八年級(jí)上冊(cè)生物填圖

1、八年級(jí)上冊(cè)圖一、水螅如圖所示為水螅的縱切面示意圖，據(jù)圖回答（1）水螅的體形呈_對(duì)稱(chēng)這樣的身體結(jié)構(gòu)便于感知周?chē)h(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激（2）是_，水螅用它來(lái)探尋和捕獲獵物；食物在_內(nèi)消化，其中的消化液由_中的細(xì)胞分泌，不能消化的食物殘?jiān)蒧排出答案為：（1）輻射；（2）觸手；消化腔；內(nèi)胚層；口二、渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖：（1）渦蟲(chóng)身體呈       對(duì)稱(chēng)，呈三角形的前端背面有兩個(gè)可以感光的          。（2）渦蟲(chóng)身體腹面的后端近

2、三分之一處，長(zhǎng)有 2           ，其內(nèi)有一個(gè)管狀的          。（3）渦蟲(chóng)吃進(jìn)去的食物在       內(nèi)消化，消化后的食物殘?jiān)詮?#160;          排出，可見(jiàn)渦蟲(chóng)有   

3、;       無(wú)。（1）兩側(cè)（或左右）   1 眼點(diǎn)（2）口   3 咽（3）腸   2口  口  肛門(mén)三、螠蟶 殼的作用是什么？ 你所觀察的動(dòng)物是靠什么結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的？又是靠什么結(jié)構(gòu)呼吸的呢？貝殼是由分泌的物質(zhì)形成的。2雙殼類(lèi)動(dòng)物可以用緩慢地運(yùn)動(dòng)，通過(guò)身體后端的   吸入水，再通過(guò)出水管排出。在吸入和排出水的過(guò)程中，攝取水中的   并排出未消化的，利用與水流進(jìn)行。四、

4、蝗蟲(chóng)（1）蝗蟲(chóng)身體是由I、II、III三部分構(gòu)成的其中感覺(jué)和取食的中心是_；運(yùn)動(dòng)的中心是_（2）蝗蟲(chóng)的_和_著生在胸部，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，擴(kuò)大了昆蟲(chóng)的分布范圍（3）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是_氣體通過(guò)_進(jìn)入體內(nèi)，與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換（4）蝗蟲(chóng)的身體由很多_構(gòu)成；體表有_，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)足和觸角等附肢分節(jié)（5）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是_色，有利于蝗蟲(chóng)的躲避敵害和個(gè)體生存及種族延續(xù)，被稱(chēng)為保護(hù)色（6）蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類(lèi)上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_動(dòng)物答案為：（1）頭部、胸部和腹部；頭部；胸部（2）足；翅（3）氣管；氣門(mén)（4）體節(jié)；外骨骼（5）綠（6）節(jié)肢五、魚(yú)如圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)

5、回答問(wèn)題（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)_；_；_（2）通過(guò)觀察可以知道魚(yú)的身體分為_(kāi)、_和_三部分（3）魚(yú)的身體通常左右側(cè)扁，大多呈_型，這樣的體形有利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力（4）體表常常有_覆蓋，_的表面有滑滑的粘液，起保護(hù)身體的作用魚(yú)的_能支撐整個(gè)身體，它的兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的肌肉，對(duì)運(yùn)動(dòng)起著重要的作用答案為：（1）鰓蓋、側(cè)線、尾鰭（2）頭、軀干、尾（3）梭（4）鱗片、鱗片、脊柱下圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)魚(yú)的口和鰓蓋_張合，進(jìn)入鰓的水分富含_，流出鰓的水分_含量相對(duì)增多。 (2)活魚(yú)的顏色是_色的，鰓絲既_又多，有利于進(jìn)行_交換。答案：(1)交替  氧

6、氣  二氧化碳 (2)鮮紅  細(xì)  氣體六、青蛙：如圖為青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）日常生活中我們所見(jiàn)到的生活在河邊綠草叢中的青蛙是_色，生活在枯井中的青蛙是_色這種體色的變化不易被敵害發(fā)現(xiàn)（2）青蛙的頭部是感覺(jué)中心，_能對(duì)活動(dòng)的物體形成視覺(jué)；眼睛后面有_，可感知聲波；前端有一對(duì)_，是呼吸時(shí)氣體的通道（3）青蛙的_短小，可支撐身體；_發(fā)達(dá)，趾間有_，既能跳躍也能劃水（4）青蛙適應(yīng)陸地生活，用_呼吸，用_輔助呼吸青蛙的這些特點(diǎn)，使它既能在_生活，也能在_生活答案為：（1）綠色；土黃色（2）2眼睛；3鼓膜；1鼻孔（3）前肢；5后肢；蹼（4）肺；皮膚；水

