八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第一單元知識(shí)梳理與復(fù)習(xí)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版八年級(jí)下第一單元知識(shí)梳理與復(fù)習(xí)【字詞復(fù)習(xí)】 1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。歸省( ) 行輩( ） fú水( ) cun duo（ ） 桕樹( ) 糜子( ） 腦pàn( ) 亢奮（ ）晦暗( ） 冗雜( ） mò然( ) 眼 kuàng( )斡旋( ） 閉塞( ) mio遠(yuǎn)( ) chàng wng( ) 2.下列句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A.到晩飯時(shí)候，外祖母也終于覺查了，并且說我應(yīng)當(dāng)不高興，他們太怠漫，是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。 B.米酒油謨木炭火，團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐。 C.愈捶愈烈！痛苦和歡樂，生活和

2、夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！D.唉，壯，于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把烈火3.根據(jù)句意及所給解釋在橫線上寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)進(jìn)士第的官銜燈該還有吧， (懸掛、裝飾有連串珠玉寶石，形容宅第的奢華)的朱門卻早已褪色了。(2)那時(shí)自己對(duì)(為人處世的道理)還不懂，好聽點(diǎn)說，心還像素絲樣純潔。(3)當(dāng)它 (聲音突然中止)的時(shí)候，世界出奇地寂靜，以至使人感到對(duì)她十分陌生了。(4)每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人 （贊美看到的事物好到了極點(diǎn))。(5)晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的 (徹底覺悟或醒悟)！4.依次填入下列句中橫線上

3、的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心，一定要知道，會(huì)罵的。 大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他 罵，我們 要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹， 當(dāng)面叫他“八癩子”。 A.然而 即使 也 況且 B.因而 如果 便 況且 C.然而 如果 便 而且 D.因而 即使 也 而且5.選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，將序號(hào)填入括號(hào)里。 捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是( )；旋風(fēng)一樣，是( )；亂蛙一樣，是( )；火花一樣，是( )；斗虎一樣，是( )。黃士高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞

4、蹈哇安塞腰鼓！ A.蹦跳的腳步 B.飛揚(yáng)的流蘇 C.強(qiáng)健的風(fēng)姿 D.閃射的瞳仁 E.急促的鼓點(diǎn)【語(yǔ)言運(yùn)用】6.判斷下列句子所使用的修辭手法 (1)黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?；也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊！多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。( ) (2)千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看！( )(3)杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。( )(4)好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！( )7.仿寫句子這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使 ，使 。8.為下列句子排序，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是( )這蝦照例是歸我吃的。 這時(shí)寸候，小朋友們

5、便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來了。 我們每天的事情大概是掘蚯蚓，掘來穿在銅絲做的小鉤上，伏在河沿上去釣蝦。 其次便是一同去放牛，但或者因?yàn)楦叩葎?dòng)物了的緣故罷，黃牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也總不敢走近身，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著，站著。 蝦是水世界里的呆子，決不憚?dòng)昧俗约旱膬蓚€(gè)鉗捧著鉤尖送到嘴里去的，所以不半 天便可以釣到一大碗。A. B. C. D.9.下列句子分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.“它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?！”這句話運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法，贊頌了安塞腰鼓充滿著活躍、強(qiáng)盛的生命力。B.“容不得束縛，容不

6、得羈絆，容不得閉塞。是凈脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！”這兩句話贊頌了安塞腰鼓的壯闊場(chǎng)面、豪放情感和火烈氣氛。C.“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。”這句話表達(dá)了作者對(duì)江南的柔美風(fēng)情的贊美。D.“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼?！边@句話采用了以動(dòng)寫靜的寫作手法，突出了安塞腰鼓強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。10.讀句子，回答問題(1)“垂珠聯(lián)瓏的朱門卻早已褪色了?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 (2)“好一個(gè)安塞腰鼓！”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，從全文看，它起什么作用？ 【文學(xué)常識(shí)】11.社戲選自 。作者 、原名 ，字 ，中國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí) 家、 家、 家。1918年5月用筆名“ ”發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史

