團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)

1、團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的：由于學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校,尚未形成集體觀念,還沒(méi)有以主人公的姿態(tài)對(duì)待班集體,同 學(xué)之間還沒(méi)有形成相互理解和支持,因此要把德育工作的重點(diǎn)放在集體主義教育方面.二、班會(huì)目標(biāo)：本次主題班會(huì)將開(kāi)展一系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量,珍惜集體的團(tuán)結(jié),能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù).三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、提前安排主持人,布置活動(dòng)步驟.2 、布置好班級(jí)的桌椅的擺放.四、活動(dòng)過(guò)程：一、宣布班會(huì)開(kāi)始：1 、師：要想烤火,必須添柴；只有添柴,才能取暖.一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸； 一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值.個(gè)人與集體有著

2、密不可分的關(guān)系： 良好的班集體能使自己受到熏陶,健康成長(zhǎng)；個(gè)人的榮耀也能使集體增添光榮.親愛(ài)的同學(xué) 們,今天我們來(lái)上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的 去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力是多么的重要.下面就請(qǐng)、兩名同學(xué)來(lái)主持這節(jié)班會(huì)課.2 、主持人：男：我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)；女：人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下；男：我們急迫盼望了解中學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境； 女:盼望在同學(xué)中建立新的友誼；男：盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采；女：流沙不能聚集成塔；男：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈；合：這種力量就叫做凝聚力.女：現(xiàn)在我宣布：初二2班主題班會(huì)開(kāi)始；男：請(qǐng)讓

3、我們已熱烈的掌聲歡送前來(lái)我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師.女：相信通過(guò)我們集體的力量召開(kāi)的主題班會(huì)會(huì)給各位老師以深刻的印象.二、活動(dòng)一：“乒行其道游戲活動(dòng)目的：體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量.活動(dòng)過(guò)程：大概5人左右,站成一排,每人準(zhǔn)備一張紙,卷成弧形,主持人把乒乓球放 在第一個(gè)同學(xué)的紙上,然后傳給第二個(gè)同學(xué),如此類推,第一個(gè)同學(xué)傳完之后馬上跑到隊(duì)伍 后面,以防球掉下來(lái),然后第二個(gè)同學(xué)也馬上補(bǔ)上,一直把球傳到目的地,一旦球掉在地上 的話就必須重新出發(fā),保證球不落地.需要計(jì)時(shí)員兩名活動(dòng)小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì).二、小小故事會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生講故事,讓大家體會(huì)到在集體中才能表達(dá)出人的價(jià)值,知道集體團(tuán) 結(jié)的重要

4、性.活動(dòng)過(guò)程：故事一：有一滴小水珠,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海母親的懷抱.它對(duì)外面的世界非常好奇.一次偶然的時(shí)機(jī),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了.炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒(méi)想到空中的景色 這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切.這時(shí),傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠,快回來(lái),太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！小水珠滿不在乎地答復(fù)：“媽媽,我再玩會(huì),這兒太美了 ？可還沒(méi)等它說(shuō)完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái),小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤.提出問(wèn)題：請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)1 、為什么小水珠離開(kāi)大海母親的懷抱后,會(huì)馬上消失？2 、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它

5、該怎么辦？分析：小水珠的力量薄弱,無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,很容易被蒸發(fā)掉.但回到大海就不 一樣了.那里有無(wú)數(shù)的小水珠,它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽(yáng)光,所以沒(méi)有那么容易 被蒸發(fā)掉.由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大 海他*的關(guān)系一樣呢？故事二：故事?老鼠偷油?【提問(wèn)】你從這樣故事中感受到什么？一個(gè)人的力量是有限的,需要團(tuán)結(jié)協(xié)作.班集 體同樣如此五、總結(jié)：1 、主持人：男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)那么像一塊塊的煤炭.女：大家想要得到溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去,煤塊越多,燒得越旺,那么我們 的班集體也就越溫暖.男：我們要記住,溫暖的班集體不是

