2021年中小學(xué)校暑期疫情防控及秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作自查表檢查表共2份

1、目錄2021年暑期中小學(xué)校疫情防控及秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作自查表2021年學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況檢查表2021年暑期中小學(xué)校疫情防控及秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作自查表自查項(xiàng)目主要內(nèi)容自查情況自查結(jié)論（一）防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的新冠病毒肺炎疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)工作小組：綜合協(xié)調(diào)與督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。每組皆由分管校領(lǐng)導(dǎo)或各部門(mén)負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，明確工作職責(zé)，有序開(kāi)展疫情防控工作，及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。符合要求，組織健全，分工明確，校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用

2、發(fā)揮明顯。2.加強(qiáng)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)密切注重新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施；加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。符合要求，渠道暢通，形成合力。（二）各類防控方案預(yù)案1.疫情防控應(yīng)急預(yù)案已制定，明確了疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告和應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善，截至目前，應(yīng)急處置預(yù)案已更新4版。符合要求，預(yù)案緊貼學(xué)校實(shí)際，可行性強(qiáng)。2.開(kāi)學(xué)工作方案已制定，明確了開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、

3、開(kāi)學(xué)當(dāng)日工作安排和開(kāi)學(xué)后教學(xué)及疫情防控措施，并報(bào)區(qū)教育局備案。符合要求，各項(xiàng)安排周密細(xì)致。3.疫情防控應(yīng)急演練方案已制定，明確了每日晨檢、課堂教學(xué)、食堂就餐、下午放學(xué)等四種典型場(chǎng)景應(yīng)急演練預(yù)案，確立了報(bào)告、隔離、送醫(yī)、排查、上報(bào)、消毒、評(píng)估、善后等8項(xiàng)工作流程。符合要求，已組織2次演練，總體看能應(yīng)對(duì)各項(xiàng)突發(fā)情形。4.校園輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案已制定，安排專職老師團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)輿情，加強(qiáng)對(duì)師生及家長(zhǎng)引導(dǎo)，重點(diǎn)注重網(wǎng)絡(luò)及微信群涉校輿情信息。符合要求，措施完備，能確保迅速應(yīng)對(duì)。自查項(xiàng)目主要內(nèi)容自查情況自查結(jié)論（三）疫情防控制度機(jī)制1.疫情排查登記制度組織以班級(jí)為單位開(kāi)展4輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握師生假期動(dòng)向和身體健

4、康狀況，并由班主任逐一進(jìn)行核實(shí)（每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況），做好信息登記，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。符合要求，疫情排查準(zhǔn)確全面，建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”。2.“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。符合要求，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)和電話核查，無(wú)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等等現(xiàn)象。3.師生晨午檢制度每天早上、中午開(kāi)課前，以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫

5、，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組；當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。符合要求，總體看合理可行，待開(kāi)學(xué)運(yùn)行后不斷完善。4.校園衛(wèi)生防疫制度全面做好校園環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門(mén)回收點(diǎn)；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等師生聚集場(chǎng)所和學(xué)生容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。符合要求，基本能確保無(wú)死角。5.校園封閉管理制度為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封

6、閉式管理；設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份檢測(cè)體溫；開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮?，切?shí)防止了輸入性疫情的傳播。符合要求，能有效防止外部疫情輸入，待開(kāi)學(xué)運(yùn)行后不斷完善。自查項(xiàng)目主要內(nèi)容自查情況自查結(jié)論（四）科學(xué)防控宣傳教育1.疫情防護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)手冊(cè)，并通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性，掌握正確

7、戴口罩、消毒、洗手等防護(hù)技能。符合要求，電話了解師生能掌握基本知識(shí)和注意事項(xiàng)。2.教職工教育培訓(xùn)精心制作新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)課件，組織全體教職工進(jìn)行線上培訓(xùn)和在線考核。通過(guò)培訓(xùn)，全校教職工熟練掌握疫情防護(hù)常識(shí)和基本技能。符合要求，現(xiàn)場(chǎng)查閱教案、課件等資料，比較完備。3.校園防控氛圍營(yíng)造教學(xué)樓大廳及校內(nèi)宣傳欄布置了“堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！”“戴口罩、勤洗手，測(cè)體溫、勤消毒，不聚餐、勤通風(fēng)”防控宣傳標(biāo)語(yǔ)，向廣大師生傳播疫情防護(hù)知識(shí)；在衛(wèi)生間、飯?zhí)玫任恢脧堎N“七步洗手法”等宣傳彩頁(yè)，大力營(yíng)造科學(xué)防控氛圍。符合要求，宣傳到位，氛圍濃厚。4.學(xué)生心理健康疏導(dǎo)組織學(xué)校專兼職心

