蘇少版六下《愉快的夢》教案

1、教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)歌曲愉快的夢2、掌握“連線”、“下行”的音樂知識設(shè)計理念課時教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)歌曲愉快的夢，學(xué)習(xí)6/8拍的含義，掌握歌曲的節(jié)奏情緒。2、在音樂實踐活動中掌握“連線”、“下行”的音樂知識，并用于創(chuàng)作活動。教學(xué)重點;能準(zhǔn)確的演唱歌曲愉快的夢。教學(xué)難點掌握“連線”、“下行”的音樂知識教學(xué)資源錄音機(jī)、歌曲磁帶、電了琴等。修改意見教學(xué)過程1. 開門見山導(dǎo)入：晚上你做夢嗎你聽聽這是日本孩子做的愉快的夢聆聽范唱。2. 再聽一次：要聽清他做一個什么夢在夢中看見了什么（教師參與認(rèn)真聽，并打拍子。）3. 師生談話議論歌曲內(nèi)容。4你們是否注意到我剛才聽的時候在做什么一一打拍子。請大家看譜，我們過去打拍

2、子，都是四分音符為一拍。而今天的拍子不一樣，是八分音付為拍。請大家聽我唱4小節(jié)曲調(diào)，我邊唱邊打拍，請大豕認(rèn)真聽，認(rèn)真看（教師范唱4小節(jié)曲調(diào)）。5. 請大家邊看譜，邊跟我打拍子。我再唱這4小節(jié)，已經(jīng)領(lǐng)悟的同學(xué)可輕輕跟我唱。6. 按剛才的方法，大家自學(xué)下面第二句的4小節(jié)曲調(diào)。也就是帶色塊的4小節(jié)曲調(diào)。7. 第三句曲調(diào)再聽我唱，請注意在什么地方換氣。（教師示范樂曲的曲調(diào)，在換氣處要示意一下）8. 大豕跟著我起唱第三樂句。9. 請大家整理一下全曲，自學(xué)把歌的曲調(diào)唱會。10. 大豕要非常連貫流暢地把曲調(diào)唱一下。注意連音線。11. 再聽一次范唱。12. 全體唱歌詞。設(shè)問：怎樣才能把歌曲唱好13. 師生討論

3、。答案：（1）唱的時候好像自己在夢中看到小矮人，看到金星。（2）因為是做夢，所以聲音是柔和的，要唱得連貫。14. 有感性地背唱歌曲。15聽辨活動：曲調(diào)的上行或下行1）.教師彈奏二遍。2. ）學(xué)生用手指向下或向下，表示聽辨的答案。3. ）跟著鋼琴唱一唱，感受一下旋律行進(jìn)的方向。16音樂知識：“下行”教學(xué)基本要求教學(xué)過程1. ）結(jié)合歌曲愉快的夢的教學(xué)進(jìn)行講解。2. ）當(dāng)學(xué)生自學(xué)第二樂句時講解。設(shè)冋：這4小節(jié)曲調(diào)的行進(jìn)方向有什么特征答案：每兩小節(jié)都是往下進(jìn)行。3 ）小結(jié)：在音樂中曲調(diào)行進(jìn)的方向往下行的，我們稱為“下行”。4 ）同時復(fù)習(xí)“上行”一一溫故而知新。17鞏固：愉快的夢曲調(diào)還有哪幾處是下行的曲調(diào)請找一找并唱一唱，有沒有上行的曲調(diào)也找一找并唱一唱。編創(chuàng)與活動一一編自己的歌1）.創(chuàng)作4小節(jié)下行的曲調(diào)，節(jié)奏與音符完