6、別人給予的,也不會(huì)從天上掉下來(lái).合：它是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)會(huì)聚起來(lái)的.女：下面歡送老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng).2 、師：集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花.有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩；也正是由于有了壯美的千萬(wàn)朵浪花,才為大海增添了無(wú)窮的魅力. 一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我,只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人,是很難有合作精神的.要熟悉到每個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú) 論有多么大,離開(kāi)了集體,就像離開(kāi)大海的一滴水,不久就會(huì)消亡.最后讓我們用一首歌來(lái)結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課：?眾人劃漿開(kāi)大船? 篇二：團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)設(shè)計(jì)“團(tuán)結(jié)互助主題班會(huì)眾人劃將開(kāi)大船廣州市花都區(qū)第二中學(xué) 高二7班 楊瓊一、班會(huì)目標(biāo)：本次主題班會(huì)將

7、開(kāi)展一系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量,珍惜集體的團(tuán)結(jié),能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù).二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、提前安排主持人,布置活動(dòng)步驟.2 、提前安排小品演員和講故事的同學(xué).3 、布置好班級(jí)的桌椅的擺放.三、活動(dòng)環(huán)節(jié)：第一板塊：在動(dòng)畫(huà)中看團(tuán)結(jié)10分鐘1. 看視頻?打,打個(gè)大西瓜?,談感想2. 什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)第二板塊：講述身邊團(tuán)結(jié)的故事10分鐘1 .學(xué)生來(lái)講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子2 .生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片展示3 .小節(jié)目?誰(shuí)是最重要的？?第三板塊：在娛樂(lè)中體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量10分鐘1 .兩人三足分小組,每小組 6人2 .在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量一一歌曲演唱?

8、眾人劃槳開(kāi)大船?第四板塊：用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量10分鐘1 .詩(shī)歌朗誦?團(tuán)結(jié)是什么?2 .游戲一一格言、諺語(yǔ)比賽先宣布競(jìng)賽規(guī)那么隊(duì)員分成兩局部,主持人擔(dān)任裁判1雙方找的諺語(yǔ)必須是有親團(tuán)結(jié)的內(nèi)容,可以包括歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、警句等.2雙方的諺語(yǔ)不能重復(fù).3 一方念完后,等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不能超過(guò)十秒鐘.違者算輸.最后,班主任總結(jié).主持人臺(tái)詞主持人：戴志鵬劉美君第一板塊看完視頻,主持人走上講臺(tái)各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家好,歡送大家來(lái)到我們高二 7班的主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng).今天我們的 班會(huì)主題是：眾人劃槳開(kāi)大船！剛剛從大家的笑聲中,我們看完了一段動(dòng)畫(huà)我想問(wèn)一下大家：最開(kāi)始二人是互相廝殺, 為什么一方取勝之后又

9、要救敵人呢？是的,這段動(dòng)畫(huà)展示的是在生存危機(jī)下,團(tuán)結(jié)互助才能夠生存.但現(xiàn)在我們并不面臨著 這樣的危機(jī),那是不是就不用團(tuán)結(jié)了呢？大家發(fā)表看法？引出“團(tuán)結(jié)友愛(ài)的話題,究竟什么是真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài).1.測(cè)試過(guò)程中,幫助他人作弊；2.小張不上晚修,出去玩游戲,讓同桌幫助給老師請(qǐng)假隱瞞.3.朋友與別人發(fā)生的矛盾糾紛,組織一伙人去教訓(xùn)別人問(wèn)：團(tuán)結(jié)應(yīng)該如何表現(xiàn)？這些情況我們?cè)撊绾螌?duì)待？團(tuán)結(jié)協(xié)作建立在什么根底上？真誠(chéng)、 善良、共同進(jìn)步第二板塊例如分析請(qǐng)大家來(lái)講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子展示生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)那么像一塊塊的煤炭女：大家想要得到溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去,煤塊越多

