七年級(jí)上冊(cè)地理降水及降水分布

1、降水的變化與分布第第1 1課時(shí)課時(shí) 降水的變化降水的變化教師：周海波教師：周海波班級(jí)：初一班級(jí)：初一3 3班班1、理解降水的含義及降水的形式，知道理解降水的含義及降水的形式，知道降水的測(cè)量工具和步驟。降水的測(cè)量工具和步驟。2、學(xué)會(huì)繪制降水量柱狀圖，并分析降水學(xué)會(huì)繪制降水量柱狀圖，并分析降水的季節(jié)變化規(guī)律，知道降水的五種分配的季節(jié)變化規(guī)律，知道降水的五種分配類型。類型。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一天之內(nèi)降水一天之內(nèi)降水10毫米以下毫米以下10-25毫米毫米25毫米以上毫米以上50毫米以上毫米以上75毫米以上毫米以上 200毫米以上毫米以上小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨大暴雨大暴雨特大暴雨特大暴雨100毫

2、米毫米3小時(shí)小時(shí)50毫米毫米3小時(shí)小時(shí)50毫米毫米6小時(shí)小時(shí)50毫米毫米12小時(shí)小時(shí)降水量的測(cè)量降水量的測(cè)量 測(cè)量降水量的儀器：測(cè)量降水量的儀器：雨量器和量杯。雨量器和量杯。降水量的單位：降水量的單位：毫米。毫米。人工測(cè)量：人工測(cè)量：一般每天在一般每天在8時(shí)時(shí)和和20時(shí)時(shí)各記錄一次，這各記錄一次，這兩次記錄的降水量?jī)纱斡涗浀慕邓恐途褪沁@一天的之和就是這一天的日降水量。日降水量。1 14 47 710102 23 35 5 6 68 89 91111 1212月份月份降水降水/毫米毫米1752001000251501255075P59北半球某地降水資料北半球某地降水資料1、該地哪個(gè)月降水最多

3、？2、哪個(gè)月降水最少？3、年降水量約是多少？4、降水集中在哪個(gè)季節(jié)？ 0 050 501001001501502002002502501 12 23 34 45 56 67 78 89 910 1011 1112 12降水量柱狀圖的判讀降水量柱狀圖的判讀（“方法總結(jié)”） 看看“極值極值”，對(duì)，對(duì)“月份月份”即看降水量最大值、最小值，及其出現(xiàn)的月份。即看降水量最大值、最小值，及其出現(xiàn)的月份。算算“差值差值”，說(shuō)，說(shuō)“變化變化”即計(jì)算降水量最大值與最小值的差，描述該地降水量即計(jì)算降水量最大值與最小值的差，描述該地降水量的季節(jié)變化大小。的季節(jié)變化大小。2. .看看“差值差值”，說(shuō)，說(shuō)“變化變化”1.

4、 .看看“總量總量”，說(shuō)，說(shuō)“多少多少”即觀察、估算年降水總量，對(duì)該地年降水量進(jìn)即觀察、估算年降水總量，對(duì)該地年降水量進(jìn) 行定性描述為行定性描述為“多多”、“較多較多”、“較少較少”或或“少少”。 季多雨季多雨 季多雨季多雨夏夏冬冬全年全年 全年全年 全年全年 少雨少雨多雨多雨濕潤(rùn)濕潤(rùn)形式：形式：_工具：工具：_單位：?jiǎn)挝唬篲雨、雪、冰雹雨、雪、冰雹降降水水的的變變化化降水及降水及其測(cè)量其測(cè)量知識(shí)回顧知識(shí)回顧繪制繪制分析說(shuō)明降水分析說(shuō)明降水季節(jié)變化季節(jié)變化降水降水的季的季節(jié)變節(jié)變化化雨量器雨量器毫米毫米降水降水量柱量柱狀圖狀圖全年少雨型全年少雨型全年多雨型全年多雨型全年濕潤(rùn)型全年濕潤(rùn)型夏季多雨

5、型夏季多雨型冬季多雨型冬季多雨型對(duì)流雨對(duì)流雨地形雨地形雨鋒面雨鋒面雨接近地面的空氣受熱膨脹上升接近地面的空氣受熱膨脹上升地面地面空氣受熱，大量水汽蒸發(fā)，上升到高空?？諝馐軣幔罅克舭l(fā)，上升到高空。 水汽冷卻凝結(jié)成云，水滴不水汽冷卻凝結(jié)成云，水滴不斷增大，形成降水。斷增大，形成降水。 對(duì)流雨的強(qiáng)度對(duì)流雨的強(qiáng)度大、歷時(shí)短，范大、歷時(shí)短，范圍小，常伴有電圍小，常伴有電閃雷鳴。多出現(xiàn)閃雷鳴。多出現(xiàn)在在赤道赤道地區(qū)。地區(qū)。 其他地區(qū)的其他地區(qū)的夏夏季午后季午后，也常出，也常出現(xiàn)對(duì)流雨?，F(xiàn)對(duì)流雨。（米）（米）暖濕氣流暖濕氣流濕潤(rùn)氣流做水平運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到山地被迫上升濕潤(rùn)氣流做水平運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到山地被迫上升迎風(fēng)坡

6、迎風(fēng)坡背風(fēng)坡背風(fēng)坡 800 600 400 200 0-200 當(dāng)降水量不能夠滿足我們生產(chǎn)和生活當(dāng)降水量不能夠滿足我們生產(chǎn)和生活所需時(shí)，會(huì)通過(guò)人工降雨（人工增雨）的所需時(shí)，會(huì)通過(guò)人工降雨（人工增雨）的方法來(lái)達(dá)到增加降雨的目的，那么人工降方法來(lái)達(dá)到增加降雨的目的，那么人工降雨是怎么回事呢？雨是怎么回事呢？反饋練習(xí)反饋練習(xí)1、“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”說(shuō)明受降水影響最說(shuō)明受降水影響最大的是（）大的是（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.日常生活日常生活 C.交通出行交通出行 D.工業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)AD2、“今年的雨水比往年多今年的雨水比往年多”，這種說(shuō)法是指（），這種說(shuō)法是指（）A.降水的地區(qū)差異降水的地區(qū)差異 B.降水的季節(jié)變化降水的季節(jié)變化C.降水的各月變化降水的各月變化 D.降水的年際變化降水的年際變化TP50-18四地中屬