初中主題班會(huì)教案.

1、告別陋習(xí)，走向文明主題班會(huì)廣宗縣葫蘆中學(xué)活動(dòng)目的： 通過這次班會(huì)，讓學(xué)生意識(shí)到，文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起， 從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)活動(dòng)形式：小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓活動(dòng)過程：一、班主任寄語：同學(xué)們， 我們的華夏大地，是禮儀之邦， 幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀， 這是我們的財(cái)富和驕傲因此， 學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì)， 如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明， 那么，我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會(huì)活動(dòng)， 每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì)，為我們的班級(jí)、校園，

2、為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)二、小品表演：學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊(duì)，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：（ 1）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？（ 2）如果你有這些不文明行為，你以后會(huì)怎么辦？（ 3）你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為新時(shí)代的青少年，到底應(yīng)該怎么做？三、小組討論：同學(xué)們以小組為單位討論每個(gè)成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果：第一組：1 號(hào)：不積極學(xué)習(xí)、回答問題；2 號(hào)：喜歡掩蓋自己的缺點(diǎn)，還有點(diǎn)懶惰；3 號(hào)：不愛勞動(dòng)、懶惰、脾氣暴躁；4 號(hào)：脾氣古怪，不好相處；5 號(hào)：脾氣不好，不講衛(wèi)生；6 號(hào)：不注意同學(xué)相處；7 號(hào)：自私自

3、利，只顧自己往前沖，不顧別人第二組：1 號(hào)：有些固執(zhí)，脾氣犟，上課不積極發(fā)言，膽小；2 號(hào)：沒有主見，愛耍小聰明，經(jīng)常抄作業(yè)，不愛勞動(dòng)，愛罵人；3 號(hào)：愛耍小聰明，上課不認(rèn)真聽講，愛做小動(dòng)作，愛抄作業(yè)，不愛勞動(dòng)，懶惰；4 號(hào)：做事很慢，上課一直走神，不認(rèn)真聽講、做題；5 號(hào)：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動(dòng)；6 號(hào)：愛打小報(bào)告，小氣；7 號(hào)：膽小，不聽別人勸第三組：1 號(hào)：欺負(fù)弱小，上課不愛發(fā)言；2 號(hào)：浪費(fèi)水資源，用飲水機(jī)里的水洗手，欺負(fù)弱小，愛抄別人作業(yè)；3 號(hào)：上課愛做小動(dòng)作，不發(fā)言；4 號(hào)：說話吞吐，經(jīng)常和別人換座位；5 號(hào)：小氣，愛告狀；6 號(hào)：上課不積極發(fā)言，愛做小動(dòng)作；7

4、 號(hào)：愛發(fā)脾氣，不聽別人意見第四組：1 號(hào)：愛講價(jià)錢，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不聽話；2 號(hào)：上課亂發(fā)言，不守紀(jì)律，午休亂跑；3 號(hào)：自己不動(dòng)腦筋做作業(yè)，愛抄別人的，說謊話；4 號(hào)：上課偷吃東西，不守紀(jì)律，說話不文明；5 號(hào)：作業(yè)拖拉，丟三落四；6 號(hào)：作業(yè)拖拉；7 號(hào)：上課不積極發(fā)言四、自查陋習(xí)，實(shí)施對(duì)策在這個(gè)階段， 我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí)，并制定出相應(yīng)的措施在上一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會(huì)，大家都實(shí)事求是地對(duì)自己做了最真實(shí)的剖析，并為自己找到了方向以第一組的7 號(hào)學(xué)生為例吧， 只見他這樣剖析自我：每個(gè)人都不是十全十美的人，都會(huì)有一些陋習(xí)， 可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)

5、十全十美的人我的缺點(diǎn)是自私在我上小學(xué)時(shí)， 老師和同學(xué)們都說我自私，不善交朋友， 可我把那當(dāng)成耳旁風(fēng)如今我已成為一名中學(xué)生， 還是沒有克服這個(gè)壞毛病為此，我還有一個(gè)綽號(hào)呢 “光桿司令”我下決心一定要將它克服， 把自私的壞毛病改掉， 把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人， 讓自己盡可能成為一個(gè)完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學(xué)們，但如果我在想一道難題時(shí)，先不要問我，因?yàn)槲以谙腩}對(duì)于勞動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)光之類的事時(shí)，我都會(huì)挺身而出，我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫展， 因?yàn)槲乙獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光雖然我不知道能否爭(zhēng)得名次， 但我還是期待著， 我有信心我一定要揚(yáng)長避短，讓優(yōu)點(diǎn)放出萬丈光芒，缺點(diǎn)從此消失加油！”五、集體宣誓班長帶

6、領(lǐng)學(xué)生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己；點(diǎn)滴小事，從我做起！六、班會(huì)總結(jié)：通過今天的主題班會(huì)，我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實(shí)踐！ 我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話， 多做實(shí)事， 力爭(zhēng)做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來告別各種自身存在的不良行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生誠信在我身邊主題班會(huì)廣宗縣葫蘆中學(xué)活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生活動(dòng)形式： 由