10、,燒得越旺,那么我們 的班集體也就越溫暖.男：我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會(huì)從天上掉下來(lái).它是全班同學(xué) 的熱情和愛(ài)會(huì)聚起來(lái)的.講小故事,表演節(jié)目的?誰(shuí)是最重要的？?第三板塊分小組：兩人三足1 . 游戲：兩人三足下面進(jìn)行一個(gè)游戲看看哪個(gè)組能團(tuán)結(jié)合作,配合得最好最快完成任務(wù).游戲規(guī)那么是：每個(gè)小組推選 6名同學(xué)進(jìn)行“三條腿走路的游戲.起點(diǎn)： 6人,分三次 傳遞6個(gè)沒(méi)吹的氣球,每次兩人帶兩個(gè)到終點(diǎn),第一對(duì)伙伴到達(dá)第二對(duì)才可以出發(fā).一人在 終點(diǎn)等候. 最后要完成的任務(wù)：吹氣球,連成一串,并且在氣球上寫(xiě)一句團(tuán)結(jié)的標(biāo)語(yǔ),最先 完成的獲勝.活動(dòng)小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì).這個(gè)游戲目的在于

11、培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神,使我們熟悉到班級(jí)是一個(gè)整體,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就可以眾志成城.連小小的游戲也要團(tuán)結(jié)合作,可見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作是無(wú)處不在的.有句話說(shuō)得好：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才最有力量！2 .在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量一一歌曲演唱?眾人劃槳開(kāi)大船?第四板塊：用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量10分鐘1. 詩(shī)歌朗誦一一散文詩(shī)朗誦?團(tuán)結(jié)是什么?2. 游戲一一格言、諺語(yǔ)比賽先宣布競(jìng)賽規(guī)那么(隊(duì)員分成兩局部,主持人擔(dān)任裁判)(1)雙方找的諺語(yǔ)必須是有親團(tuán)結(jié)的內(nèi)容,可以包括歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、警句等.(2)雙方的諺語(yǔ)不能重復(fù).(3) 一方念完后,等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不

12、能超過(guò)十秒鐘.違者算輸.正如雷鋒所說(shuō)的：一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進(jìn)才能移山填海.我們高二(7)班是由45位同學(xué)組成的,由我們45人團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力才能取得各項(xiàng) 的成功,回首往事,在我們的學(xué)習(xí)、生活中也有著一些事情是由于我們團(tuán)結(jié)合作才取得成功 的.這次班會(huì)的順利進(jìn)行,也是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們也 要團(tuán)結(jié)合作,由于我們相信用-團(tuán)結(jié)合作,成功在握.團(tuán)結(jié)合作,成功在握主題班會(huì)到此結(jié) 束.附錄班會(huì)素材一、詩(shī)歌?團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是什么團(tuán)結(jié)是滴水的會(huì)聚,是鳥(niǎo)兒的歸宿,是花兒的紛飛.團(tuán)結(jié)讓滴水不再干涸,使滴水成為海洋中快樂(lè)的浪花.團(tuán)結(jié)讓鳥(niǎo)兒不再孤單飛翔,使她與同伴展翅高

13、飛.團(tuán)結(jié)讓我們不再害怕,再大的困難我們都不怕.團(tuán)結(jié)如縷縷清風(fēng),送來(lái)溫馨和微笑,吹去心中的陰霾和不安.曾經(jīng)那沖動(dòng)人心的接力賽,曾經(jīng)那動(dòng)人心弦的籃球賽,曾經(jīng)的一幕幕將會(huì)永遠(yuǎn)在我們心 中定格成永恒的感動(dòng).曾經(jīng)的這一切,是團(tuán)結(jié),是堅(jiān)忍,更是永不言敗的信念.我們是獨(dú)一無(wú)二的,我們永不言敗！二、小品?最后的答案?眼睛：我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見(jiàn)世間所有的光明,不被黑暗蒙 蔽,可以選擇陽(yáng)光大道去行走,防止一些黑暗的沖突.人們有了我,可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻.鼻子：不,我才是人體中最重要的部位.大自然生活中的所有芳香,人類都是通過(guò)我聞 到的香味,享受到了大自然的芳香. 如果沒(méi)有我,人類將無(wú)法呼吸,

