五年級上語文一課一練珍珠鳥_冀教版（無答案）

1、.2019年冀教版語文小學五年級1.2珍珠鳥練習卷1我會讀給加點的字加上拼音2我會寫3換偏旁組新字，再組詞蘢 蠟 4積累自己喜歡的詞句。我喜歡這部分，因為 5請仿寫詞語，并選其中的一詞語造句。1例：斑斑駁駁AABB 造句： 2例：蹦來蹦去ABAB 造句： 6按要求答復以下問題1它好肥，整個身子好似一個蓬松的球兒。這句話使用的修辭手法是 ，本體是 ，喻體是 。2它 能 地由疏格的籠子里 出身 瞧 多么像它的 嘴 腳 的毛 只是 還沒有生出 似的 的白點 它好 整個身子好似一個 原文填空。給短文加標點。這段描寫了珍珠鳥的 ，從中我能體會出 。3起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里 ，一會兒

2、 在柜頂上，一會兒 地 在書架上， 著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩 得來回搖動，跟著 到畫框上去了。按原文填空。這段描寫了珍珠鳥的 ，從中我能體會出 。 你認為是什么原因，使珍珠鳥和“我，從陌生到“親密無間？4用“一會兒一會兒一會兒寫一句話。7拓展閱讀放飛小鳥星期天，我早早起床去漫步。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。突然 果然聽到鳥兒的叫聲，像是希望 絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一只得意的小鳥兒正成心 敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，它“撲棱棱地想躲開我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個滾。這時我才看明晰 清楚，它的一個翅膀有血，一支眼睛長滿 布滿了血絲這是一只受傷的小鳥。

3、我小心地把他捧在手里，回到家 1選擇括號里正確的詞語。2這部分從 等方面來寫小鳥的，從中可以看出這是一只 的小鳥。3“我小心地把他捧在手里，回到家以后會發(fā)生什么事呢，請你好好想一想，接著寫下去，把故事補充完好！ 4在這個故事中“我是一個怎樣的人？*;參考答案1【解析】2深幽、扒開、繩子、畫框、生意蔥蘢、比較、扭動、胸脯、流瀉、默默享受【解析】3耳聾、鳥籠、朦朧、聚攏、寵物、曚昽；借書、獵人、喜鵲、措施、錯題；【解析】4【解析】51開開心心 高快樂興 快快樂樂 認認真真 她做事總是認認真真的。2商量商量 討論討論 議論議論 明白明白 老師讓同學們互相商量商量這道題怎么寫?！窘馕觥?1比喻 珍珠鳥 球 2 小，輕易鉆。，母親：紅紅，灰藍色，后背珍珠圓圓的。肥，蓬松的球兒。外貌或樣子；珍珠鳥的得意3飛來飛去，落，神氣十足、站，啄，撞，逃。動作描寫；珍珠鳥的淘氣作者為鳥創(chuàng)造的優(yōu)美環(huán)境；為鳥一家提供無憂無慮的生活；作者對鳥的喜歡、尊重、信賴；【解析】71突然 、絕望、敵意、清楚、布滿；2動作、神態(tài)，