8、理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊(cè)，組織線上親子活動(dòng)和主題班會(huì)，及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。符合要求，電話家訪顯示學(xué)生情緒穩(wěn)定，能正確認(rèn)識(shí)疫情。5.學(xué)生居家安全教育針對(duì)媒體報(bào)導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校利用線上平臺(tái)，以主題班會(huì)形式有針對(duì)性開(kāi)展消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。符合要求，電話家訪顯示家長(zhǎng)對(duì)安全教育十分滿意。6.校園輿情管理情況積極教育引導(dǎo)教職工和家長(zhǎng)朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳

9、謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對(duì)于發(fā)布社會(huì)疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查；對(duì)涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級(jí)上報(bào)后對(duì)外發(fā)布，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。符合要求，管理到位，截止目前無(wú)。自查項(xiàng)目主要內(nèi)容自查情況自查結(jié)論（五）防控物資儲(chǔ)備保障防疫必需物資儲(chǔ)備情況提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必需的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個(gè)、手持紅外測(cè)溫儀8臺(tái)、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長(zhǎng)效抗菌消毒劑等。符合要求，根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展和消耗情況，要及時(shí)彌補(bǔ)，確保一周用量。（六）重點(diǎn)場(chǎng)所防控工作1.應(yīng)急隔離場(chǎng)所按要求設(shè)置三處（校門(mén)口接待室、

10、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室）獨(dú)立的臨時(shí)隔咼觀察場(chǎng)所，并配備防護(hù)服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時(shí)隔離觀察。符合要求，區(qū)域劃定、衛(wèi)生條件、設(shè)施配備等符合規(guī)定。2.飯?zhí)梅揽毓ぷ鹘⒘艘孕ｉL(zhǎng)為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制，細(xì)化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯(cuò)時(shí)就餐和突發(fā)情況處置等六大項(xiàng)防控措施。符合要求，待開(kāi)學(xué)運(yùn)行后不斷完善。3.宿舍防控工作設(shè)置了應(yīng)急隔離場(chǎng)所，制定了人員管理、消毒清潔等各項(xiàng)規(guī)章制度；宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學(xué)防護(hù)和安全警示標(biāo)語(yǔ)。符合要求，待開(kāi)學(xué)運(yùn)行后不斷完善。（七）教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查1.線上教學(xué)情況開(kāi)

11、辦名師空中課堂，組織各學(xué)科15名優(yōu)秀教師，開(kāi)展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、答疑解惑等教學(xué)服務(wù)48人次；組織線上主題班會(huì)，促使全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)實(shí)用的防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心；加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)“祖國(guó)和人民利益高于一切”的家國(guó)情懷和舍小家顧大家、勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)重逆行的奉獻(xiàn)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。符合要求，線上教學(xué)生動(dòng)活潑，效果明顯，家長(zhǎng)支持。2.教學(xué)銜接計(jì)劃已制定線上教學(xué)和返校開(kāi)學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及工作考評(píng)細(xì)則，梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作，籌劃開(kāi)學(xué)第一課，確保全年教學(xué)工作落實(shí)。符合要求，計(jì)劃合理可行。總體評(píng)價(jià)我校目前疫情防控工作組織有力，各項(xiàng)措施嚴(yán)格落實(shí)，開(kāi)學(xué)后工作籌

12、劃科學(xué)全面。經(jīng)自查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員一致認(rèn)為具備秋季開(kāi)學(xué)條件，建議申報(bào)開(kāi)學(xué)。2021年學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況檢查表學(xué)校：時(shí)間：年月曰事項(xiàng)排查內(nèi)容排查要點(diǎn)檢查情況備注組織管理1.領(lǐng)導(dǎo)小組成立情況是否成立學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)工作，統(tǒng)一部署學(xué)校疫情防控工作。查閱資料2.聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制建立情況是否與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制；學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)三級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)是否暢通。查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)連線，訪談3.“教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)"是否按照要求登錄“教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)"，完成師生狀態(tài)填報(bào)工作。現(xiàn)場(chǎng)查看登錄情況開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作4.科學(xué)制定開(kāi)