14、無(wú)法凈去空氣中的塵埃, 讓支氣管得到新鮮的氧氣,否那么人們都會(huì)奄奄一息,無(wú)法生存.嘴巴：不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了.但是我可 以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿足愛(ài)吃的欲望,可以通過(guò)我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).耳朵：不對(duì),不對(duì)！我才是人體最重要的部位,如果沒(méi)有我,你們就不能聽(tīng)到任何聲音, 更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了,別人說(shuō)的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的.腦袋：我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽(tīng)我的.我讓你們向東,就不能 向西.不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟.手：不要爭(zhēng)了,我才是人身體最重要的局部呢！我的作用最大,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái) 富,沒(méi)有手

15、,怎么勞動(dòng)??？有我在,才有錢(qián)花呀！腳：你們說(shuō)的都不對(duì)！我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不管道路平坦,還是坎坷,都可以走過(guò).我才是人體最重要的部位.舍長(zhǎng)：好了,不要說(shuō)了.讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧！你們都是人體的最重要局部.你們 應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！三、歌詞?眾人劃槳開(kāi)大船?一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船一棵小樹(shù)呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬(wàn)你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路,號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn),波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響 萬(wàn)人鼓掌喲,聲

16、呀聲震天,聲震天同舟嘛共濟(jì),海讓路,號(hào)子嘛一喊浪靠邊 百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn),波濤在后,岸在前 四、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ) 孤雁難飛,孤掌難鳴.天時(shí)不如地利,地利不如人和.星多天空亮,人多智慧廣.一顆星星布不滿天,一塊石頭壘不成山.不怕虎生兩翼,就怕人起二心.滴水不成海,獨(dú)木難成林.二人同心,其力斷金. ?易經(jīng)?民齊者強(qiáng).一一荀況唯寬可以容人,唯厚可以載物.一一薛宣 眾人拾柴火焰高.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫.雙拳難敵四手.團(tuán)結(jié)就是力量.雁怕離群,人怕落伍.一箭易斷,十箭難折.一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬(wàn)座山.集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃.一根線容易斷,萬(wàn)根線能拉船.一

17、人難唱一臺(tái)戲.一人知識(shí)有限,眾人智慧無(wú)窮.魚(yú)不能離水,雁不能離群.眾人種樹(shù)樹(shù)成林,大家栽花花才香.有朋友的人,像草原一樣廣闊；無(wú)朋友的人, 劃書(shū)團(tuán)結(jié)策劃單絲不成線,獨(dú)木不成林.一一俗語(yǔ)像手掌一樣狹窄.篇三：團(tuán)結(jié)主題班會(huì)策書(shū)籌劃人：朱志玉 歐陽(yáng)詩(shī)謠活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓 303教室 班 級(jí)：音樂(lè)系11級(jí)四班活動(dòng)時(shí)間：2022年11月30日晚7:301104 班主題班會(huì)籌劃書(shū)一、活動(dòng)背景：良好的諧的班級(jí)集體氣氛不僅能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,而且能夠提升學(xué)習(xí)效率,一個(gè)班級(jí)集體良好氣氛和營(yíng)造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,而最根本的表達(dá)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助.然而初到大學(xué)的我們正處青春期,身體正值發(fā)