7、班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力活動(dòng)準(zhǔn)備：1.收集關(guān)于誠信的名言和成語2.確定幾位講故事的同學(xué)活動(dòng)過程：一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題主持人（女）：誠信是金俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光主持人（男）：誠信是真我們彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠主持人（女）：誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美主持人（男）：誠信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更

8、加精彩 092 班誠信在我身邊主題班會(huì)現(xiàn)在開始二、關(guān)于誠信的故事主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽故事：“早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3 個(gè)小時(shí)第二天， 那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢， 但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門， 看見那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購得4 瓶啤酒，爾后，他又翻了一座

9、山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3 瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無不動(dòng)容這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng)后來，到這兒的游客就越來越多 ”四、大家談感受主持人（男）：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，各組挑代表起來發(fā)言五、誠信案例分析主持人（女）：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶ㄐ⊥鹾托埵呛门笥眩麄冊(cè)?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”（發(fā)言過程略）主持人 （男）：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠信五、反思自己做有哪些

10、不誠信的事主持人（男）：大家都知道，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信在這么多的誠信面前，作為學(xué)生的你， 在成長的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤下面， 請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說， 把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生主持人（男）：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生呢？張書浩勇敢地站了起來說到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒有

11、去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑， 就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了我對(duì)他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時(shí)候， 我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說謊是不對(duì)的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子通過這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠信的重要性， 以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”主持人（女）：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過： “讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠實(shí)和守信就好

12、像人字的一撇和一捺， 支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足生命在你手中主題班會(huì)廣宗縣葫蘆中學(xué)一、教學(xué)目的：1.通過知識(shí)競(jìng)答、講身邊事例、演小品、學(xué)習(xí)交通規(guī)則條例等方式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視2.形成學(xué)習(xí)、 宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)3.了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣二、課前準(zhǔn)備：1.讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的案例或圖片2.了解一些常見的交通標(biāo)志3.選好主題班會(huì)課的主持人三、活動(dòng)過程：主持人（男）：同學(xué)

13、們，你們知道什么對(duì)于人來說，是最重要的嗎？（生齊答：生命）主持人（男）：對(duì)，就是生命生命對(duì)于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它主持人（女）：為了使我們更加健康安全地成長，主持人（男）：為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)，合：我們精心籌備了今天的“生命在你手中“主題班會(huì)，希望同學(xué)們積極參與和配合，讓我們一起預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功！活動(dòng)一：交通知識(shí)競(jìng)賽主持人（女）：生命在你、我、他，我們每個(gè)人的手中，如何才能牢牢地把握祝我們的生命呢？交通安全知識(shí)知多少競(jìng)賽現(xiàn)在開始1.簡(jiǎn)答題（ 1）交通訊號(hào)有哪些顏色？都有什么作用？（ 2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？（ 3）黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？（ 4）什么燈亮才可以

14、走？（ 5）行人、行車應(yīng)靠哪邊走？（ 6）我國把每年的哪一天定為 “全國中小學(xué)安全教育日” ？我國第一個(gè)安全教育日是何時(shí)？主持人（男）：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？（出示幾個(gè)交通標(biāo)志：直行、向左轉(zhuǎn)彎、禁止行車、禁止通行、向右急轉(zhuǎn)彎、兩側(cè)變窄、左側(cè)變窄、安全出口等）活動(dòng)二：身邊交通事故案例大家談主持人（女） 1.暢談身邊或自己知道的交通事故案例2.你聽了這些案例之后，有何想法？（自由發(fā)言）主持人小結(jié)：生命在你手中，交通安全不容忽視下面我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣（分發(fā)中華人民共和國道路交通安全法摘要，深化主題）四、班主任小結(jié)：師：同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，而生命

15、又是如此的脆弱，因此我們一定要牢記交通規(guī)則， 要求大家不僅僅是說在嘴上，記在心里，更重要的是付諸在行動(dòng)上因此，我再次提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.一定要強(qiáng)化交通安全意識(shí)2.自覺遵守交通法規(guī)：（ 1）行走時(shí)，要走人行道，要是沒有行人道的時(shí)候靠右走（ 2）乘坐交通工具時(shí)，一定要等車停穩(wěn)之后再上下車，不要擁擠車輛行駛中不得將頭、手等身體的任何部位伸出窗外（ 3）騎自行車時(shí)要注意雙手握把，靠右慢速行使過馬路時(shí)要下車推過去通過這次班會(huì)，我也希望我們每個(gè)同學(xué)做一名安全使者，將安全的種子傳播給每一個(gè)人，讓全社會(huì)永遠(yuǎn)銘記：生命在你手中！五、作業(yè)：請(qǐng)你寫出這次主題班會(huì)的心得體會(huì)珍惜時(shí)間把握青春主題班會(huì)設(shè)計(jì)廣宗縣葫蘆

