小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿開頭

1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-399編號(hào)：_小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿開頭編輯：_日期：_單位：_小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿開頭用戶指南：該演講稿資料適用于特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用，并具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)，能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。各位家長(zhǎng)：孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我主要抓兩條線。第一條線，就是孩子的在校語(yǔ)文學(xué)習(xí)。可能大家覺(jué)得本學(xué)期孩子們要背的東西太多了，誦讀手冊(cè)、語(yǔ)文書，詞語(yǔ)手冊(cè)、其他資料等等。有科學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明，孩子的黃金記憶時(shí)間是3到14周歲，此

2、時(shí)記住的東西能一輩子銘刻在心。相信大家也有這樣的體會(huì)吧。背誦積累，在小學(xué)階段尤為重要。我有個(gè)女學(xué)生，她大學(xué)畢業(yè)后可以進(jìn)入國(guó)務(wù)院去工作，但是自信獨(dú)立的她放棄這個(gè)機(jī)會(huì)現(xiàn)在正在美國(guó)深造。她跟我說(shuō)，她在初中和高中對(duì)語(yǔ)文并沒(méi)有化很大的精力，但每次考試都不錯(cuò)，這主要靠小學(xué)的基礎(chǔ)打得好。小學(xué)時(shí)，我輔導(dǎo)她參加了諸暨市級(jí)的閱讀競(jìng)賽，輔導(dǎo)當(dāng)中，他背誦了大量的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、古詩(shī)、對(duì)聯(lián)等等，在整張?jiān)嚲砟：磺蹇嫉解徛曧懖琶銖?qiáng)做好的情況下獲得全市第二名的好成績(jī)。這樣的例子比比皆是，數(shù)學(xué)家蘇步青能寫詩(shī)著文，法國(guó)人文主義作家蒙田寫隨筆格言、名言隨手拈來(lái)，這與他們從小背誦這些有著密切的關(guān)系，所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)背誦積累是非常非

3、常好的學(xué)習(xí)方式，苦了小時(shí)候，甜了長(zhǎng)大后。大家還有一個(gè)很關(guān)心的問(wèn)題，孩子的作文。本學(xué)期我申報(bào)了一個(gè)市級(jí)課題，專門研究作文，后面的學(xué)習(xí)園地里張貼的，就是這個(gè)研究的一個(gè)部分，我們經(jīng)常在課堂內(nèi)和課堂外挖掘?qū)懽鞯挠?xùn)練點(diǎn)。平常，我們閱讀了上下五千年，寫一寫讀書筆記，這也是一個(gè)寫作練習(xí)，大家翻開看看，能看到孩子從一句兩句到五句六句，從概括內(nèi)容到人物評(píng)價(jià)，造句也好，用詞也好，都有明顯的進(jìn)步。我用發(fā)米老鼠的辦法、誰(shuí)最先拿到50分的積分等等辦法來(lái)激發(fā)孩子的寫作興趣。我怕孩子們負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有要求孩子天天寫，可這幾天孩子們每天向我討，纏著向我要，俞懿辰小朋友干脆就寫在自己的一張紙條上，讓我貼在讀書筆記的本子上。我非常高

4、興，這是一種從內(nèi)心噴發(fā)出來(lái)的寫作激情?？荚嚨臅r(shí)候，作文的批改我也做了一次創(chuàng)新，寫得好不僅不扣分，還可以加分，這樣由于獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)，提高了成績(jī)，孩子們對(duì)寫作非常賣力。平時(shí)，句子造的好，哪怕是一個(gè)小小的詞用的妙，我也有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣從各種小處和大處使小朋友能喜歡上寫作文。我竭力讓孩子們?cè)谀X海中形成這樣的意識(shí)：作文是最輕松、最自由、最富有創(chuàng)新精神的作業(yè)，是每個(gè)人的心靈花園。所以，孩子們?cè)诩覍懽鲿r(shí)，特別是他們覺(jué)得沒(méi)什么可寫的時(shí)候，你千萬(wàn)別說(shuō)作文太難了，或當(dāng)著孩子的面說(shuō)孩子的作文太差了，否則我的努力就白費(fèi)了。(課件)我自己也寫博客，這是我的校園博客，一年多的時(shí)間里寫了90多篇，我不是要賣弄自己寫得怎么樣，在座的