18、育的同時(shí),思想也日益 獨(dú)立,然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟；時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾,出現(xiàn)人際交流溝通 的問(wèn)題,我們必須增強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,而事實(shí)證實(shí)；學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán) 結(jié)一致,互助友愛(ài)的表現(xiàn),缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,本次班會(huì)籌備以別開(kāi)生面的形式 來(lái)舉辦本期主題班會(huì),以期能夠通過(guò)讓學(xué)生參與活動(dòng),親手去做,親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅 力.二、活動(dòng)目的：1 .使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力, 并積極敢于創(chuàng)造；努力探索樹(shù)立,典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)；樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗.2 .增強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心, 相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班級(jí)作奉獻(xiàn)； 同

19、時(shí),在班級(jí)成員間廣泛開(kāi)成一種積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣氛,爭(zhēng)取在系、院樹(shù)立團(tuán)結(jié)先鋒 模范作用.三、活動(dòng)意義：1 .有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識(shí)；增強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛(ài).2 .有利于增強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感和集體觀念, 有利于班委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作；提升工作效率.3 .有利于加深班集體成員之間的感情和對(duì)班集體的熱愛(ài)；從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一,使班集體在“團(tuán)結(jié)上步伐一致；行動(dòng)一致,實(shí)現(xiàn)“1+1>2 的效果.四、活動(dòng)時(shí)間：2022 年11月30日五、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓303教室六、活動(dòng)主體：11 級(jí)音樂(lè)系04班全體同學(xué)七、活動(dòng)形式：以工程小組的形式組織籌備活動(dòng)八、活動(dòng)流程：1 .開(kāi)場(chǎng)白：俗話

20、說(shuō)：“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒(méi)有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想.曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？哲學(xué)家答復(fù)說(shuō)：“把它放到大海里.這句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開(kāi)集體,只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量,反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),即使有再大的 力量也會(huì)枯竭.人們都羨慕球星,球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣！但是如果離開(kāi)團(tuán)結(jié)的球隊(duì),他們 又將怎樣呢？美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人率“公牛隊(duì)四奪總決賽冠軍.人們都說(shuō)是“飛 人喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),喬丹卻說(shuō)：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我.是啊,離開(kāi)了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用,而且連隊(duì)員也不能成

21、為了.縱觀古今中外,任何 一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量.智勇雙全的張良,假設(shè)不是投靠了劉邦,單靠單槍匹 馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎？離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果, 牛頓能提出“牛頓第一定律嗎？單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目 標(biāo).艾思奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的.2 .活動(dòng)游戲：(1) 五毛和一塊游戲規(guī)那么：由十人開(kāi)始游戲,男生為一塊,女生為五毛,由主持人宣布錢(qián)數(shù)的大?。?同學(xué) 自行組合,錯(cuò)誤或落單者淘汰.(2)水果忍者游戲規(guī)那么：兩人為一組,五組同

22、時(shí)進(jìn)行,一個(gè)背另一個(gè),被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提問(wèn),進(jìn)行搶答；做題最多的一方勝利.(3)你型我秀游戲規(guī)劃：兩人為一組,一個(gè)比畫(huà)一個(gè)猜.(4)小節(jié)目：?熱氣球?周惠?雙簧表演?閆瀟鳳朱夢(mèng)琪九、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .組織收集活動(dòng)方案,游戲方案,故事等資料2 .組織準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)中需要用到的音樂(lè),視頻、 ppt等多媒體資源3 .準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)需要用到物資4 .籌劃班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生分組方法,教室布置以及各物資的安放十、活動(dòng)分工：通過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會(huì)的主力團(tuán)隊(duì)；初定以下三個(gè)小組(一組一個(gè)組長(zhǎng))和各小組的責(zé)任范圍1 .主辦小組4人：主要負(fù)責(zé)班會(huì)籌劃,前期準(zhǔn)備,組織班會(huì)活動(dòng),收集班級(jí)同學(xué)

