人教版初中一年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)

1、.2019人教版初中一年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的2019人教版初中一年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)，希望給您帶來(lái)幫助!一、選擇題每題2分，共20分1、以下運(yùn)算正確的選項(xiàng)是 。A ; B ; C ; D2、用科學(xué)記數(shù)法表示-0.0000907 A、9.0710-4 B、-9.0710-5 C、9.0710-5 D、-9.0710-43、給出以下圖形名稱(chēng)：1線(xiàn)段 2直角 3等腰三角形 4平行四邊形 5長(zhǎng)方形，在這五種圖形中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有 A B C D 4個(gè)4、某天數(shù)學(xué)課上老師講了整式的加減運(yùn)算，小穎回到家后拿出自己的課堂筆記，認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師在課堂上所講的內(nèi)容，她突然發(fā)現(xiàn)一道題目：2a2+3ab

2、-b2-3a2+ab+5b2=5a2 -6b2，空格的地方被墨水弄臟了，請(qǐng)問(wèn)空格中的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、+2ab B、+3ab C、+4ab D、-ab5、如圖，不能推出ab的條件是 A、3 B、4 C、3 D、3=1806、以下各式能用平方差公式計(jì)算的是 A、2a+b2b-a B、12x+1-12x-1C、3x-y-3x+y D、-x-y-x+y7、假如直角三角形的一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的4倍，那么這個(gè)直角三角形中一個(gè)銳角的度數(shù)是 A 9 B 18 C 27 D 368、假設(shè) ， ， ，那么 a、b、c的大小關(guān)系是 A、ac B、ab C、cb D、ca9、 如圖，點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線(xiàn)上

3、，AB=DE，BC=EF，要使ABCDEF，還需要添加一個(gè)條件是 A、BCA= B、BCEF C、E D、EDF10、如圖，將一副三角板疊放在一起，使直角的頂點(diǎn)重合于O，那么AOC+DOB= A、900 B、1200 C、1600 D、1800二.填空題每小3分，共18分11、小明從鏡子中看到電子表時(shí)間是 ，這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)是 。12、如圖，1=65，4=180，那么2= 。13、假設(shè)小貓?jiān)谌缦聢D的地板上自由地走來(lái)走去，并隨意停留在某塊方磚上，它最終停留在黑色方磚上的概率是14、如圖，ABC中，AB的垂直平分線(xiàn)交AC與點(diǎn)M。假設(shè)CM=3cm，BC=4cm，AM=5cm，那么MBC的周長(zhǎng)=_cm。1

4、5、假如 是一個(gè)完全平方式，那么m=_16.如圖，ABC中，A = 40，B = 72，CE平分ACB，CDAB于D，DFCE，那么CDF = 度。一、選擇題每題3分，共30分題號(hào)12345678910答案二、填空題每題3分，共18分11、 12、 13、14、 15、 16、三、解答題共52分19.12分計(jì)算：1 2-1 +-12 -2-3.14-020、8分化簡(jiǎn)求值： ，其中 。21、7分看圖填空：如圖，BC EF，AD=BE，BC=EF，試說(shuō)明 ABC DEF解：AD=BE=BE+DB; 即： = DEBC EF在A(yíng)BC和DEF中BC=EFABC DEF 22、9分如圖，BAC=DAE=

5、90，AC=AB，AE=AD，試說(shuō)明BECD。238分如圖，AOB內(nèi)部有兩點(diǎn)M和N，請(qǐng)找出一點(diǎn)P，使得PM=PN，且點(diǎn)P到AOB兩邊的間隔 相等.不寫(xiě)作圖方法，保存作圖痕跡23.8分動(dòng)點(diǎn)P以每秒2的速度沿圖甲的邊框按從BCDEFA的途徑挪動(dòng)，相應(yīng)的ABP的面積S與時(shí)間t之間的關(guān)系如圖乙中的圖象所示。假設(shè)AB=6cm，試答復(fù)以下問(wèn)題：?jiǎn)慰俊八烙涍€不行,還得“活用,姑且稱(chēng)之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話(huà)套話(huà)空話(huà),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀(guān)察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥(niǎo)的效果。1圖甲中的BC長(zhǎng)是 ;2圖乙中的a=3圖甲中的圖形面積是4圖乙中的b=老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)編輯以備借鑒。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召