2-軍事理論教案

1、（學(xué)校名稱）教 師 教 案（20 20 學(xué)年第 學(xué)期）本教案按16個(gè)課時(shí)設(shè)計(jì)，各學(xué)校課時(shí)不同，請(qǐng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況自行整理教案，本教案僅供各同仁參考！歡迎廣大同仁批評(píng)指正。課程名稱：軍事理論授課班級(jí)：使用教材：普通高校軍事理論與訓(xùn)練教程任課教師：系 (部)：教研室：目錄1.國防概述與法規(guī)2.國防建設(shè)與動(dòng)員3.軍事思想概述4.毛澤東軍事思想5.鄧小平江澤民胡錦濤新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想及論述6.國際戰(zhàn)略環(huán)境及格局7.我國周邊安全環(huán)境8.軍事高技術(shù)概述9.精確制導(dǎo)技術(shù)10.隱身偽裝技術(shù)11.偵察監(jiān)視技術(shù)12.電子對(duì)抗技術(shù)13.航天技術(shù)14.軍隊(duì)指揮控制技術(shù)15.新軍事變革與新概念武器16.信息化戰(zhàn)爭(zhēng)一、國

2、防概述與法規(guī)課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第一章第一、四節(jié)主講人： 內(nèi)容分析重點(diǎn)國防的要素、公民的國防義務(wù)難點(diǎn)現(xiàn)代國防的特征關(guān)鍵通過對(duì)國防要素、特征的理解來把握大國防觀念教學(xué)目的了解國防的類型和職能、簡(jiǎn)史以及現(xiàn)代國防的基本特征，掌握國防的基本要素和法規(guī)，明確公民的國防義務(wù)和權(quán)利，樹立大國防觀念。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、國防的基本要素（一）國防的主體：（二）國防的對(duì)象：（三）國防的目的：（四）國防的手段：二、中國國防簡(jiǎn)史及其啟示（一）中國古代國防的建立和發(fā)展（二）中國近代國防的沒落（三）國防歷史的主要啟示三、國防的類型和特征（一）國防的類型：（二）現(xiàn)代國防

3、的基本特征四、國防法規(guī)（一）國防立法體制（二）公民的國防權(quán)利和義務(wù)作業(yè)或思考題1.什么是國防？國防概念的四要素是什么？2.從中國國防歷史中能得到的主要啟示是什么？3.我國公民是國防義務(wù)和權(quán)力有哪些？教學(xué)后記二、國防建設(shè)與法規(guī)課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第一章第二、三節(jié)主講人： 內(nèi)容分析重點(diǎn)國防建設(shè)的主要成就難點(diǎn)國防動(dòng)員的內(nèi)容及其實(shí)施關(guān)鍵國防建設(shè)的基本內(nèi)容教學(xué)目的了解新中國國防建設(shè)的歷史、主要內(nèi)容和中國武裝力量，掌握新中國國防建設(shè)的主要成就，明確國防動(dòng)員內(nèi)容和意義，增強(qiáng)建設(shè)國防的責(zé)任感和使命感。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、新中國國防建設(shè)的歷史回顧二、國防建設(shè)

4、的主要成就（一）建立和完善了國防領(lǐng)導(dǎo)體制（二）鑄造了一支現(xiàn)代化的合成軍隊(duì) （三）建立了較完善的國防工業(yè)體系（四）國防后備力量建設(shè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展三、新中國武裝力量（一）中國人民解放軍（二）中國人民武裝警察部隊(duì)（三）中國民兵四、國防動(dòng)員（一）國防動(dòng)員概述（二）國防動(dòng)員的主要內(nèi)容（三）國防動(dòng)員的實(shí)施作業(yè)或思考題1.新中國國防建設(shè)的成就有哪些？2.中國武裝力量由哪幾部分組成？3.國防動(dòng)員的內(nèi)容是什么？教學(xué)后記三、軍事思想概述和中國古代軍事思想課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第二章第一節(jié)主講人內(nèi)容分析重點(diǎn)中國古代軍事思想難點(diǎn)軍事思想概述關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)軍事思想的古為今用教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)軍事思想的相關(guān)理論和中國古代軍事思

