2021年寧夏普通高中會(huì)考生物模擬試題

1、2021年寧夏普通高中會(huì)考生物模擬試題注意事項(xiàng)：1,答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚，并將相關(guān)的項(xiàng)涂寫(xiě)在答題卡上。2 .答第I卷時(shí)，請(qǐng)用 2B鉛筆將答案直接涂寫(xiě)在答題卡上。3 .答第n卷時(shí)，請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。題號(hào)二三總分核分人262728293031得分第I卷 選擇題（共50分）一、選擇題（每題只有一個(gè) 選項(xiàng)符合題意。每題2分，共50分） 1 .大腸桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是.是否有細(xì)胞膜A.是否有核膜C.是否有細(xì)胞質(zhì)D.是否有細(xì)胞壁2 .纖維素被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素，它能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附腸道有害物質(zhì)。從化學(xué)成分看纖維素屬于A.二糖B .多糖 C .氨基酸 D .脂肪3

2、 .人體皮膚受到輕微擦傷能重新長(zhǎng)好，主要是皮膚細(xì)胞進(jìn)行了哪種增殖方式?A.無(wú)絲分裂B.減數(shù)分裂C.有絲分裂D.有絲分裂和減數(shù)分裂4 .果酒放久了容易產(chǎn)生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其它酶則無(wú)濟(jì)于事。這說(shuō)明A.酶的催化作用具有專(zhuān)一性B.酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)C.酶的催化作用受環(huán)境影響D.酶的種類(lèi)具有多樣性5 .人體血液中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是A.自由擴(kuò)散B .主動(dòng)運(yùn)輸C6 .關(guān)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的敘述，不正確A.都能產(chǎn)生丙酮酸BC.都是有機(jī)物的氧化分解D7 .減數(shù)分裂過(guò)程中每個(gè)四分體具有A.四個(gè)著絲點(diǎn)B .四條染色單體8 .下列實(shí)例中，能構(gòu)成群落的是A.大興安嶺的紅松

3、林.協(xié)助擴(kuò)散D .滲透作用的是.都產(chǎn)生CO和H2O.都有能量釋放，并產(chǎn)生 ATPC .兩個(gè)DN后子 D .兩對(duì)染色體B.亞馬遜河谷的熱帶雨林C. 一片草原上的昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)D. 一個(gè)湖泊中的藻類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、蚌等全部生物9 .在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，聯(lián)系生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境的兩大橋梁是A.綠色植物和動(dòng)物B.綠色植物和微生物C.動(dòng)物和微生物D.綠色植物和非生物物質(zhì)10 .下列最能表示生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的是0 II® WABCD11.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的說(shuō)法，正確的是A .人類(lèi)所有的遺傳病都是基因病B .基因遺傳病是由單個(gè)基因控制的遺傳病C .預(yù)防人類(lèi)遺傳病的有效手段只能是進(jìn)行產(chǎn)前診斷D . 21三

4、體綜合征（先天性愚型）是一種染色體異常遺傳病12 .下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的 是 A.染色體是基因的主要載體B .基因在染色體上呈線性排列C.染色體僅由基因組成D . 一條染色體上有許多個(gè)基因13 .用雜合子南瓜（DdE®種子獲得純合子（ddee）植株，最快速的培育過(guò)程是A.種植一秋水仙素處理一純合子B.種I!一 F2一選不分離者一純合子C.種植一秋水仙素處理一花藥離體培養(yǎng)一純合子D.種植一花藥離體培養(yǎng)一單倍體幼苗一秋水仙素處理一純合子14.下列調(diào)節(jié)過(guò)程沒(méi)有 下丘腦參與的是 A.二氧化碳的排出B.體溫的調(diào)節(jié)C.血糖平衡的調(diào)節(jié)D.水和無(wú)機(jī)鹽的調(diào)節(jié)15 .細(xì)胞內(nèi)含量最多的有

5、機(jī)物和無(wú)機(jī)物分別是A.糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽B.脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)、水D.核酸、水16 .下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o直接關(guān)系的是 A.棉花摘心B.培育無(wú)子番茄C.托插帶芽的枝條D.移栽植物時(shí)剪去部分葉片20017 .用矮稈遲熟（ddEE）水稻和高稈早熟（DDeR水稻雜交，這兩對(duì)基因自由組合。如希望得到株矮稈早熟純種植株，那么F2在理論上要有A . 800 株 B . 1000 株 C . 1600 株 D . 3200 株18 .把葉肉細(xì)胞磨碎分離出葉綠體和細(xì)胞質(zhì)，然后從部分葉綠體中分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì)，如圖所示。在適宜條件下都進(jìn)行光照。哪支試管能夠完成光合作用?葉綠體基質(zhì)葉舔素19 .下列對(duì)D

6、NAM制和轉(zhuǎn)錄的敘述中錯(cuò)誤的 是 A.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不同B.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的原料不同C.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所不同D.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄所需的酶不同20 . “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，從生態(tài)學(xué)角度主要說(shuō)明了草原的A.抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)B.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱D.抵抗力穩(wěn)定性較弱21 .下圖表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是A DNA的結(jié)構(gòu)不同B.信使RNA同C.遺傳物質(zhì)不同D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同22,下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的意義，敘述不正確的是 A.內(nèi)環(huán)境的成分是固定不變的B.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)需要適宜的溫度、PHC.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件D.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，就會(huì)

