhèn)關(guān)西。你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做鎮(zhèn)關(guān)西!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮!”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,恰似開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的酸的辣的,一發(fā)都滾出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái)。那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!

15、”(甲)罵道:“直娘賊,還敢應(yīng)口,”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉稍只一拳,打得眼睖縫裂,烏珠進(jìn)出,也似開(kāi)了個(gè)采帛鋪的,紅的黑的絳的,都滾將出來(lái)。兩邊看的人,懼怕(甲),誰(shuí)敢向前來(lái)勸。鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)?。(甲)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶。若是和俺硬到底,灑家倒饒了你。你如何叫俺討?zhàn)?,灑家卻不饒你!”只一拳,太陽(yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒鈸兒鐃兒一齊響。(甲)看時(shí),只見(jiàn)鄭屠挺在地下,口里只有出的氣,沒(méi)了入的氣,動(dòng)撣不得。(甲)假意道:“你這廝詐死,灑家再打?!敝灰?jiàn)面皮漸漸的變了。(甲)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒(méi)人送飯。不如及早撒開(kāi)?!卑尾奖阕??;仡^指

16、著鄭屠尸道:“你詐死!灑家和你慢慢理會(huì)?!币活^罵,一頭大踏步去了。街坊鄰舍并鄭屠的火家,誰(shuí)敢向前來(lái)攔他。(甲)回到下處,急急卷了些衣服盤(pán)纏,細(xì)軟銀兩,但是舊衣粗重,都棄了。提了一條齊眉短棒,奔出南門(mén),一道煙走了。這段文字出自我國(guó)古典名著水滸傳,文段中的(甲)人物是指 ;在選文中表現(xiàn)出甲這個(gè)人物的主要性格特征是 ;(2分)請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再概述此人物的另一個(gè)給你留下深刻印象的故事情節(jié)。(2分)人物故事: (二)閱讀下面文章完成8-12題。(18分)狗事 陳忠實(shí)幼時(shí)愛(ài)狗成癖,書(shū)包中常裝著狗崽,課堂上老師提問(wèn):“孔融為什么讓梨?”狗崽就搶先回答:“汪汪汪。嗚!”那時(shí)候莊稼人吃飯艱難,不養(yǎng)狗;那時(shí)的狗

17、性情極溫順,瘦骨嶙峋,走起路也是順墻溜,輕手輕腳,不曾有過(guò)朗叫;撒尿也懶得抬腿;謙恭友好,誰(shuí)叫跟誰(shuí)走,不分貴賤,不看身份,走了就把你當(dāng)主人。怯怯地移近你,躬身依依伏臥,尾巴也夾得緊,眼睛偷偷給你送媚色!很會(huì)拍馬屁,伸出溫吞吞的舌舔你手,像小媳婦一樣溫存。后來(lái)長(zhǎng)大成人知道了狗事原是與人事相通。且中國(guó)文化關(guān)于狗故事極多:狗尾續(xù)貂、狗彘不如、雞鳴狗盜、喪家之犬、狗里狗氣、落水狗、狗腿子、狗男女誰(shuí)粘上狗名就沒(méi)了人品!如此,誰(shuí)敢與狗套近乎?稱兄道弟拉哥們關(guān)系?看來(lái)做狗確實(shí)很委屈。滄海桑田,近年養(yǎng)狗卻成時(shí)尚。狗事亦有了輝煌巨變。狗口大有趕超人口增長(zhǎng)的勢(shì)頭。狗族競(jìng)也繁衍得名目繁多,叫價(jià)令人咋舌?狗醫(yī)院、狗商

18、店、狗協(xié)會(huì)、狗東西繁不勝舉,有的竟迂得如同大款、巨星般闊了。走近村堡巷里,一頭游狗大刺刺地迎頭撲來(lái),滿臉的驕橫,脾氣很火爆,開(kāi)口就咆哮撒潑,沒(méi)理可講的。專揀熱鬧的十字街頭撒尿,一條腿高揚(yáng)著,大有指點(diǎn)江山的雄姿。屎也絕不吃了,村里就少了唱歌般的呼響聲。家家門(mén)戶緊閉。敲門(mén)詢問(wèn),人未語(yǔ),狗卻叫得熱烈!主人開(kāi)門(mén),那物兒暴跳如雷,更是兇惡,一條鐵鏈繃得鋼棍一般,這已是普遍禮遇。鄰居往來(lái),門(mén)外高聲呼叫:“有狗么?”這對(duì)往昔的“有人嗎?”簡(jiǎn)直是諷刺。人人自是很少往來(lái),墻越壘越高,狗越來(lái)越多晚上睡覺(jué)還做惡夢(mèng)。夜就成為犬吠的世界,風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,一狗聲起,萬(wàn)狗呼應(yīng)!一時(shí)狗吠如潮;夜就失去了韻致,月亮也消了清

19、朗,而人卻縮得更緊了。狗事張揚(yáng)起來(lái)了,是人的自我價(jià)值的貶值么?是人心隔得太遠(yuǎn)了么?既是無(wú)法溝通,就連心扉也實(shí)實(shí)地關(guān)了!再牽條狗。看守著,他人不得入內(nèi)。各自守著一方青天,春夏秋冬自是冷暖不同本是融融的浩蕩天地卻讓狗族割據(jù)成一塊塊囚牢!連狗自己也囚于牢中了,一條鐵鏈,一盆狗食一窩起居。也就無(wú)法跨出牢門(mén)一步了。前日驅(qū)車到八里坪村,卻極少見(jiàn)到狗,走近山民家門(mén),山外人高呼:“有狗嗎?”主人卻在另一山頭答道:“沒(méi)有喲!自己進(jìn)去喝水!”推門(mén)而入,果然無(wú)狗。偶爾也碰到一條狗,但卻很禮貌,嗅嗅你便是了。然后調(diào)轉(zhuǎn)頭跑向灌木叢逮蝴蝶去了。山外人心果極妥貼于山野之氣,茂林之色,潺潺水聲中感悟了人與自然的和諧存在。于是