5、想，掌握其基本概念，了解中國古代軍事思想的發(fā)展歷程，把握其杰出代表孫子兵法的主要內(nèi)容。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、軍事思想概述（一）軍事思想的定義（二）軍事思想的基本特征（三）影響軍事思想形成發(fā)展的主要因素（四）軍事思想的分類二、中國古代軍事思想（一）中國古代軍事思想的定義（二）中國古代軍事思想的發(fā)展歷程 1夏商西周的早期萌芽 2春秋戰(zhàn)國的漸趨成熟 3秦至五代的充實(shí)提高 4宋元明清的系統(tǒng)完善 （三）中國古代軍事思想的杰出代表孫子兵法 1產(chǎn)生的歷史背景 2主要內(nèi)容 3地位和作用作業(yè)或思考題1.什么是軍事思想？如何把握其主要特征？2.中國古代軍事思想經(jīng)歷了

6、哪幾個(gè)發(fā)展階段？3.認(rèn)真閱讀孫子兵法，撰寫一篇不少于2500字的讀書筆記。教學(xué)后記四、毛澤東軍事思想概述課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第二章第二節(jié)主講人內(nèi)容分析重點(diǎn)毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容難點(diǎn)無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)觀和軍事問題方法論關(guān)鍵信息化條件下如何運(yùn)用人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想？教學(xué)目的了解毛澤東軍事思想的科學(xué)涵義、形成和發(fā)展的過程，掌握毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容，深刻體會(huì)毛澤東軍事思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)作用。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、毛澤東軍事思想的科學(xué)含義1它是馬列主義的普遍原理和中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物2它是長(zhǎng)期的中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)3它是中國共產(chǎn)黨

7、人集體智慧的結(jié)晶4它是毛澤東思想的重要組成部分二、毛澤東軍事思想的發(fā)展歷程1產(chǎn)生時(shí)期2形成時(shí)期3發(fā)展時(shí)期三、毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容1無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)觀和軍事問題方法論2人民軍隊(duì)思想 3人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想 4人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 5國防建設(shè)理論四、毛澤東軍事思想的歷史地位 1它對(duì)馬列主義軍事理論做出了重大而獨(dú)特的貢獻(xiàn)2它在世界上具有廣泛而深刻的影響3它永遠(yuǎn)是我軍克敵制勝的法寶作業(yè)或思考題（1） 如何理解毛澤東思想的科學(xué)含義？（2） 毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容是什么？（3） 信息化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下如何運(yùn)用人民戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)思想？教學(xué)后記五、鄧小平江澤民胡錦濤新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想及論述課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第二章第三、四

8、、五節(jié)主講人內(nèi)容分析重點(diǎn)鄧小平、江澤民、胡錦濤新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的主要內(nèi)容難點(diǎn)鄧小平、江澤民、胡錦濤新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的理論主線關(guān)鍵鄧小平、江澤民、胡錦濤新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的實(shí)踐指導(dǎo)教學(xué)目的通過把握鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國防和軍隊(duì)建設(shè)思想、胡錦濤關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述的思想主線，掌握黨的軍事指導(dǎo)理論創(chuàng)新成果的核心內(nèi)容。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想1、軍隊(duì)和國防建設(shè)指導(dǎo)思想實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變（一個(gè)判斷）2、建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊(duì)（一條道路）3、堅(jiān)定不移走有中國特色的精兵之路（一個(gè)目標(biāo)）二、江澤民國放和軍隊(duì)建

9、設(shè)思想1、兩個(gè)歷史性課題：“打得贏、不變質(zhì)”2、一個(gè)主導(dǎo)性思想：積極推進(jìn)中國特色軍事變革三、胡錦濤關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述1、國防和軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展的依據(jù)2、國防和軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)3、國防和軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展的具體體現(xiàn)作業(yè)或思考題1.怎樣理解中國特色精兵之路？2.怎樣理解中國特色軍民融合式發(fā)展道路？教學(xué)后記六、 國際戰(zhàn)略環(huán)境及格局課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第三章第一、二節(jié)主講人： 內(nèi)容分析重點(diǎn)世界戰(zhàn)略格局的特點(diǎn)及國際安全形勢(shì)的走向難點(diǎn)對(duì)國際戰(zhàn)略環(huán)境復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)關(guān)鍵從戰(zhàn)略的高度分析和把握國際戰(zhàn)略格局和安全形勢(shì)，認(rèn)清國際戰(zhàn)略環(huán)境對(duì)中國國家安全環(huán)境的影響。教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)，使大學(xué)