5、家長(zhǎng)水平比我好的大有人在。我只是想告訴大家，當(dāng)初我寫博客是因?yàn)榭梢詴r(shí)時(shí)跟學(xué)生說(shuō)：寫作文很簡(jiǎn)單吧，把自己的生活記錄下來(lái)，所思所聞所見(jiàn)所創(chuàng)，今天，我寫了幾千個(gè)字，你呢?你寫了多少?這樣一步步誘惑學(xué)生，讓學(xué)生內(nèi)心羨慕，讓學(xué)生自動(dòng)跟上步伐。第二條線，我是抓孩子家庭學(xué)習(xí)的線。說(shuō)抓孩子，其實(shí)我是要借各位家長(zhǎng)的力量。第一要借助你們力量的是什么，是背誦。兒歌、古詩(shī)、歇后語(yǔ)、格言等等，每次的背誦，都需要你的督促。家長(zhǎng)監(jiān)督有力的孩子背得快也記得牢。這種口頭的作業(yè)，老師是很難檢查的，我要求在爸爸媽媽處背出后請(qǐng)家長(zhǎng)簽名。即使這樣，有的小朋友會(huì)想方設(shè)法騙取簽名，今后簽名，麻煩各位家長(zhǎng)寫上已讀或已背兩個(gè)字后再簽名。現(xiàn)在的

6、家庭作業(yè)都抄在美術(shù)小本子上，每天布置了哪些背誦和朗讀的任務(wù)，哪些要簽名一看就知道。簽字是麻煩了在座的家長(zhǎng)們，但這樣做，是希望孩子花費(fèi)了時(shí)間而有收獲。第2要借力量的是課外閱讀。著名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文三分靠課內(nèi)，七分靠課外。本學(xué)期，我們二年級(jí)教研組的六位老師，經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論和選擇，確定了小朋友的課外閱讀的書。我們班是兩本的上下五千年，綠野仙蹤、閱讀快車，這些書本來(lái)都是要孩子自己購(gòu)買的，但怕買回來(lái)的版本不一樣，用起來(lái)的時(shí)候不方面，所以老師就替大家買了。上下五千年這本書的版本已絕版了，這是王雨奇的媽媽，我們的樓副校長(zhǎng)費(fèi)了很大的勁才幫我們訂到的，在這里，我要特別謝謝樓副校長(zhǎng)，她常常熱心地和我出謀

7、劃策，有時(shí)我什么資料來(lái)不及印了，一說(shuō)，她就幫我去印好。有這樣的家長(zhǎng)支持，我們大家都收益，今后，我歡迎更多的家長(zhǎng)來(lái)參與。各位家長(zhǎng)，讀通上下五千年，孩子的初中、高中、大學(xué)都十分受用。我要求每天讓孩子們讀給你聽，說(shuō)給你聽。因?yàn)槭呛裰氐臍v史，孩子說(shuō)錯(cuò)了讀錯(cuò)了是很正常的。請(qǐng)不要直接就批評(píng)責(zé)怪孩子。因?yàn)楹⒆觽兊拈啔v不足以讓他們站在一個(gè)很高的高度來(lái)分析歷史事件和歷史人物。那么，怎么辦呢?可以用“媽媽認(rèn)為這件事怎樣，爸爸認(rèn)為這個(gè)人物怎樣，你認(rèn)為我說(shuō)的有道理嗎”(舉今天的鮑叔呀和管中的例子)我們用這樣平等探討的說(shuō)話方式說(shuō)出看法，這樣孩子既能有自己的觀點(diǎn)，也能聽你的觀點(diǎn)，并且保持讀書的熱情。每天家長(zhǎng)督促后，也可寫

