課題2《水的凈化》課件

1、第第2 2課時課時 水水 的的 凈凈 化化純水和自然界的污水實驗實驗:1 1、向渾濁的河水中加入明礬、向渾濁的河水中加入明礬1 1、加入明礬后凈置、加入明礬后凈置, ,現(xiàn)象如何現(xiàn)象如何? ? 思考思考 攪拌后，先生成絮狀沉淀，吸附水中攪拌后，先生成絮狀沉淀，吸附水中懸浮小顆粒一起沉降，水變澄清懸浮小顆粒一起沉降，水變澄清2.除明礬外，常見的吸附劑還有什么？除明礬外，常見的吸附劑還有什么？活性炭活性炭: :吸附異味和色素吸附異味和色素, ,有毒氣體有毒氣體實驗實驗: : 2 2、制作過濾器過濾、制作過濾器過濾. .鐵架臺、燒杯、鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒、漏斗、玻璃棒、濾紙濾紙一一貼貼(1)(1

2、)濾紙要緊貼濾紙要緊貼在漏斗內壁上在漏斗內壁上(2)(2)濾紙的邊緣濾紙的邊緣要低于漏斗口要低于漏斗口(3)(3)液面要低液面要低于濾紙的邊緣于濾紙的邊緣(4)(4)漏斗底端管口漏斗底端管口要靠在燒杯內壁上要靠在燒杯內壁上(5)(5)玻璃棒要靠在玻璃棒要靠在三層濾紙一邊三層濾紙一邊(6)(6)燒杯口要靠燒杯口要靠在玻璃棒上在玻璃棒上（2 2）過濾過程中）過濾過程中, ,應注意的要點是應注意的要點是: :兩兩 低低三三 靠靠若有氣泡，過濾的速度會比較慢若有氣泡，過濾的速度會比較慢防止液體從防止液體從漏斗邊流出漏斗邊流出玻璃棒作用玻璃棒作用: :引流引流想一想：想一想：1 1、過濾后，濾液仍然渾濁

3、的可能原、過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有哪些？因有哪些？(1)(1)濾紙破損濾紙破損(2)(2)液面高于濾紙邊緣液面高于濾紙邊緣(3)(3)儀器不干凈等儀器不干凈等不能，因為過濾不能除去可溶性雜質及微生物不能，因為過濾不能除去可溶性雜質及微生物2 2、可以用什么物質代替實驗中的濾紙和漏斗、可以用什么物質代替實驗中的濾紙和漏斗? ?3 3、河水過濾后，濾液是純水嗎、河水過濾后，濾液是純水嗎? ?可以喝嗎？可以喝嗎？紗布、小卵石、石英砂、活性炭和空飲料瓶等紗布、小卵石、石英砂、活性炭和空飲料瓶等3 3、可以用什么物質代替實驗中的濾紙和漏斗、可以用什么物質代替實驗中的濾紙和漏斗? ? 思考思考 自

4、制自制簡易簡易凈水凈水裝置裝置自來水的生產自來水的生產取水取水沉淀沉淀過濾過濾吸附吸附消毒消毒配水配水討論問題討論問題: :1 1、在凈化水的過程中、在凈化水的過程中, ,沉降沉降、過濾過濾、吸附吸附分別除去什么雜質分別除去什么雜質? ?沉淀沉淀: :除去不溶性雜質除去不溶性雜質; ;吸附吸附: :既可除去不溶性雜質既可除去不溶性雜質, ,也可除去可溶也可除去可溶性雜質和異味性雜質和異味. .硬水與軟水硬水與軟水溶有較多含鈣溶有較多含鈣鎂物質的水鎂物質的水; ;溶有較少含鈣溶有較少含鈣鎂物質的水鎂物質的水. .硬水硬水軟水軟水實驗：實驗：硬水和軟水的檢驗硬水和軟水的檢驗所加試劑所加試劑加肥皂水

5、加肥皂水泡沫少泡沫少, ,浮渣多為硬水浮渣多為硬水. .泡沫多泡沫多, ,浮渣少為軟水浮渣少為軟水; ;現(xiàn)象和結論現(xiàn)象和結論:硬水轉化成軟水的方法：硬水轉化成軟水的方法： 煮沸煮沸硬硬 水水 的的 危危 害害蒸蒸 餾餾想一想：想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？凈化水的方法凈化水的方法: :吸附、沉淀、吸附、沉淀、過濾、蒸餾等過濾、蒸餾等. . 小結小結 練習練習: :1 1、下列不屬于凈化水的措施是、下列不屬于凈化水的措施是( )( ) A. A.電解電解 B.B.過濾過濾 C.C.吸附吸附 D.D.蒸餾蒸餾2 2、下列工廠均是用水大戶下列工廠均是