10、生對(duì)世界戰(zhàn)略格局的特點(diǎn)、國際安全形勢(shì)的走向和世界主要國家的國防政策有一個(gè)基本的了解，認(rèn)清國際戰(zhàn)略環(huán)境的復(fù)雜性，增強(qiáng)同學(xué)們的時(shí)代使命感和國防觀念。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、國際戰(zhàn)略環(huán)境概述（一）國際戰(zhàn)略環(huán)境（二）國際戰(zhàn)略格局 （三）國際戰(zhàn)略形勢(shì)二、國際戰(zhàn)略格局的演變及特點(diǎn)（一）國際戰(zhàn)略格局的歷史演變1、單極格局；2、兩極格局；3、多極格局（二）國際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀特點(diǎn)1、“一超多強(qiáng)”的態(tài)勢(shì)將長(zhǎng)期保持2、美國謀求單極世界難以實(shí)現(xiàn)3、影響多極化進(jìn)程的力量日益發(fā)展4、多極化國際戰(zhàn)略格局機(jī)制尚未形成 三、國際戰(zhàn)略形勢(shì)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)（一）國際戰(zhàn)略形勢(shì)的現(xiàn)狀1、國際反

11、恐形勢(shì)；2、地區(qū)安全形勢(shì)（1）巴以沖突；（2）伊拉克局勢(shì)；3、軍控裁軍形勢(shì)：（1）朝核問題；（2）伊朗核問題4、軍事建設(shè)形勢(shì)（二）國際戰(zhàn)略形勢(shì)的特點(diǎn)1、霸權(quán)主義與恐怖主義仍然是世界不安全的主要根源2、在應(yīng)對(duì)全球性問題中世界多極化進(jìn)程明顯3、非傳統(tǒng)安全威脅因素對(duì)國際安全的威脅逐步增大作業(yè)或思考題1.什么是國際戰(zhàn)略環(huán)境？2.當(dāng)前國際戰(zhàn)略格局的特點(diǎn)有哪些？3.為什么說霸權(quán)主義與恐怖主義仍然是世界不安全的主要根源教學(xué)后記七、我國周邊安全環(huán)境課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第三章第三節(jié)主講人內(nèi)容分析重點(diǎn)我國周邊安全環(huán)境的特點(diǎn)難點(diǎn)正視中國周邊安全環(huán)境的復(fù)雜性，認(rèn)清國家安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性關(guān)鍵客觀理性地分析和對(duì)待中國周

12、邊安全環(huán)境所面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和威脅。教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)，使大學(xué)生對(duì)我國周邊安全環(huán)境基本特點(diǎn)有一個(gè)初步的了解，并認(rèn)識(shí)到中國堅(jiān)持“與鄰為善、以鄰為伴”的策略，妥善處理和解決與周邊國家關(guān)系的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念、憂患意識(shí)和報(bào)國熱情。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、我國周邊安全環(huán)境概述（一）我國周邊環(huán)境概況（二）我國周邊安全環(huán)境的特點(diǎn)1、鄰國眾多，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜2、邊界線長(zhǎng)，領(lǐng)土、領(lǐng)海存在爭(zhēng)端3、熱點(diǎn)問題集中周邊地區(qū)二、我國周邊安全環(huán)境總體趨勢(shì)（一）中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系（二）中朝傳統(tǒng)友好關(guān)系（三）中韓戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系（四）中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系（五）中國與東盟睦鄰互信

13、伙伴關(guān)系（六）中巴戰(zhàn)略伙伴關(guān)系（七）中印戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系（八）中國與中亞各國合作加強(qiáng)三、我國周邊安全環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)與威脅（一）美國對(duì)我國周邊安全呈長(zhǎng)期綜合性影響教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）1、政治上推行“和平演變”戰(zhàn)略2、經(jīng)濟(jì)上視為戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手3、軍事上形成潛在包圍4、臺(tái)灣問題上阻礙兩岸統(tǒng)一（二）日本對(duì)我國安全潛在威脅呈上升趨勢(shì)1、歷史問題2、臺(tái)灣問題3、日本擴(kuò)軍問題4、東海大陸架與釣魚島問題（三）俄羅斯對(duì)我國安全的影響不可忽視1、俄歷史上具有擴(kuò)張主義傳統(tǒng)2、俄羅斯依然保持著強(qiáng)大的軍事力量3、中俄在許多問題上仍存在分歧和爭(zhēng)議;（四）印度對(duì)我國安全構(gòu)成實(shí)際威脅1、邊界領(lǐng)土爭(zhēng)端2、干涉西藏問題3、視中國