7、引起細(xì)胞代謝的紊亂23. 在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)纖維受損，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為A.既有感覺(jué)，又能運(yùn)動(dòng)B.失去感覺(jué)，同時(shí)肌肉無(wú)收縮能力C.失去感覺(jué)，但能運(yùn)動(dòng)D.有感覺(jué)，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)24. 下列屬于非特異性免疫的是A.皮膚對(duì)病菌的阻擋作用B. 新生嬰兒從母體獲得抗體C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病D.患過(guò)麻疹的人不再患此病25. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位 ，突變和基因重組、自然選擇、隔離是新物種形成的基本環(huán)節(jié)。其中，新物種形成的必要條件是A.生殖隔離B .自然選擇 C .基因突變 D .人工選擇第n卷非選擇題(共70分)二、綜合應(yīng)用(本大題

8、共 4小題，共50分)26. (18分)某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一項(xiàng)試驗(yàn)，想驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳定律。該小組用豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀做試驗(yàn)，選取了黃色與黃色豌豆作為親本雜交得到Fi,對(duì)Fi的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。親本表現(xiàn)型F 1的表現(xiàn)型黃色綠色黃色X黃色3 1 51 0 8根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果分析回答：(1)從試驗(yàn)結(jié)果可以看出，F(xiàn)i黃色與綠色的比是多少？(2)黃色與綠色這對(duì)相對(duì)性狀中，哪一性狀為顯性性狀？寫(xiě)出判斷的理由。(3)理論上Fi中純合子出現(xiàn)的可能性是多少？寫(xiě)出遺傳圖解。(4)現(xiàn)有黃色品種的豌豆種子，用什么方法才能確定它的基因型？寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)思路。得分27. (12分)綠色植物的光合作用與細(xì)胞有氧呼吸之間有密

9、切的聯(lián)系。下圖表示了兩 者之間的關(guān)系。據(jù)圖分析回答：(1)圖中過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)稱為 ,發(fā)生的能量變化是 (2)圖中至的過(guò)程中，能使ADP含量暫時(shí)增多的過(guò)程是 (寫(xiě)標(biāo)號(hào))。(3) Y物質(zhì)是;過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 。得分(4)在其它條件不變的情況下，將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，X物質(zhì)含量發(fā)生的變化是.28. (10分)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)甲、乙兩個(gè)動(dòng)物種群的數(shù)量變化進(jìn)行研究后得 到下圖所示的結(jié)果。分析回答：種群數(shù)量(1)甲、乙兩種群之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是 。(2)三、四月份期間，甲種群數(shù)量開(kāi)始下降，很可能的原因是 。(3)從圖中可以看出，該種群數(shù)量的變化周期是 。(4)若該系統(tǒng)屬草原生態(tài)系統(tǒng)，甲

10、種群為初級(jí)消費(fèi)者，與乙種群處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物很少。若乙種群滅絕，短期內(nèi)草原植被的變化是 。得分(5)該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙種群的數(shù)量總是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，這說(shuō)明 29. (10分)現(xiàn)利用小麥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答:(1)若利用發(fā)芽的小麥種子進(jìn)行“檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)”，將一定量發(fā)芽種子的研磨液置于試管中，加入 試劑并水浴加熱，試管中如果出現(xiàn) ,說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子含有還原糖。(2)若利用小麥的根毛進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”，由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是 。(3)若利用小麥根尖進(jìn)行“觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”，為了研究細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和數(shù)目，

11、可對(duì)已解離、漂洗后的根尖用質(zhì)量濃度為 0.01 g/mL龍膽紫溶液進(jìn)行染色，染色之前要漂洗的目的(4)若利用發(fā)芽的小麥長(zhǎng)成幼苗葉片進(jìn)行“葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”，提取色素時(shí)需要向研得分缽中加入少量的碳酸鈣，其目的是 。三、附加題(本大題共 2小題，共20分。計(jì)入總分)30 .(10分)下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析回答： (1)動(dòng)、植物細(xì)胞都有，但功能不同的細(xì)胞器是。(2)若該細(xì)胞為人體漿細(xì)胞(效應(yīng) B淋巴細(xì)胞)， 出抗體通過(guò)體液的運(yùn)輸可到達(dá)相應(yīng)部位與抗原 種免疫方式為特異性免疫中 的。(3)若該細(xì)胞為果蠅卵巢中的卵原細(xì)胞，其細(xì)胞內(nèi) 組成為 6+XX,產(chǎn)生的卵細(xì)胞內(nèi)染色體組成 為。(4)若該細(xì)胞是增殖細(xì)胞，其間期的主要特點(diǎn)是 (5)若該細(xì)胞為衰老的細(xì)胞，細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是 (6)若該細(xì)胞為癌細(xì)胞，是由正常細(xì)胞在環(huán)境中各種致癌因子的作用下，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變而形成。為了防止正常細(xì)胞癌變，我們要盡量避免接得分等各類(lèi)致癌因子。31 . (10分)洗潔精是家庭中普遍使用的洗滌劑，它隨著生活污水進(jìn)入自然水域?qū)Σ萋南x(chóng)、變形蟲(chóng)等水生生物的生存產(chǎn)生影響。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下以此為課題開(kāi)展了探究活動(dòng)。完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析回答:探究課題：不同濃度的洗潔精對(duì)草履蟲(chóng)生存的影響。實(shí)驗(yàn)器材：白貓牌洗潔精、已培養(yǎng)若干天的草履蟲(chóng)、清潔的河水、培養(yǎng)皿、解剖鏡、記數(shù)器等。實(shí)驗(yàn)步驟