第92217號力學(xué)復(fù)習(xí)卷

1、力學(xué)部分測試題一、選擇題（每題4分，共80分）1、林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于 ( ) A002J BO2J C2J D20J2、如圖過程中，人對物體做功的是 ( )3、一鍋沸騰的油，魔術(shù)師把手伸進去，一分鐘、兩分鐘再把手拿出來沒事！對這一現(xiàn)象的分析正確的是 A、這是不可能的，是一種偽科學(xué)B、這是不可能的，油在沸騰時溫度不斷升高C、這是可能的，一定是這種油的沸點很低D、這是可能的，一定是手上沾有水，水從油中吸收了熱4、下列說法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是A.被“神六”從地面帶人太空的照相機 B.密閉容器內(nèi)的冰熔化成水C.一支粉筆被老師用去一半 D.礦泉水喝掉一半后放人冰

2、箱凍成冰5、圖3是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像，由圖像所給信息，下列判斷正確的是A該物質(zhì)的熔點是0，在第2min到第3min內(nèi)是固液共存態(tài)，其內(nèi)能增加B該物質(zhì)的熔點是0，在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài)，其內(nèi)能不變C.該物質(zhì)的熔點是4，在第5min到第6min內(nèi)是液態(tài)，其內(nèi)能增加D該物質(zhì)的熔點是0，在第5min到第6min內(nèi)是氣態(tài)，其內(nèi)能增加6、圖1所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的7、在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，在平薄玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后放上另一支相同的蠟燭B，如圖9所示。移動后面的蠟燭B，直到看上去它跟前面的蠟燭A的像完全重合。這樣做的主要目的是（ ）

3、A.驗證像與物體到鏡面的距離相等B.驗證像與物體的大小相同C.驗證平面鏡所成的像是虛象D.驗證平面鏡成像滿足光的反射規(guī)律8、如圖2所示是常見的近視眼和遠視眼成像示意圖，現(xiàn)要進行視力矯正，則下列判斷及矯正措施正確的是、A甲是近視眼的示意圖需配戴凹透鏡矯正B乙是近視眼的示意圖需配戴凸透鏡矯正C甲是遠視眼的示意圖。需配戴凸透鏡矯正D乙是遠視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正9、小貓在平靜的池塘邊欣賞自己在水中的像，下列圖中正確的是（ ）10、隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載人航天飛行。在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。在這一階段下列說法正確的是 （ ）A以飛船為參照物航天員

4、是靜止的 B以地面為參照物航天員是靜止的C以火箭為參照物航天員是運動的 D以火箭為參照物飛船是運動的11、趙強同學(xué)學(xué)了物理后，養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，他發(fā)現(xiàn)好多藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋，如圖所示，其目的是為了（ ）A堅固耐用 B增大粗粒程度，從而增大摩擦，便于旋開和旋緊 C便于運輸 D節(jié)約材料12、如圖，下面關(guān)于該圖的說法錯誤的是（ ）A魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變 B瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C球拍對球的作用力改變球的運動方向 D腳踢球使球飛出去，說明力是維持運動的原因13、 如圖所示，商場的電梯勻速向上運動，站在14、電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有A.重力和支持力 B.重力、

5、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力15、下列屬于費力杠桿的是A.起子 B.道釘撬 C.筷子 D.鋼絲鉗16、今年入春以來, 我市黃陂區(qū)部分松林發(fā)生蟲災(zāi)。為了滅蟲，市政府多次調(diào)動直升飛機在重災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥。當(dāng)飛機在某一高度水平勻速飛行，噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機的 ( )A.動能減小，重力勢能減小 B.動能不變，重力勢能不變C.動能減小，重力勢能增大 D.動能增大，重力勢能減小17、如右圖所示為一高山的等高線圖，某登山運動員從A點到達B點時，下列說法正確的是A.運動員的體重變大 B.運動員的重力勢能減小C.運動員燒水時，水的沸點升高 D

6、.運動員攜帶的氣壓計的示數(shù)減小18、下列各圖中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是A.兩手相互 B.水沸騰時蒸汽 C.鋸木頭鋸子發(fā)燙 D.壓縮空氣引火摩擦能發(fā)熱 沖開壺蓋19、圖3所示的情景中，屬于物體的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是20、 小王同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是A. 不同的物質(zhì)，密度一定不同B固體的密度都比液體的大  C. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同D. 質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊二、填空題（每空3分，共60分）21、誨波是晶體，石蠟是非晶體小華同學(xué)通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖所示，

7、誨波的熔化圖象是_(填寫序 號)分析圖象A可獲得的信息有： _ _ 分析圖象B可獲得的信息有： _(填一條即可)22、為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：時間/min0123456789溫度/909294969798999999990246810時間/min9095100溫度/圖12（1）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖12中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像 （2）根據(jù)圖像可知，水的加熱過程有以下特點：（寫出3點即可） ； ； 22、雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則