13、學(xué)方案是否按照應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、安全有序的原則，科學(xué)制定錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)返校方案；高校是否與駐地領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)返校時(shí)間等。查閱資料5.合理安排重點(diǎn)人群返校指導(dǎo)師生員工幵學(xué)前14天每日居家自行開(kāi)展健康檢測(cè)，建立健康臺(tái)賬，杜絕帶病返校。確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，境外返回未滿有效隔離期以及發(fā)熱門(mén)診未治愈的師生員工暫不返校。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工返校，須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性結(jié)果等。查閱資料6.防疫物資儲(chǔ)備是否儲(chǔ)備至少可運(yùn)用1個(gè)月的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品；是否測(cè)算并建立應(yīng)急處置物品需求清單，與屬地政府有關(guān)部門(mén)對(duì)接；是否及時(shí)檢修更換重點(diǎn)場(chǎng)所測(cè)溫設(shè)備。查閱資料

14、，現(xiàn)場(chǎng)查看事項(xiàng)排查內(nèi)容排查要點(diǎn)檢查情況備注7.水質(zhì)檢測(cè)是否對(duì)飲水機(jī)和二次供水的蓄水池進(jìn)行全面清洗消毒，排空長(zhǎng)時(shí)間滯留在供水管中的陳水，委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)自備水源進(jìn)行檢測(cè)。查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)查看疫情防控措施落實(shí)情況8.健康信息管理機(jī)制是否分類建立離校和留校師生信息臺(tái)賬，持續(xù)跟蹤掌握師生健康狀況，確保師生行程可追蹤、健康可監(jiān)測(cè)；是否對(duì)離校返回或旅居疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在市的師生員工，嚴(yán)格執(zhí)行出行報(bào)備制度，“一人一檔"建立健康信息臺(tái)賬。查閱資料，現(xiàn)場(chǎng)連線9.校園疫情防控情況校園是否實(shí)行相對(duì)封閉管理；師生員工入校是否執(zhí)行嚴(yán)格檢測(cè)體溫制度；是否執(zhí)行外來(lái)人員入校查驗(yàn)身份、實(shí)名登記、檢測(cè)體溫+查驗(yàn)健康綠碼制度

15、；是否嚴(yán)格落實(shí)校外無(wú)關(guān)人員、體溫超過(guò)37.3°C或健康黃碼紅碼人員一律不準(zhǔn)入校；校園環(huán)境及公共場(chǎng)所是否清潔衛(wèi)生，重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)部位是否按時(shí)通風(fēng)消毒并對(duì)消毒情況規(guī)范記錄。查閱資料，隨機(jī)訪談10.重點(diǎn)人群摸排與檢測(cè)是否做好教育系統(tǒng)“4類重點(diǎn)人員”、食堂接觸冷鏈工作人員、師生員工家庭共同居住生活成員中有接觸冷鏈人員的摸排檢測(cè)，做到“應(yīng)檢盡檢查閱資料師生員工身心健康管理11.師生心理健康狀況摸排是否開(kāi)展師生思想心理健康狀況摸排工作，對(duì)有思想心理問(wèn)題的師生溝通疏導(dǎo)，預(yù)防行為發(fā)生。查閱資料12.上好“開(kāi)學(xué)第一課”是否認(rèn)真籌備并組織師生上好“開(kāi)學(xué)第一課"，深入幵展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)、安全教育

16、、愛(ài)國(guó)主義教育和思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。查閱資料學(xué)校食品安全管理13.學(xué)校食堂管理是否對(duì)8類大宗食品統(tǒng)一配送；食堂從業(yè)人員是否持有有效健康證明；學(xué)校食堂場(chǎng)所環(huán)境是否整潔，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位是否進(jìn)行消殺工作；設(shè)施設(shè)備是否進(jìn)行檢查維護(hù)、清理清洗、消毒校驗(yàn)；是否建立集中用餐現(xiàn)場(chǎng)查看，查閱資料，隨機(jī)訪談事項(xiàng)排查內(nèi)容排查要點(diǎn)檢查情況備注食品安全應(yīng)急管理和突發(fā)事故報(bào)告制度，制定食品安全事故處置方案；學(xué)校食堂倉(cāng)庫(kù)是否存在過(guò)期、變質(zhì)食材；是否嚴(yán)格學(xué)校冷鏈?zhǔn)称钒踩芾恚鋵?shí)食堂涉冷鏈?zhǔn)称啡藛T定期檢測(cè)要求。14.學(xué)校商店食品安全管理學(xué)校商店是否有“三無(wú)"或過(guò)期食品。現(xiàn)場(chǎng)查看應(yīng)急處置15.應(yīng)急處置情況是否完善應(yīng)急處置預(yù)案，開(kāi)展開(kāi)學(xué)防疫工作和應(yīng)急處置演練。查閱資料，隨機(jī)