14、為主要對(duì)手（五）東南亞國家與我國存在南海島礁和領(lǐng)海爭(zhēng)端（六）臺(tái)灣與大陸的統(tǒng)一問題四、我國國家安全戰(zhàn)略選擇（一）踐行新戰(zhàn)略安全觀（二）完善周邊安全機(jī)制（三）增強(qiáng)綜合國力建設(shè)（四）擴(kuò)展安全戰(zhàn)略視野作業(yè)或思考題1.周邊安全環(huán)境對(duì)一國的影響體現(xiàn)在哪些方面？2.長(zhǎng)期影響我國周邊安全的因素有哪些？ 3.中國和日本之間存在的主要矛盾對(duì)中日關(guān)系的影響？教學(xué)后記八、軍事高技術(shù)概述課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第四章第一節(jié)主講人內(nèi)容分析重點(diǎn)軍事高技術(shù)的特點(diǎn)難點(diǎn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用關(guān)鍵現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在軍事領(lǐng)域如何應(yīng)用教學(xué)目的了解軍事高技術(shù)的概念，從宏觀上把握軍事領(lǐng)域當(dāng)中現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。使學(xué)生了解國家國防建設(shè)

15、對(duì)科技人才的迫切需求，樹立學(xué)生報(bào)效祖國的志向。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）軍事高技術(shù)概述1、概念2、分類軍事高技術(shù)的特點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)高效益2、發(fā)展高智力3、資金高投入4、國家高競(jìng)爭(zhēng)5、研究高難度5、開發(fā)高風(fēng)險(xiǎn)6、推動(dòng)高潛能現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用1、信息科學(xué)與技術(shù)2、控制科學(xué)與技術(shù)3、對(duì)抗科學(xué)與技術(shù)4、毀傷效應(yīng)與技術(shù)5、運(yùn)載科學(xué)與技術(shù)6、動(dòng)力科學(xué)與技術(shù)7、新材料技術(shù)： 8、先進(jìn)制造技術(shù)9、系統(tǒng)科學(xué)與總體科學(xué)技術(shù)作業(yè)或思考題1.軍事高技術(shù)的特點(diǎn)有哪些？2.試舉例說明各種現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是如何應(yīng)用于軍事領(lǐng)域的？教學(xué)后記九、精確制導(dǎo)技術(shù)課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第四章

16、第二節(jié)主講人 內(nèi)容分析重點(diǎn)精確制導(dǎo)技術(shù)的分類難點(diǎn)精確制導(dǎo)技術(shù)的概念關(guān)鍵精確制導(dǎo)武器的判斷依據(jù)教學(xué)目的了解精確制導(dǎo)技術(shù)的概念及分類，掌握提高武器精確度的途徑和原理，拓展學(xué)生軍事知識(shí)的掌握范圍。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、 精確制導(dǎo)的概念：1、精確制導(dǎo)技術(shù)2、精確制導(dǎo)武器二、 精確制導(dǎo)技術(shù)的分類：1、遙控制導(dǎo)：有線遙控制導(dǎo)、無線電遙控制導(dǎo)2、尋的制導(dǎo)：主動(dòng)式尋的制導(dǎo)、半主動(dòng)式尋的制導(dǎo)、被動(dòng)式尋的制導(dǎo)、3、自主制導(dǎo)：遙控制導(dǎo)、地形匹配制導(dǎo)、天文導(dǎo)航制導(dǎo)、GPS制導(dǎo)4、復(fù)合制導(dǎo)三、 精確制導(dǎo)武器的種類：導(dǎo)彈：導(dǎo)彈武器的定義、組成、分類精確制導(dǎo)彈藥：末制導(dǎo)彈藥、

17、末敏彈藥四、 精確制導(dǎo)武器的特點(diǎn)：1、高精度2、高效能3、高技術(shù)4、射程遠(yuǎn)5、威力大作業(yè)或思考題1.精確制導(dǎo)技術(shù)的分類及操作原理是什么？2.導(dǎo)彈有哪些分類方法？3.精確制導(dǎo)武器的特點(diǎn)是什么？教學(xué)后記十、偽裝與隱身技術(shù)課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第四章第二節(jié)主講人內(nèi)容分析重點(diǎn)隱身技術(shù)種類及基本原理難點(diǎn)原理及典型武器分析關(guān)鍵與敵隱身武器對(duì)抗教學(xué)目的了解偽裝與隱身技術(shù)的發(fā)展，對(duì)其原理和典型武器有一個(gè)基本的了解，在分析作戰(zhàn)運(yùn)用的影響之后，討論與隱身武器相對(duì)抗的對(duì)策。教法設(shè)計(jì)課堂講授、圖片（視頻）演示、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、偽裝技術(shù)概論二、隱身技術(shù)及其簡(jiǎn)要原理 (一)雷達(dá)隱身技