8、汽車此時行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時間為 h23、為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在小同體積時的質(zhì)量，下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)峨與體積的比值。( l ) ( 2 分）分析下表中實驗序號1與2 ( 2 與3、1與 3 ）或4 與5 ( 5與6 、4 與6 ）的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是_。物質(zhì)實驗序號體積（cm3）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g/cm3）甲1591.80210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.8

9、0( 2 ) ( 2 分）分析上表中實驗序號_,可歸納出的結(jié)論是：積相同的甲、乙兩種液體它們的質(zhì)顯不相同；( 3 ） 2 分）分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是：_24、隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進入百姓家庭，圖是小華家購買的一輛小轎車，他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力 車的重力（均填“大于”、“等于”或“小于”）25、快餐店的“烤薯條”對馬鈴薯的淀粉含量有一定的要求，而淀粉含量與馬鈴薯的密度之間又存在對應(yīng)關(guān)系：所含淀粉百分率

10、(%)141822.526.529馬鈴薯的密度(g/cm3)1.081.1O1.121.141.16(1)分析上表提供的信息，你可得出的結(jié)論是：_ (2)某同學(xué)想通過測量家中馬鈴薯的密度，分析它的淀粉含量。他測量馬鈴薯樣品質(zhì)量、體積的示意圖如下，請根據(jù)圖回答下列問題。樣品的的密度為 千克/米3 樣品浸沒在盛有水的量筒中所受到的浮力為 26、一頭質(zhì)量為6X103kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它的重力為 N，它四腳著地時對地面的壓強為 Pa。若大象抬起一條腿，如圖10所示，它對地面的壓強 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10Nkg)三、探究題（每空2分，共30分）27、物體

11、只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動。這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：實驗序號材料下落高度（m）下落時間（s）1鐵球201.962鐵球302.473鉛球201.96猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：為驗證猜想一，應(yīng)比較實驗序號 和 ，結(jié)論是： ；請你幫助小明驗證猜想

12、三：器材：0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺，還需要的器材是 ；實驗步驟：結(jié)論：小敏同學(xué)也對這個問題進行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一張對折）同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙 （填“同時”或“不同時”）著地，此下落過程中兩片紙作的 （填“是”或“不是”）自由落體運動，因為 。26、每次鉛球項目測試，小明同學(xué)的成績總是不理想。他想影響鉛球擲得遠近的因素到底有哪些呢？為此他以一支玩具手槍為實驗器材進行了以下探究：（1）熟悉手槍結(jié)構(gòu)：玩具手槍的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中有一根彈簧，彈簧壓縮的長度可調(diào)節(jié)。壓縮的彈簧伸長時，將子彈射出，彈簧的 能轉(zhuǎn)化成子彈的動能。（2）探究過程：提出假設(shè)：在相

13、同條件下，子彈的射程可能和槍管與水平面的夾角有關(guān)。設(shè)計實驗，記錄數(shù)據(jù)：他把手槍固定在某一高度后，保持子彈從槍口射出時的速度相同改變槍管與水平面夾角，用同一顆子彈做了五次試驗，記錄數(shù)據(jù)如下：分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在相同條件下，子彈的射程跟槍管與水平面的夾角有關(guān)，夾角在 度左右時，子彈射程最遠。小明由此推想：相同條件下，鉛球以這一角度擲出，擲得最遠。交流和評價：第二天，小明與同桌交流探究成果，同桌認(rèn)為小明對子彈射程與水平夾角B的探究還可進一步完善。同桌的話啟發(fā)小明對實驗方案進行改進，獲得了更準(zhǔn)確的結(jié)論。小明所作的改進是 （3）完成上述探究后，小明想到影響子彈射程的因素可能還有許多，又提出一個合理的假

14、設(shè)。你認(rèn)為他的假設(shè)是： 。小明開始了新的探究28、在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，這樣做是為了便于測量 ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?調(diào)節(jié)。右圖是小明同學(xué)三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重05N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在上表中。(1)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。(2)小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是 。實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510四、分析計算題（29題6分分，30、31、32各8分，共30分）29、

15、小江同學(xué)的質(zhì)量為50千克，每只鞋底與地面的接觸面積為1.75×10-2米2，當(dāng)他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓力為多少牛？對地面的壓強為多少帕？（g=9.8牛/千克）.30、你思考過“人在水平路面上前進時是否要克服重力做功”這個問題嗎？小文同學(xué)對此進行了研究她通過查閱資料得知，人體的重心大約位于肚臍上方2寸、脊椎前1寸處，人只要走路，其重心就必然會發(fā)生上下位置的變化，重心升高就需要克服重力做功小文假設(shè)人在正常走路時，重心在人體中的位置近似不變，她行走了100m，有關(guān)測量數(shù)據(jù)如下表（表中的步距是指跨出每一步兩腳之間的距離）：質(zhì)量m/kg步距S/m重心下降或升高h/m時間t/s50050005100（1）小文行走100m需要克服重力做多少功？克服重力做功的功率多大？（2）通過分析，你認(rèn)為人在水平路面上通過走路來進行鍛煉時，哪些因素會影響人的鍛煉效果？31、如圖，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（1）對重物所做的功為多少？（2）拉力F的功率為多少？ 32、一個體重為500