學(xué)生評價(jià)手冊

1、小學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)（ 年級 學(xué)期）內(nèi)容學(xué)生自評教師評價(jià)ABCDABCD道德品質(zhì)遵守紀(jì)律誠實(shí)守信維護(hù)功德關(guān)心集體保護(hù)環(huán)境公民素質(zhì)自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮對個(gè)人行為負(fù)責(zé)積極參加公益活動(dòng)社會(huì)責(zé)任感學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)的愿望與興趣運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平獨(dú)立分析解決問題研究與創(chuàng)新能力交流與合作能力尊重并理解他人的觀點(diǎn)和處境評價(jià)并約束自己的行為運(yùn)用交流和溝通的方法進(jìn)行合作運(yùn)動(dòng)與健康體育鍛煉的習(xí)慣鍛煉健身的能力形成健康的生活方式審美與表現(xiàn)感受欣賞生活、自然、藝術(shù)、和科學(xué)中的美健康的審美情趣參加藝術(shù)活動(dòng)用多種方式進(jìn)行表現(xiàn)小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評價(jià)學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容評價(jià)任課教師評價(jià)平時(shí)期中期末學(xué)科文化課程語

2、文數(shù)學(xué)英語品德與生活（社會(huì)）科學(xué)信息技術(shù)體育音樂美術(shù)勞動(dòng)技術(shù)綜合實(shí)踐課選修活動(dòng)課（ ）身體素質(zhì)發(fā)育及營養(yǎng)狀況視力裸眼視力左胃腸身高（cm）右脊柱體重(kg)矯正視力左四肢胸圍（cm）右平足肺活量(me)矯正度數(shù)左皮膚血壓右既往病史脈搏（次/分）聽力左體育達(dá)標(biāo)情況心臟右早（課間）操評定等級肺沙眼左肝脾右身體技能特長科學(xué)文化藝術(shù)體育勞動(dòng)技術(shù)獎(jiǎng)懲情況出勤情況本學(xué)期上課天實(shí)到天病假天事假天遲到天曠課天班主任寄語 簽名：家長寄語簽名：我的努力方向簽名：使用說明1、此手冊為小學(xué)學(xué)籍檔案，也是學(xué)校和教師研究教學(xué)管理和改革，制定新的教育、教學(xué)計(jì)劃的重要依據(jù)，必須認(rèn)真填寫。2、此手冊主要由班主任負(fù)責(zé)填寫，學(xué)科評價(jià)任課科教教師填寫，定期交學(xué)生家長查閱簽署意見。3、班主任評語的填寫，盡量采用“描述式”、“激勵(lì)式”語言，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極上進(jìn)、全面發(fā)展。學(xué)生基本情況區(qū)縣學(xué)校學(xué)生姓名性別民族姓名變更出生年月入學(xué)時(shí)間學(xué)籍號原學(xué)籍號現(xiàn)住址所屬村所屬派出所入小學(xué)前