13通往廣場(chǎng)的路不止一條_第1頁
13通往廣場(chǎng)的路不止一條_第2頁
13通往廣場(chǎng)的路不止一條_第3頁
13通往廣場(chǎng)的路不止一條_第4頁
13通往廣場(chǎng)的路不止一條_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、條條大道通羅馬。條條大道通羅馬。通往廣場(chǎng)的路不止一條通往廣場(chǎng)的路不止一條小學(xué)語文(人教版)五年級(jí) 上冊(cè) 同學(xué)們,一次釣魚的經(jīng)歷給作者留下了永同學(xué)們,一次釣魚的經(jīng)歷給作者留下了永久的記憶,也使大家受到了啟發(fā)。生活中還有久的記憶,也使大家受到了啟發(fā)。生活中還有許多感悟,要靠細(xì)心的人去體驗(yàn)。當(dāng)我們面對(duì)許多感悟,要靠細(xì)心的人去體驗(yàn)。當(dāng)我們面對(duì)理想目標(biāo)前進(jìn)時(shí),總會(huì)遇到一定的困難和挫折,理想目標(biāo)前進(jìn)時(shí),總會(huì)遇到一定的困難和挫折,要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)人生呢?要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)人生呢?新詞星羅棋布星羅棋布 環(huán)抱環(huán)抱 和藹和藹 夢(mèng)想夢(mèng)想 素凈素凈巧妙巧妙 粉粉黛黛 閃現(xiàn)閃現(xiàn) 午午宴宴 訂購訂購 約定約定大喜過

2、望大喜過望 垂頭喪氣垂頭喪氣 告辭告辭心靈手巧心靈手巧 源源不斷源源不斷 縫縫紉紉 挑挑撥撥如期如期 開幕開幕 與眾不同與眾不同 激發(fā)激發(fā)絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕 受用不盡受用不盡根據(jù)詞意填入成語。根據(jù)詞意填入成語。像星星似的羅列著,像棋子似的分布著,形像星星似的羅列著,像棋子似的分布著,形 容多而密集。容多而密集。 ( )形容過往的人或車輛連接不斷。形容過往的人或車輛連接不斷。 ( ) 形容失望的神情。形容失望的神情。 ( )一生得到利益。一生得到利益。 ( )星羅棋布星羅棋布絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕垂頭喪氣垂頭喪氣終生受益終生受益 星羅棋布星羅棋布 絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕 垂頭喪氣垂頭喪氣 終生受益終生受益 這

3、四個(gè)詞語中,哪個(gè)不是從課文中跳出來這四個(gè)詞語中,哪個(gè)不是從課文中跳出來的,你知道它在什么地方與你見過面嗎?的,你知道它在什么地方與你見過面嗎? 星羅棋布星羅棋布 絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕 垂頭喪氣垂頭喪氣 終生受益終生受益 這四個(gè)詞語中,哪個(gè)不是從課文中跳出這四個(gè)詞語中,哪個(gè)不是從課文中跳出來的,你知道它在什么地方與你見過面嗎?來的,你知道它在什么地方與你見過面嗎? 請(qǐng)大家快速默讀請(qǐng)大家快速默讀“閱讀提示閱讀提示”,劃出,劃出“終生受益終生受益”所在的句子。所在的句子。 這篇課文的作者,在登塔遠(yuǎn)眺的時(shí)這篇課文的作者,在登塔遠(yuǎn)眺的時(shí)候,也獲得了終生受益的啟示。候,也獲得了終生受益的啟示。 問題:?jiǎn)栴}:1

4、.作者獲得的終生受益的啟示是什么?作者獲得的終生受益的啟示是什么?2.這個(gè)啟示是從誰那里得到的?這個(gè)啟示是從誰那里得到的?3.這些啟示又是從哪些事中得到證實(shí)的?這些啟示又是從哪些事中得到證實(shí)的? 這個(gè)啟示是從誰那里得到的?這個(gè)啟示是從誰那里得到的? 作者獲得的終生受益的啟示是什么?作者獲得的終生受益的啟示是什么? 作者獲得的啟示來自于他的父親。作者獲得的啟示來自于他的父親。 通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!可以走另一條路試試! 課文具體是從哪些事中證實(shí)作者