18、術(shù) (二) 紅外隱身技術(shù) (三) 可見光隱身技術(shù) (四)聲波隱身技術(shù) 三、典型的隱身武器介紹 (一)隱身飛機(jī) (二)隱身軍艦 (三)其他隱身武器裝備四、隱身武器作戰(zhàn)運(yùn)用所產(chǎn)生的影響分析五、與敵隱身武器對(duì)抗方法作業(yè)或思考題1.什么叫偽裝技術(shù)，其主要技術(shù)措施有哪些？2.隱身技術(shù)主要有哪些技術(shù)措施？并請(qǐng)就雷達(dá)隱身技術(shù)簡(jiǎn)要解釋其原理。3.典型的隱身武器裝備有哪些，其應(yīng)用對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了哪些影響？4.同隱身武器進(jìn)行對(duì)抗的主要方法有哪些？教學(xué)后記十一、偵察監(jiān)視技術(shù)課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第四章第二節(jié)主講人 內(nèi)容分析重點(diǎn)偵察監(jiān)視技術(shù)的基本原理難點(diǎn)偵察監(jiān)視平臺(tái)的發(fā)展關(guān)鍵加強(qiáng)與敵偵察監(jiān)視器材的對(duì)抗教學(xué)目的對(duì)偵察

19、監(jiān)視技術(shù)有一個(gè)較為基本的了解，對(duì)偵察監(jiān)視工作的基本原理、主要的偵察監(jiān)視平臺(tái)、戰(zhàn)爭(zhēng)中的應(yīng)用及其影響，以及如何同強(qiáng)敵的偵察監(jiān)視系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)抗等有重點(diǎn)的了解，以掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中信息對(duì)抗的基本內(nèi)容，為未來戰(zhàn)爭(zhēng)中奪取制信息權(quán)創(chuàng)造有利的條件。教法設(shè)計(jì)課堂講授、圖片（視頻）演示、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、 偵察監(jiān)視技術(shù)及其分類二、 偵察監(jiān)視技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)手段三、 典型的偵察監(jiān)視平臺(tái)太空偵察平臺(tái)空中偵察平臺(tái)地面?zhèn)刹炱脚_(tái)海上（水下）偵察平臺(tái)四、 偵察監(jiān)視技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的影響五、 偵察監(jiān)視特點(diǎn)分析與對(duì)抗方法作業(yè)或思考題1.偵察監(jiān)視技術(shù)有幾種分類方法，各分為哪幾類？2.航天偵察平臺(tái)有哪些

20、主要設(shè)備，其偵察特點(diǎn)是什么？3.航空偵察平臺(tái)有哪些，其偵察特點(diǎn)是什么？4.以偵察衛(wèi)星為例，談?wù)劕F(xiàn)代偵察監(jiān)視系統(tǒng)的弱點(diǎn)有哪些？教學(xué)后記十二、電子對(duì)抗技術(shù)課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第四章第二節(jié)主講人 內(nèi)容分析重點(diǎn)電子對(duì)抗技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用難點(diǎn)電子對(duì)抗的主要內(nèi)容關(guān)鍵電子對(duì)抗技術(shù)的基本特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)教學(xué)目的了解電子對(duì)抗技術(shù)的基本概念、發(fā)展歷史，掌握電子對(duì)抗的基本特點(diǎn)、主要內(nèi)容及電子對(duì)抗技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位與作用。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）第一節(jié)、電子對(duì)抗的基本概念第二節(jié)、電子對(duì)抗的形成與發(fā)展1、電磁波的發(fā)現(xiàn)2、電子戰(zhàn)首開紀(jì)錄3、電子戰(zhàn)初步形成4、電子戰(zhàn)全面