7、上第一篇白話小說 。 12.回延安選自 ， 作者 。全詩(shī)以“ ”的過程為線索，寫出別十年重回母親延安的懷抱以及 ，抒發(fā)了 。 13.安塞腰鼓選自 年 月 日 。作者 通過一群樸實(shí)得像紅高粱一樣的茂騰騰的 后生在 上展現(xiàn)的壯闊、雄渾、激越豪放的腰鼓場(chǎng)面描寫，展現(xiàn)了中華民族古老淳樸的民間文藝風(fēng)情，顯示了生命的活躍和強(qiáng)盛。14.燈籠選自 。作者 ， 原名 ，山東萊蕪人，中國(guó)現(xiàn)代著名 家、 家。著有散文集 等?！菊n文理解】我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親遂出來

8、吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果

9、然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。15.選文第1自然段中說船“飛一般徑向趙莊前進(jìn)”與第2自然段“我卻還以為船慢”是否矛盾?為什么？ 16.你怎樣理解第2自然段中“朦朧”和“踴躍”這兩個(gè)詞語(yǔ)? 17.第2自然段主要是從哪些角度描繪江南水鄉(xiāng)的清新秀美的?這些景物描寫有何作用 18.從第1，2，3自然段中各找出一處直接寫“我”心理活動(dòng)的語(yǔ)句，用“ ”畫出:然后分別從括號(hào)里選出能恰當(dāng)概括“我”的心理活動(dòng)的詞語(yǔ)填在橫線上。第1自然段： (活潑輕松)第2自然段:

10、 (急切焦慮)第3自然段： (惘然陶醉)19.對(duì)上文內(nèi)容理解正確的兩項(xiàng)是（ ）A.第1自然段第3句中的“點(diǎn)”“磕”“退后”“上前”等詞生動(dòng)地表現(xiàn)了少年們駕船技術(shù)的熟練。B.上文有三處寫到豆麥，都是為了說明夜氣里清香的來源。C.第3自然段中的“他”指的是“那聲音”，“那聲音”指的是第2自然段中的“歌吹”。D.作者在第4自然段中用“果然是漁火”“也不是趙莊”澄清了第2自然段所寫的“漸望見依稀的趙莊”“料想便是戲臺(tái)”的猜測(cè)，表現(xiàn)了作者嚴(yán)肅認(rèn)真的寫作態(tài)度。20.請(qǐng)給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題: (四個(gè)字)參考答案 ： 1. xng háng 鳧 攛掇 jù méi 畔 k

11、24;ng huì rng驀 眶 wò sè 渺 悵惘 2.C3.(1)垂珠聯(lián)瓏(2)人情世故(3)戛然而止(4)嘆為觀止(5)大徹大悟 4.C 5.E B A D C6.(1)擬人比喻(2)夸張(3)擬人(4)反復(fù)7.略 8.C9.C10.(1)表面寫族姊家華貴朱門顏色變暗淡了，不再鮮艷了，實(shí)際上寫族姊家庭早已衰敗。(2)這句話是文章的抒情線索，它反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了作者對(duì)安塞腰鼓無限贊美的深情。11.吶喊 魯迅 周樹人 豫才 文學(xué) 思想 革命 魯迅 狂人日記12.賀敬之詩(shī)選 賀敬之 回延安 與親人相見的喜悅 思念母親延安的一片赤子之心 對(duì)母親延安的眷戀之情13.1986 10 3 人民日?qǐng)?bào) 劉成章 陜北 黃土高原14.吳伯簫散文集 吳伯簫 熙成 散文 教育 羽書 煙塵集 出發(fā)集15.不矛盾。“飛飛一般徑向趙莊前進(jìn)”寫出了行船速度之快“我卻還以為船慢”突出“我”想看戲的急切心情，二者并不矛盾。16.“朦朧”原為形容詞，在句中用作動(dòng)詞，意為“變得朦朧了”；“踴躍”原為動(dòng)詞，在句中用作形容詞，把靜物寫活了，形象地展現(xiàn)出了“山”連綿起伏的形狀。這兩個(gè)詞語(yǔ)既寫出了航船速度之快，也表達(dá)了“