20、便朗語(yǔ):情愿死在這里!又說(shuō)回去將狗全打死,煮了,吃了,自己解放自己。這自是廢話!世事如此,無(wú)狗怎成?這是需要,卻亦是人自身的悲哀了。7本文有明暗兩條線索,請(qǐng)指出文章的明線和暗線各是什么(各2字以內(nèi))?(4分)明線:_暗線:_ 8在作者看來(lái),過(guò)去的狗和近年的狗的性情是有區(qū)別的,請(qǐng)分別指出過(guò)去的狗和近年的狗的性情各有什么特點(diǎn)。(4分)過(guò)去的狗:_ _近年的狗:_ _9文章的首尾各描繪了什么場(chǎng)景(各20字以內(nèi))?本文寫(xiě)作手法上的主要特點(diǎn)是什么?(5分)場(chǎng)景一: 場(chǎng)景二: 特點(diǎn):_ _10文章最后說(shuō)“世事如此,無(wú)狗怎成?這是需要,卻亦是人自身的悲哀了?!弊髡咴谶@里要表達(dá)的意思是什么?(5分) 四、語(yǔ)言

21、運(yùn)用(12分)我市某中學(xué)正在開(kāi)展以“我是小小主人翁”為主題的活動(dòng),意在增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的擔(dān)當(dāng)精神。請(qǐng)你也參與到這一次活動(dòng)中來(lái)。(1)學(xué)校開(kāi)展了一系列有關(guān)“責(zé)任”話題的大討論。其中有一個(gè)問(wèn)題:面對(duì)責(zé)任,為何有人敢于擔(dān)當(dāng),而有人卻退縮逃避呢?請(qǐng)你根據(jù)下面的三則材料,探究其原因。(4分)材料一:張麗莉,是黑龍江佳木斯第十九中學(xué)沒(méi)有編制的女教師。2012年5月8日,在失控的汽車即將撞向?qū)W生的危急關(guān)頭,她挺身而出,奮力拉開(kāi)兩名學(xué)生。兩名學(xué)生救下來(lái)了,但她自己卻被碾在車下,造成雙腿高位截肢,直到5月21日,尚未脫離生命危險(xiǎn)。張麗莉的壯舉感動(dòng)了全國(guó)網(wǎng)友,網(wǎng)友親切地稱她為“最美女教師”。材料二

22、:在2012年5月20日歐冠決賽中,坐擁主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的拜仁慕尼黑隊(duì)在最后的點(diǎn)球大戰(zhàn)中輸?shù)?分,敗給了切爾西隊(duì),遺憾地與冠軍失之交臂。德國(guó)媒體報(bào)道,拜仁多名球員,特別是隊(duì)長(zhǎng)季莫什丘克,在點(diǎn)球大戰(zhàn)前就表現(xiàn)出了對(duì)失利的極大恐懼,拒絕主發(fā)點(diǎn)球。這就像赫內(nèi)斯賽后所說(shuō)的那樣:“面對(duì)極大的壓力,拜仁缺乏一名真正的領(lǐng)袖,缺少一名能在困境中真正站出來(lái)的人?!辈牧先涸凇疤魬?zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)第10次發(fā)射升空爆炸、七名宇航員全部遇難后,時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的里根發(fā)表了電視講話。他說(shuō):“英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們頌贊的語(yǔ)言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感,去實(shí)踐真正的生活

23、以至獻(xiàn)出生命?!?#160;  (真正的英雄)                                             &#

24、160;  (2)第三則材料是里根對(duì)遇難宇航員的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你從“責(zé)任”的角度,對(duì)前面一、二則材料中的張麗莉老師或者隊(duì)長(zhǎng)季莫什丘克的行為表現(xiàn),也作出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。(50字以內(nèi))(4分)                                 (3)學(xué)校為了加強(qiáng)“敢于面對(duì),敢于擔(dān)當(dāng)”精神的

25、宣傳,擬為同學(xué)們編寫(xiě)一段“三字經(jīng)”,以便大家傳誦。下面編寫(xiě)好好了開(kāi)頭,請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)幾句填在橫線上。要求:念著順口,讀著有味。(4分)人在世,居群體;盡己任,擔(dān)道義。 , ; , 。2012年秋季班九年級(jí)半期試題 語(yǔ)文參考答案A卷1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.A7(1)這個(gè)人只能登門(mén)求見(jiàn),不能委屈(他),召(他上門(mén))。將軍應(yīng)該親自去拜訪他。 (2)將軍自己親領(lǐng)益州的部隊(duì)從秦川出去,百姓誰(shuí)敢不用簞盛著飯食,用壺裝酒盛漿來(lái)歡迎將軍呢?8.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。(6分)(1)吏祿三百石 梨花落后清明 燕然未勒歸無(wú)計(jì)(2)望江南 梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲 卜算子詠梅驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。9.(2分 ) 要成為你自己。10.(3分)“從他的頭腦到他的心靈”都是別人的而不是他自己的( 或:“他”總是按照別人的意見(jiàn)生活,沒(méi)有自己的獨(dú)立思考,沒(méi)有自己的內(nèi)在生活)。( 意思相近即可 )11.(4分) 舉例論證(1分)。以拿破侖為例,自然得出誰(shuí)都不愿

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