23、的關(guān)于本次班會(huì)的志愿,建議等信息.2 .協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開(kāi)展各種活動(dòng), 尤其是維護(hù)班會(huì)課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng), 秩序紀(jì)律, 其中一人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍攝工作.3 .主持人小組1人：主持班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)同學(xué)注意力,鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲；維 持活動(dòng)進(jìn)程,并能夠?qū)γ總€(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng).4 .協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃；對(duì)各小組進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)籌劃的培篇四：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)教案“團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)教案一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)友愛(ài)二、活動(dòng)目的：1 、體驗(yàn)“我是集體的一份子,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神.2 、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,確立

24、“我為人人,人人為我的生活準(zhǔn)那么, 增強(qiáng)自身的效勞意識(shí)和責(zé)任感.3 、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感, 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力.樹(shù)立集體意識(shí),讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體 的榮譽(yù),辦好事情.十、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)形式：小品表演室內(nèi)游戲,詩(shī)歌朗誦.活動(dòng)準(zhǔn)備：選出一位同學(xué)為詩(shī)歌朗誦做好準(zhǔn)備,選出八位同學(xué)為小表演做準(zhǔn)備,報(bào)紙三張, 多媒體.三、活動(dòng)過(guò)程：一你們喜歡螞蟻嗎？為什么？一只小小的螞蟻力量確實(shí)是微缺乏道的,但100萬(wàn)只甚至更多只螞蟻組成的軍團(tuán)可以橫掃整片樹(shù)木或一幢幢高樓,可以將一只獅子或老虎在短短的時(shí)間內(nèi)啃成一堆骨頭,這就是螞 蟻團(tuán)結(jié)合作的

25、力量,螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí).今天我們班班會(huì)的主題就是?團(tuán)結(jié) 合作力量大?.二同學(xué)表演?最后的答案?眼睛：我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見(jiàn)世間所有的光明,不被黑暗蒙 蔽,可以選擇陽(yáng)光大道去行走,防止一些黑暗的沖突.人們有了我,可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻.鼻子：不,我才是人體中最重要的部位.大自然生活中的所有芳香,人類都是通過(guò)我聞 到的香味,享受到了大自然的芳香. 假設(shè)沒(méi)有我,人類將無(wú)法呼吸,無(wú)法凈去空氣中的塵埃, 讓支氣管得到新鮮的氧氣,否那么人們都會(huì)奄奄一息,無(wú)法生存.嘴巴：不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了.但是我可 以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們

26、滿意愛(ài)吃的欲望,可以通過(guò)我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).耳朵：不對(duì),不對(duì)！我才是人體最重要的部位,如果沒(méi)有我,你們就不能聽(tīng)到任何聲音, 更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了,別人說(shuō)的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的.腦袋：我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽(tīng)我的.我讓你們向東,就不能 向西.不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟.手：不要爭(zhēng)了,我才是人身體最重要的局部呢！我的作用最大,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái) 富,沒(méi)有手,怎么勞動(dòng)??？有我在,才有錢(qián)花呀！腳：你們說(shuō)的都不對(duì)！我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不管道路平坦,還是崎嶇,都可以走過(guò).我才是人體最重要的部位.人：好了,不要說(shuō)了.讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧

27、！你們都是人體的最重要局部.你們應(yīng) 該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！三游戲：在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量.游戲一：“語(yǔ)言接力賽游戲規(guī)那么：從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯(cuò),如果錯(cuò) 了,就得從頭開(kāi)始.比一比,看哪一組說(shuō)得最好,時(shí)間花的最少,時(shí)間花最多的一組要接受 懲罰.接力的語(yǔ)言是：一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿；兩只青蛙,兩張嘴,四只眼 睛,八條腿；三只青蛙懲罰方法：全小組合唱,團(tuán)結(jié)就是力量游戲二：“眾志成城游戲規(guī)那么：在地上擺三張報(bào)紙,3個(gè)組各派4名同學(xué)出來(lái)比賽.首先,翻開(kāi)報(bào)紙,讓 5名同學(xué)站在上面,堅(jiān)持 1分鐘,而且腳不能踏出報(bào)紙.第二輪,將報(bào)紙對(duì)