7、中；陸地七、鳥(niǎo)下面是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：a是， b是， c是。（2）鳥(niǎo)的呼吸器官是，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的，可以輔助呼吸。下面所示鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)（1）圖1表示鳥(niǎo)的外形是_型；   （2）圖2表示鳥(niǎo)的前肢形成了_；（3）圖3表示鳥(niǎo)的胸肌_；       （4）圖4表示鳥(niǎo)的骨骼特點(diǎn)是長(zhǎng)骨_；（5）圖5表示鳥(niǎo)的身體有發(fā)達(dá)的氣囊，其作用是_答案為：（1）流線型；（2）翼；（3）發(fā)達(dá)；（4）中空；（5）儲(chǔ)存空氣

8、八、根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答下列問(wèn)題：（1）圖中有磨碎食物作用的是     _。（2）圖_是狼的牙齒。它與兔的牙齒的區(qū)別是有3_。九、下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題：(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)一般包括圖中的     _、     _、     _。  (2)其中     _又包括略凹的     _和略凸的  

9、;   _。兩者較好地結(jié)合，提高關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)上的_，兩者的表面覆蓋一層光滑的     _加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的_。  (3)其中_主要由_組織構(gòu)成，而且其內(nèi)壁還可以分泌_，潤(rùn)滑_，使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加_。  (4)_由_(填序號(hào))共同圍成。  (5) 脫臼是指_    A從中脫出         B從中脫出    C從中脫出 

10、      D以上均不正確答案：(1)關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；(2)關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)頭；牢固性；關(guān)節(jié)軟骨；靈活性(3)關(guān)節(jié)囊；結(jié)締；滑液；關(guān)節(jié)軟骨；靈活(4)關(guān)節(jié)腔；(5)A觀察圖，當(dāng)你屈肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)（）A肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張C肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮D肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮十一、圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）寫(xiě)出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱(chēng)：_  _ （2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，的作用是_；的作用是_。（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含_， 所以不能自己制造_，

11、營(yíng)養(yǎng)方式為_(kāi)。（4）從分類(lèi)的角度來(lái)看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于_，青霉菌屬于_，兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)_。 （5）細(xì)菌的生殖方式是_生殖，如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計(jì)算，在最適合狀態(tài)下，4小時(shí)后，在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到_個(gè)。但是，實(shí)際上細(xì)菌并不會(huì)繁殖到這個(gè)數(shù)目，原因是_。（6）從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)基中必須有_，以保證細(xì)菌生長(zhǎng)的需要，在制作固體培養(yǎng)基時(shí)，還必須添加_作為凝固劑。答案：（1）細(xì)胞壁；DNA（或未成形的細(xì)胞核）（2）保護(hù)；貯存遺傳信息 （3）葉綠體；有機(jī)物；異養(yǎng) （4）細(xì)菌；真菌；細(xì)胞核&#

12、160;（5）分裂；25600；當(dāng)細(xì)菌繁殖到一定程度后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝物質(zhì)等多個(gè)因素都會(huì)限制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。 （6）有機(jī)物；瓊脂十二、真菌如圖為蘑菇結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)1_，2_，3_，4_（2）蘑菇的身體都是有_構(gòu)成的它的每個(gè)細(xì)胞都具有_，_，_和_（按從外到內(nèi)的順序填寫(xiě)）（3）人工種植蘑菇是一項(xiàng)具有很高實(shí)用價(jià)值的農(nóng)業(yè)技術(shù)，在培養(yǎng)基中要加入大量的有機(jī)物質(zhì)，其中的原因是_（4）培養(yǎng)基要在接種前進(jìn)行無(wú)菌處理，否則很容易長(zhǎng)出大量的霉菌霉菌和蘑菇的關(guān)系一般為_(kāi)（5）種植蘑菇所用的菌種一般是親代產(chǎn)生的一些褐色的粉末，如圖中的5是從_中散落開(kāi)來(lái)的_它的作用是萌發(fā)形成_，進(jìn)一步形成_，這種生殖方式在生物界屬于_生殖（6）圖中4的作用是_，所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是_（7）適于蘑菇萌發(fā)的外界條件是_答案為：（1）菌蓋，是菌褶，是菌柄，是菌絲；（2）菌絲；細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；（3）蘑菇的代謝類(lèi)型是異養(yǎng)型，不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物；（4）競(jìng)爭(zhēng)；（5）菌褶；孢子；新個(gè)體；蘑菇；孢子；（6）吸收環(huán)境中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；腐生；（