8、一兩句評(píng)論，你和孩子共同記錄著思想的成長(zhǎng)，這不是可以成為父女或母子間今后最美好的回憶么?這是上半年我教的三(1)孩子和爸爸媽媽的讀書記錄。那時(shí)候大家每天讀每天寫，很樂(lè)意。(課件播放)我在學(xué)校也用很多的方法來(lái)讓孩子們喜歡讀和寫，笑臉換米老鼠印章，米老鼠印章?lián)Q小紅花，最近又變成積分50分拍照留念，點(diǎn)喜歡的歌等方式來(lái)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在，小朋友不怎么討厭這本難懂的書了，講述事件頭頭是道、點(diǎn)評(píng)人物切中要害，厲害著呢。這幾天，小朋友熱情高漲的訂小哥白尼、小愛(ài)迪生，這些是非常好的刊物，能指導(dǎo)小朋友動(dòng)腦、動(dòng)手、增加科學(xué)知識(shí)。課外書，各個(gè)門類都要看，文學(xué)類的，科普類、歷史地理等等。魯迅先生說(shuō)，必須如蜜蜂采蜜，采過(guò)

9、許多花才能釀出蜜來(lái)。老師在學(xué)校指導(dǎo)方式方法，家長(zhǎng)們不僅要花費(fèi)精力督促，還需要家長(zhǎng)們花費(fèi)財(cái)力來(lái)大力支持，花費(fèi)一百多塊錢，和孩子的日常零用比起來(lái)，這恐怕是個(gè)小數(shù)目吧，但孩子的受益卻是終生的，一輩子的。本學(xué)期，除了這些書，我們還訂了兩份試卷，一份作為平時(shí)的考試，一份作為考前的復(fù)習(xí)。書的費(fèi)用一部分已收，還有一部分沒(méi)有收過(guò)。(課件)?，F(xiàn)在社會(huì)上有一些輿論，好像一談到學(xué)校收費(fèi)就是亂收費(fèi)。我想之所以家長(zhǎng)有這樣的誤解可能是學(xué)校沒(méi)有把收費(fèi)的情況明細(xì)。本學(xué)期我們需要用的錢的主要是三塊內(nèi)容。一是部分自費(fèi)教材，一是一些教學(xué)必須的教輔材料 ，還有就是課外書。這學(xué)期，這些資料我們老師已經(jīng)集體代買，現(xiàn)在學(xué)校剛剛明確規(guī)定下來(lái)

10、的，下學(xué)期開始所配的資料一律由家長(zhǎng)自行購(gòu)買。跟大家說(shuō)一聲抱歉了。各位家長(zhǎng)，從本周起每周周五傍晚3點(diǎn)半我們要召開周前會(huì)議，所以你就像周一到周四一一樣在校門口接，我會(huì)把孩子送出來(lái)的。我們的家校聯(lián)系，仍可以有很多的方式來(lái)進(jìn)行，(1)打電話。2、發(fā)短信，3、使用校訊通聯(lián)系，4、接送孩子的時(shí)候，5，寫在家庭作業(yè)題本上或上下五千年的讀后感本子上，有好消息或其他情況我會(huì)聯(lián)系你們，也請(qǐng)你們主動(dòng)聯(lián)系我，雙向的聯(lián)系是最平等、最快樂(lè)的。今年豬流感氣勢(shì)洶洶，普通流感也比往年來(lái)的兇猛。學(xué)校做了很多的措施來(lái)防范。你們也密切配合學(xué)校的工作，每天給孩子量體溫做好登記，不厭其煩，這樣我們老師省了很多心。在此，我說(shuō)聲謝謝，同時(shí)希望你繼續(xù)這樣支持我們。各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要老師的教育，老師的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出適應(yīng)社會(huì)的人才