5、獲得課文具體是從哪些事中證實(shí)作者獲得的啟示讓他終生受益的呢?的啟示讓他終生受益的呢? 趕織毛衣趕織毛衣 時(shí)裝展示時(shí)裝展示 具體具體事例事例起因起因困難困難辦法辦法結(jié)果結(jié)果印證印證趕織趕織毛衣毛衣時(shí)裝時(shí)裝展示展示 請(qǐng)大家默讀課文的請(qǐng)大家默讀課文的4 41313自然段,用簡(jiǎn)潔的文字,自然段,用簡(jiǎn)潔的文字,完成下面的表格。完成下面的表格。具體具體事例事例起因起因困難困難辦法辦法結(jié)果結(jié)果印證印證趕織趕織毛衣毛衣 時(shí)裝時(shí)裝展示展示一位經(jīng)理一位經(jīng)理訂購毛衣,訂購毛衣,兩周內(nèi)交兩周內(nèi)交貨貨一個(gè)人一一個(gè)人一周能織一周能織一件毛衣,件毛衣,無法按時(shí)無法按時(shí)完成完成尋找會(huì)織尋找會(huì)織毛衣的人毛衣的人 按時(shí)按時(shí) 交貨

6、交貨 我的夢(mèng)想就是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)我的夢(mèng)想就是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師,當(dāng)我收到訂單的時(shí)候,我離我的師,當(dāng)我收到訂單的時(shí)候,我離我的夢(mèng)想就近了一步。夢(mèng)想就近了一步。 當(dāng)時(shí),我是什么樣的心情呢?當(dāng)時(shí),我是什么樣的心情呢? 我大喜過望,腳下仿佛踩著我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。一朵幸福的云。 ? 作者從毛衣入手設(shè)計(jì)時(shí)裝,為自己的夢(mèng)想作者從毛衣入手設(shè)計(jì)時(shí)裝,為自己的夢(mèng)想而努力,沒想到居然成功了。當(dāng)時(shí)的她該有多而努力,沒想到居然成功了。當(dāng)時(shí)的她該有多么高興??!因?yàn)檫@幸福來得是那么快。么高興??!因?yàn)檫@幸福來得是那么快。 在幸福的同時(shí),困難就如影子似的相在幸福的同時(shí),困難就如影子似的相隨,作者又有什么樣

7、的感受呢?你又從中隨,作者又有什么樣的感受呢?你又從中讀懂了什么?讀懂了什么? 那朵幸福的云突然消失了,那朵幸福的云突然消失了,我只好垂頭喪氣地與她告辭。我只好垂頭喪氣地與她告辭。 那朵幸福的云那朵幸福的云突然消失突然消失了,了,我只好我只好垂頭喪氣垂頭喪氣地與她告辭。地與她告辭。 (痛苦、失望痛苦、失望想辦法想辦法) 那朵幸福的云那朵幸福的云突然消失突然消失了,了,我只好我只好垂頭喪氣垂頭喪氣地與她告辭。地與她告辭。 山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 從此,一條時(shí)裝的河流,源從此,一條時(shí)裝的河流,源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。來

8、。 ? 從此,一條時(shí)裝的從此,一條時(shí)裝的河流河流,源源不斷源源不斷地從我地從我的時(shí)裝店里的時(shí)裝店里流流了出來。了出來。 (設(shè)計(jì)的時(shí)裝品種多(設(shè)計(jì)的時(shí)裝品種多 訂貨量大)訂貨量大) (巨大的成功(巨大的成功 信心)信心) 從此,一條時(shí)裝的從此,一條時(shí)裝的河流河流,源源不斷源源不斷地從我地從我的時(shí)裝店里的時(shí)裝店里流流了出來。了出來。 在品嘗成功的喜悅的同時(shí),作者明白了什在品嘗成功的喜悅的同時(shí),作者明白了什么呢?么呢?具體具體事例事例起因起因困難困難辦法辦法結(jié)果結(jié)果印證印證趕織趕織毛衣毛衣一位經(jīng)一位經(jīng)理訂購理訂購毛衣,毛衣,兩周內(nèi)兩周內(nèi)交貨交貨一個(gè)人一一個(gè)人一周能織一周能織一件毛衣,件毛衣,無法按時(shí)