21、發(fā)展 第三節(jié)、電子對(duì)抗的主要內(nèi)容 第四節(jié)、電子對(duì)抗的基本特點(diǎn) 1、槍炮未打，電子先行2、打擊要害，癱瘓神經(jīng)3、攻防兼?zhèn)?，形態(tài)完整4、軟硬兼施，手段齊全第五節(jié)、電子對(duì)抗在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用第六節(jié)、電子對(duì)抗技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)1、電子對(duì)抗將滲透到戰(zhàn)場(chǎng)要素的各個(gè)領(lǐng)域和戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的全過程 2、置信息權(quán)的爭(zhēng)奪將成為電子對(duì)抗的首要任務(wù)3、C4KISR系統(tǒng)對(duì)抗將成為未來電子對(duì)抗的核心內(nèi)容4、光電對(duì)抗將成為未來電子對(duì)抗的重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目作業(yè)或思考題1.電子對(duì)抗的定義與特征是什么？2.電子對(duì)抗的主要內(nèi)容包括哪些？3.你認(rèn)為電子對(duì)抗技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是什么？教學(xué)后記十三、航天技術(shù)課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第四章第二節(jié)主講人內(nèi)容分析重

22、點(diǎn)現(xiàn)代航天技術(shù)的三大組成部分難點(diǎn)衛(wèi)星基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)鍵我國航天技術(shù)的發(fā)展概況教學(xué)目的了解航天技術(shù)的基本概念與組成部分，掌握人造地球衛(wèi)星的種類及發(fā)射條件，了解我國航天技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）第一節(jié)、航天技術(shù)概述第二節(jié)、現(xiàn)代航天技術(shù)的組成 1、航天運(yùn)輸系統(tǒng)2、航天器系統(tǒng)3、航天測(cè)控系統(tǒng)第三節(jié)、人造地球衛(wèi)星 1、衛(wèi)星基礎(chǔ)知識(shí)2、各種衛(wèi)星介紹第四節(jié)、我國航天技術(shù)概況1、輝煌成就2、存在差距3、發(fā)展前景第五節(jié)、航天技術(shù)展望作業(yè)或思考題1.什么是航天技術(shù)？什么是軍事航天技術(shù)？2.現(xiàn)代航天技術(shù)由哪些技術(shù)部分組成？3.衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)行的基本條件是什么？教學(xué)后

23、記十四、軍隊(duì)指揮控制技術(shù)課程理論教學(xué)課題（章節(jié)）第四章第二節(jié)主講人內(nèi)容分析重點(diǎn)軍隊(duì)指揮控制自動(dòng)化系統(tǒng)的作用難點(diǎn)指揮自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)成關(guān)鍵推動(dòng)我國指揮自動(dòng)化系統(tǒng)新發(fā)展教學(xué)目的了解新軍事變革的發(fā)展趨勢(shì)，通過認(rèn)識(shí)一些新概念武器，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生為中國軍事技術(shù)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、軍隊(duì)指揮控制技術(shù)的歷史演變1、古代軍隊(duì)指揮技術(shù)2、近代軍隊(duì)指揮技術(shù)3、當(dāng)代軍隊(duì)指揮自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展歷程二、指揮自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)成與技術(shù)1、指揮自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)成2、指揮自動(dòng)化系統(tǒng)的作用三、具有一定代表性的當(dāng)代指揮控制自動(dòng)化系統(tǒng)1、美軍C4ISR系統(tǒng)2、C4IS

24、R系統(tǒng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的應(yīng)用3、其他國家及臺(tái)灣軍隊(duì)的指揮自動(dòng)化系統(tǒng)四、推動(dòng)我國指揮控制自動(dòng)化跨越式發(fā)展作業(yè)或思考題1.軍隊(duì)指揮控制自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)成要素？2.如何推動(dòng)我國指揮控制自動(dòng)化技術(shù)的新發(fā)展？教學(xué)后記十五、新軍事變革與新概念武器課程軍事理論課題（章節(jié)）第四章第二節(jié)主講人內(nèi)容分析重點(diǎn)新軍事變革的內(nèi)涵和特征難點(diǎn)新概念武器的主要特點(diǎn)關(guān)鍵新軍事變革的內(nèi)涵和特征教學(xué)目的了解新軍事變革的發(fā)展趨勢(shì)，通過認(rèn)識(shí)一些新概念武器，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生為中國軍事技術(shù)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。教法設(shè)計(jì)課堂講授、提問互動(dòng)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（提綱）一、新軍事變革1、世界軍事變革的發(fā)展歷史（1）金屬化軍事變革（2）火藥化軍事變