6、用水大戶, ,適于建在水源附近適于建在水源附近的是的是( )( )A.A.化肥廠化肥廠 B.B.制藥廠制藥廠 C.C.礦泉水廠礦泉水廠 D.D.造紙廠造紙廠3 3、下列物質一定屬于純凈物的是下列物質一定屬于純凈物的是( )( )A.A.經過吸附沉淀過濾后得到的礦泉水經過吸附沉淀過濾后得到的礦泉水B.B.雙氧水經加熱一段時間后的液體雙氧水經加熱一段時間后的液體C.C.硬水經處理后得到的軟水硬水經處理后得到的軟水D.D.部分結冰的蒸餾水部分結冰的蒸餾水A AC CD D5 5、能除去河水中的不溶性雜質的方法是（、能除去河水中的不溶性雜質的方法是（ ） A A、沉淀、沉淀 B B、蒸餾、蒸餾 C C

7、、吸附、吸附 D D、過濾、過濾6 6、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學變化過程、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學變化過程的是（的是（ ） A A、沉淀、沉淀 B B、消毒、消毒 C C、過濾、過濾 D D、蒸餾、蒸餾4 4、下列混合物可用過濾方法來分離的是（、下列混合物可用過濾方法來分離的是（ ） A A、水和二氧化錳、水和二氧化錳 B B、鐵粉和銅粉、鐵粉和銅粉 C C、酒精和水、酒精和水 D D、泥沙和食鹽水、泥沙和食鹽水A A、D DB BA A、D D蒸餾蒸餾分別取樣分別取樣, ,加入少量的肥皂水攪拌加入少量的肥皂水攪拌, ,產生泡沫多產生泡沫多, ,浮渣少的是軟水浮渣少的是軟水;

8、;泡沫少泡沫少, ,浮渣多的是硬水浮渣多的是硬水. .6 6、純水清澈透明純水清澈透明, ,不含雜質不含雜質, ,而硬水含較多可而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物溶性鈣和鎂的化合物. .現(xiàn)有兩瓶無色液體現(xiàn)有兩瓶無色液體, ,分分別為純水和硬水別為純水和硬水, ,請你參與小雯同學對水的探請你參與小雯同學對水的探究究, ,并回答有關問題并回答有關問題: :(1)(1)利用吸附沉淀過濾和蒸餾等方法可凈化水利用吸附沉淀過濾和蒸餾等方法可凈化水, ,其中能降低水的硬度的是其中能降低水的硬度的是 ；(2)(2)區(qū)別軟水和硬水的方法有多種區(qū)別軟水和硬水的方法有多種. .小雯采用小雯采用的方法是的方法是: :分

9、別取樣于蒸發(fā)皿中加熱蒸干分別取樣于蒸發(fā)皿中加熱蒸干, ,有有固體析出的是硬水固體析出的是硬水. .請你設計另一種方法請你設計另一種方法 （簡述步驟、現(xiàn)象、結論）（簡述步驟、現(xiàn)象、結論）. .澄清石灰水澄清石灰水澄清澄清石灰水變渾濁石灰水變渾濁二氧化碳二氧化碳+ +氫氧化鈣氫氧化鈣碳酸鈣碳酸鈣+ +水水稀鹽酸稀鹽酸碳酸鈣碳酸鈣+ +鹽酸鹽酸氯化鈣氯化鈣+ +水水+ +二氧化碳二氧化碳(3)(3)小雯做實驗時小雯做實驗時, ,發(fā)現(xiàn)硬水在蒸干過程中發(fā)現(xiàn)硬水在蒸干過程中, ,產生產生了少量的氣體并得到一種難溶性的固體了少量的氣體并得到一種難溶性的固體. . 提出猜想提出猜想 產生的氣體可能是二氧化碳產生的氣體可能是二氧化碳; ;難溶性難溶性的固體可能是碳酸鈣的固體可能是碳酸鈣. . 設計實驗設計實驗 將生成的氣體通入