9、無法按時(shí)完成完成尋找會(huì)尋找會(huì)織毛衣織毛衣的人的人 按時(shí)按時(shí) 交貨交貨通往通往廣場(chǎng)廣場(chǎng)的路的路不止不止一條一條時(shí)裝時(shí)裝展示展示舉辦一舉辦一次大型次大型時(shí)裝展時(shí)裝展縫紉姑縫紉姑娘全跑娘全跑光了光了舉辦不舉辦不是成衣是成衣的時(shí)裝的時(shí)裝展展如期開如期開幕,顧幕,顧客絡(luò)繹客絡(luò)繹不絕不絕 在在“時(shí)裝展示時(shí)裝展示”這件事中,作者面對(duì)困難,這件事中,作者面對(duì)困難,沒有束手無策,而是另辟蹊徑,再一次取得了沒有束手無策,而是另辟蹊徑,再一次取得了意想不到的成功。意想不到的成功。 啟發(fā)她的又是什么呢?啟發(fā)她的又是什么呢? 還是那句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話:通往廣還是那句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話:通往廣場(chǎng)的路不止一條。作者之

10、所以能成功地克服這場(chǎng)的路不止一條。作者之所以能成功地克服這兩次困難,都得益于父親在童年時(shí)對(duì)自己的教兩次困難,都得益于父親在童年時(shí)對(duì)自己的教導(dǎo)。導(dǎo)。談理解:談理解: 通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。這樣。 抓住課文前三個(gè)自然段的內(nèi)容,知道這是抓住課文前三個(gè)自然段的內(nèi)容,知道這是父親設(shè)法讓女兒看到的一個(gè)事實(shí)父親設(shè)法讓女兒看到的一個(gè)事實(shí)條條大路條條大路通羅馬,他的真正用意是讓作者明白在生活中通羅馬,他的真正用意是讓作者明白在生活中取得成功的途徑不止一條。取得成功的途徑不止一條。 聯(lián)系文中的兩個(gè)具體事例讓我們?cè)僖淮蚊髀?lián)系文中的兩個(gè)具體事例讓我們?cè)僖淮蚊靼祝寒?dāng)一條路走不

11、通的時(shí)候,千萬不能灰心,白:當(dāng)一條路走不通的時(shí)候,千萬不能灰心,首先要有決定走另一條路的信心和勇氣。凡是首先要有決定走另一條路的信心和勇氣。凡是成功的人都是在這樣不斷探索中逐步接近目標(biāo)成功的人都是在這樣不斷探索中逐步接近目標(biāo)的。這是一種積極的生活態(tài)度!的。這是一種積極的生活態(tài)度! 童年教導(dǎo)童年教導(dǎo)通往廣場(chǎng)的路不止一條通往廣場(chǎng)的路不止一條 趕織毛衣趕織毛衣 開創(chuàng)事業(yè)開創(chuàng)事業(yè) 生活印證生活印證 時(shí)裝展示時(shí)裝展示 獲得成功獲得成功 終生受益終生受益生活也是這樣生活也是這樣 父親童年的教導(dǎo)讓作者一生受用不盡。父親童年的教導(dǎo)讓作者一生受用不盡。每當(dāng)她遇到困難時(shí),自然而然地就會(huì)想到每當(dāng)她遇到困難時(shí),自然而

12、然地就會(huì)想到父親的教導(dǎo):父親的教導(dǎo):通往廣場(chǎng)的路不止一條。生通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣?;钜彩沁@樣。 這句話成了她的座右銘,時(shí)刻啟迪、這句話成了她的座右銘,時(shí)刻啟迪、激勵(lì)著她。激勵(lì)著她。 當(dāng)你在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難的時(shí)當(dāng)你在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難的時(shí)候,會(huì)想到哪些俗語或名言呢?和同桌候,會(huì)想到哪些俗語或名言呢?和同桌交流,也可以聯(lián)系自己的生活來進(jìn)行印交流,也可以聯(lián)系自己的生活來進(jìn)行印證。證。世上無難事,只怕有心人。世上無難事,只怕有心人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。天才是百分之一的靈感加上

13、百分之九十天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。九的汗水。條條道路通羅馬。條條道路通羅馬。 意大利俗語意大利俗語人有逆天之時(shí),天無絕人之路。人有逆天之時(shí),天無絕人之路。 (明)馮夢(mèng)龍(明)馮夢(mèng)龍山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。 (宋)陸游(宋)陸游行到水窮處,坐看云起時(shí)。行到水窮處,坐看云起時(shí)。 ( (唐唐) ) 王維王維 這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)度呀!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我度呀!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們會(huì)說:們會(huì)說: 這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)度呀!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我度呀!當(dāng)我們遇到

14、困難的時(shí)候,我們會(huì)說:們會(huì)說: 條條道路通羅馬。條條道路通羅馬。 這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)度呀!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,度呀!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我我們會(huì)說:們會(huì)說: 山窮水盡疑無路,柳暗花明又山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村一村 這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)度呀!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,度呀!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我我們會(huì)說:們會(huì)說: 行到水窮處,坐看云起時(shí)。行到水窮處,坐看云起時(shí)。 這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)這是多么灑脫而又積極的生活態(tài)度呀!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,度呀!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我我們還會(huì)說:們還會(huì)說: 通往廣場(chǎng)的路不止