16、中學(xué)班會(huì)背景：現(xiàn)在的中學(xué)生，對(duì)于時(shí)間很不重視，所以在學(xué)習(xí)上更談不上抓緊時(shí)間了，每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì)安慰自己，明天再做吧，我還有時(shí)間， 不著急基于這種情況，設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)班會(huì)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間2、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣3、提高學(xué)生珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的能力班會(huì)準(zhǔn)備：1.學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和故事2、找好演小品的五名學(xué)生班會(huì)過程：一、開幕詞同學(xué) A：哎呀，又到了開班會(huì)的時(shí)間了，這一星期一星期過得可真快??！同學(xué) B：是啊，人的一生太短了，時(shí)間只有三天同學(xué) A：啊？才三天？同學(xué) B：看你急的！我是說按照過去、現(xiàn)在和將

17、來來劃分，時(shí)間就只有三天了同學(xué) A：嚇我一跳，是哪三天呢？同學(xué) B：就是昨天、今天和明天啊！老師曾經(jīng)告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金同學(xué) A：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？同學(xué) B：對(duì)呀！合：讓我們一起“珍惜時(shí)間，把握青春”吧！今天的主題班會(huì)正式開始！二、小品表演：1、請(qǐng)預(yù)先定好的五位同學(xué)來演小品明天做（場(chǎng)地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學(xué)校的書桌，右邊是家里的書桌）情節(jié)：一個(gè)學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一、二、 ，一學(xué)生扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué)，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示老師：同學(xué)們，今天的課

18、外作業(yè)是把練習(xí)冊(cè)第10 頁上的習(xí)題做完（文慶從教室的書桌里取出一本練習(xí)冊(cè)，拿到家里的書桌上準(zhǔn)備做題）同學(xué)甲：文慶，走唄，打乒乓球去同學(xué)丙：我作業(yè)還沒做呢（經(jīng)不住誘惑，想了一會(huì)）好吧，明天再做就明天做（跟同學(xué)甲下場(chǎng)，然后再回到教室，日歷翻到星期二）老師：同學(xué)們，今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)第11 頁的習(xí)題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出練習(xí)冊(cè)）同學(xué)乙：文慶，街上新開了一家網(wǎng)吧，咱去看看吧同學(xué)丙：是嗎？可我的作業(yè)還沒做呢，看來還是明天再說吧（日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績下來，后悔莫及）2、組織全班學(xué)生討論小品的意義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的

19、作風(fēng)，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成3、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照著自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服4、一齊朗讀古詩明日歌三、講故事愛迪生的故事愛迪生常對(duì)助手說的話就是： “浪費(fèi)， 最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算他說： “時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的

20、容量 助手立刻讀出了數(shù)字愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了，愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”四、收集名人名言：1.盛年不再來，一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人晉陶淵明2.生命是以時(shí)間為單位的， 浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命； 浪費(fèi)自己的時(shí)間， 等于慢性自殺魯迅3.凡是較有成就的科學(xué)工作者， 毫無例外地都是利用時(shí)間的能手， 也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人華羅庚4.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲顏真卿5.光景不待人，須臾發(fā)成絲李白6.時(shí)間，

21、就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的魯迅7.你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槭墙M成生命的材料富蘭克林8.放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他莎士比亞五、欣賞歌曲隱形的翅膀孝敬父母學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)廣宗縣葫蘆中學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)2.使學(xué)生懂得， 現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、 他人、社會(huì)的感恩意識(shí)3.能夠在日常行為中做到感恩父母4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活活動(dòng)準(zhǔn)備：1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事3.找好講故事的學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)過程：一、班主任寄語：同學(xué)們， 有一種行為叫做感

22、恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長通俗地說，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報(bào)之舉在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯牵钪档梦覀兠總€(gè)人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母好，今天我們的主題班會(huì)孝敬父母學(xué)會(huì)感恩正式開始（展示標(biāo)題）二、感受母愛，品位父愛1.感受母親的愛（圖片：小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨 ）師：無論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào) 這個(gè)人，叫“母親”，這種愛

23、，叫“母愛”下面我們請(qǐng)班長為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛故事，這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事2.學(xué)生講故事（略）3.聽故事，談感受在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受4.展示：世間最神圣的愛是父母之愛世間最博大的情懷是父母的胸懷愛我們的父母吧因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺兄挥兴麄儾艜?huì)不濟(jì)生死去愛他們的孩子5.欣賞歌曲父親，回想父母的關(guān)愛6.展示：?jiǎn)柧碚{(diào)查（ 1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？（ 2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？（ 3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？（ 4）上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？（ 5）你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢？（ 6）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一

24、天嗎？7.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀愕母惺?.反思覺醒，讀懂父母心回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃9.展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓親愛的爸爸媽媽我們從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們不再辜負(fù)父母心！三、給父母寫封愛的回信在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上，把你最想對(duì)父母說的話寫出來四、齊唱感恩的心，結(jié)束班會(huì)安全主題班會(huì)廣宗縣葫蘆中學(xué)活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：我班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入班會(huì)同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要

25、擁擠，不要追逐打鬧 ”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢？二、展示大屏幕學(xué)生合作探究1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B 在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要