28、折,4個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持1分鐘,但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙.腳踏出的組出局.第三輪,再將報(bào)紙第二 次對(duì)折,4個(gè)同學(xué)要想盡一切方法一齊一塊小小的報(bào)紙上,并堅(jiān)持 1分鐘.依次類推,最有 方法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出,每人獲得一份小禮物.四情景劇1 、a同學(xué)走路,因路滑不小心踩到 b同學(xué),使得這同學(xué)很生氣,結(jié)果兩人吵起來(lái).2 、課代表考單詞,有同學(xué)不寫(xiě),課代表批評(píng)了那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)破口大罵.3 、a同學(xué)跟同桌b同學(xué)借作業(yè)抄說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,同桌不肯,a同學(xué)就聯(lián)合c同學(xué)隔離b同學(xué).五請(qǐng)大家欣賞歌曲?團(tuán)結(jié)就是力量?小結(jié)：歌詞里說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵硬,比鋼強(qiáng)如 果我們

29、在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛(ài)集體,相信我們班在 任何方面都能取得更大的進(jìn)步,讓我們一起說(shuō)一一團(tuán)結(jié)合作力量大六請(qǐng)說(shuō)出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語(yǔ)1 、心齊,泰山移.諺語(yǔ)2 、人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換一一諺語(yǔ)3 、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫.諺語(yǔ)七通過(guò)今天的班會(huì)你們懂得了什么道理？這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的,它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水.人生路上,我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難.有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的. 它需要合作、需要團(tuán)結(jié).很多時(shí)候人是需要被幫助的, 也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性, 但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候, 你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原

30、來(lái)融入集體是那么重要.團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的.我希望通過(guò)這次活動(dòng),我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、 風(fēng)雨同舟的班級(jí).讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛(ài)、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng).篇五：團(tuán)結(jié)教育主 題班會(huì)政教處主題班會(huì)之“團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)教案一、 教學(xué)目標(biāo)：懂得同學(xué)之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處.二、過(guò)程與方法： 讓同學(xué)們熟悉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非, 為增進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)而努力,不做有損班集的事.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：1 、敬仰維護(hù)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的人,培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感.2 、收集我們周圍有關(guān)同學(xué)和睦團(tuán)結(jié)的資料.特別是本班好人好事學(xué)生的事跡四、教

31、學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得同學(xué)之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處.五、教學(xué)策略：1 、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣.2 、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容.3 、典范感染法,正反事例比照法.4 、自己動(dòng)手收集資料法.六、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行.“熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人.這是“中小學(xué)生守那么里的一句話,想信多數(shù)同學(xué)對(duì)這句話都不會(huì)感到陌生,但能真正明白它的意思,能夠做得到的同學(xué)可不那么 多了！團(tuán)結(jié)是每人都必備的素質(zhì),在學(xué)校要跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,到外邊工作,要跟同事團(tuán)結(jié) 合作,所以你不要小看團(tuán)結(jié).同學(xué)之間怎樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)首先,交談是很重要的,這是大家相處的必要環(huán)節(jié),那就以共同語(yǔ)言為前提.多與同學(xué)談心,關(guān)鍵是你自己有水平讓人敬畏你.要有一點(diǎn)與眾不同的小技巧, 例如：你在某一方面 的知識(shí)和技能方面有獨(dú)到的方面,在大家談?wù)摶蜃鍪聲r(shí)表達(dá)了你的特長(zhǎng),幾次后人家就會(huì)有 刮目相看的感覺(jué).第二,自己在做事或講重要的話前,一定要預(yù)先設(shè)計(jì)或思考好再做,不要 信口開(kāi)河,容易被人看不起.第三,在必需做或大多數(shù)人都參與做的事,自己有時(shí)也不要太 小氣,口袋里有錢(qián)時(shí)也稍微撒撒.第四,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和