15、一條。通往廣場(chǎng)的路不止一條。 成功是一種態(tài)度,只要帶著希望出成功是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來越近。當(dāng)你跨過發(fā),成功就會(huì)離你越來越近。當(dāng)你跨過一個(gè)個(gè)困難,看到風(fēng)雨之后的彩虹,你一個(gè)個(gè)困難,看到風(fēng)雨之后的彩虹,你肯定會(huì)說肯定會(huì)說 通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。是這樣。 不妨繞點(diǎn)彎路不妨繞點(diǎn)彎路 美國的哈佛大學(xué)要在中國招一名學(xué)生,這名學(xué)生美國的哈佛大學(xué)要在中國招一名學(xué)生,這名學(xué)生的所有費(fèi)用由美國政府全額提供??荚嚱Y(jié)束了,有的所有費(fèi)用由美國政府全額提供??荚嚱Y(jié)束了,有3030名學(xué)生成為候選人。名學(xué)生成為候選人。 考試結(jié)束后的第十天,是面試的日子,前來

16、面試考試結(jié)束后的第十天,是面試的日子,前來面試的學(xué)生及家長云集在上海的錦江飯店等待面試。當(dāng)主的學(xué)生及家長云集在上海的錦江飯店等待面試。當(dāng)主考官勞倫斯考官勞倫斯金出現(xiàn)時(shí),一下子被人們圍住。他們用金出現(xiàn)時(shí),一下子被人們圍住。他們用熟練的英語向他問候,有的甚至還迫不及待地向他作熟練的英語向他問候,有的甚至還迫不及待地向他作自我介紹。自我介紹。 這時(shí),只有一名學(xué)生,不知是來晚了還是什么別這時(shí),只有一名學(xué)生,不知是來晚了還是什么別的原因,總之,沒來得及靠到近前。正當(dāng)他站在那兒的原因,總之,沒來得及靠到近前。正當(dāng)他站在那兒不知如何是好時(shí),他看到勞倫斯不知如何是好時(shí),他看到勞倫斯金的夫人被冷落一旁,金的夫人

17、被冷落一旁,于是就走上前去和她打招呼。他并沒有作自我介紹,于是就走上前去和她打招呼。他并沒有作自我介紹,也沒有打聽面試的內(nèi)容,而是問她對(duì)上海的感覺。就也沒有打聽面試的內(nèi)容,而是問她對(duì)上海的感覺。就在勞倫斯在勞倫斯金被圍得水泄不通,不知如何招架時(shí),他們金被圍得水泄不通,不知如何招架時(shí),他們兩人在大廳的一角卻聊得非常投機(jī)。這名學(xué)生在兩人在大廳的一角卻聊得非常投機(jī)。這名學(xué)生在3030名名候選人中成績不是最好的,可是,最后被選中了。這候選人中成績不是最好的,可是,最后被選中了。這件事在中國曾引起不小的震動(dòng)。有的說,他太幸運(yùn)了;件事在中國曾引起不小的震動(dòng)。有的說,他太幸運(yùn)了;有的說,他太有計(jì)謀了;還有的說,勞倫斯有的說,他太有計(jì)謀了;還有的說,勞倫斯金簡(jiǎn)直是金簡(jiǎn)直是個(gè)傀儡。個(gè)傀儡。 然而,不論世人如何看待這件事,在這個(gè)世界然而,不論世人如何看待這件事,在這個(gè)世界上有這么一種現(xiàn)象,誰也無法否定和忽視,那就是:上有這么一種現(xiàn)象,誰也無法否定和忽視,那就是:當(dāng)捷徑上人滿為患時(shí),不妨繞點(diǎn)彎路,這樣也許能當(dāng)捷徑上人滿為患時(shí),不妨繞點(diǎn)彎路,這樣也許能更快地到達(dá)目的地。更快地到達(dá)目的地。 不管是樂觀的態(tài)度,還是實(shí)踐的勇氣和力不管是樂觀的態(tài)度,還是實(shí)踐的勇氣和力量,我們需要記住的就是:量,我們需要記住的就是:當(dāng)捷徑上人滿為患當(dāng)捷徑上人滿為患時(shí),不妨繞點(diǎn)彎路,這樣也許能更快地到達(dá)目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論