部編版小學(xué)道德與法治一年級下冊第16課《大家一起來》教學(xué)設(shè)計_第1頁
部編版小學(xué)道德與法治一年級下冊第16課《大家一起來》教學(xué)設(shè)計_第2頁
部編版小學(xué)道德與法治一年級下冊第16課《大家一起來》教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級課道德與法治教學(xué)設(shè)計大家一起來一教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生體驗合作過程與意義。讓學(xué)生形成合作意識。引導(dǎo)學(xué)生在合作中發(fā)現(xiàn)問題，掌握合作的基本技巧和方法。二.教學(xué)重難點教學(xué)重點：讓學(xué)生體驗合作過程，掌握合作的基本技巧和方法。教學(xué)難點:讓學(xué)生形成合作意識。三教學(xué)工具多媒體，PPT課件，A4紙，粉筆四教學(xué)過程（一）導(dǎo)入畫鼻子游戲兩組學(xué)生第一組蒙著眼睛自己畫，第二組有搭檔指揮。師：通過這個游戲大家發(fā)現(xiàn)了什么？生：師：有人幫不一樣，通過兩人合作畫鼻子就不那么難了。今天我們一起探討如何合作。大家一起讀今天的標(biāo)題。（板書16.大家一起來）（二）生活中的合作師：生活中還有很多類似的合作，大家小組合作說一說，可以參照課

2、本63頁。生：（叫4-5名學(xué)生匯報。）師：老師也搜集了一些，大家一起看一看，并開動腦筋想想合作需注意什么？生：（三）記漢字比賽師：大家的合作能力如何呢？我們一起測一測。PPT展示記漢字比賽規(guī)則，教師解釋一遍開始游戲，游戲結(jié)束后漢字數(shù)量最多的組合最少的組分享過程。師總結(jié):合作要有領(lǐng)導(dǎo)者，有分工，巧配合。（四）為啥合作不下去師：有一些小朋友也玩了合作游戲，我們一起去看看他們合作的怎么樣吧！打開課本64頁，自己讀一讀。生:師：他們合作過程中出現(xiàn)了什么問題？生：師總結(jié)：所以在合作過程中我們不要抱怨，要勇于承擔(dān)責(zé)任，挑戰(zhàn)困難。我們一起讀一讀合作技巧吧！（五）小鹿和猴子的故事師：我們?nèi)祟愋枰献?，動物們呢？我們一起看看小鹿和猴子的故事吧！大家打開課本從62頁開始讀讀故事。讀完后談?wù)勀愕母邢?。生：（六）狼性團隊視頻師：我們再通過視屏了解一下動物們的合作。播放視頻師：看完這個視頻后，對你有什么啟發(fā)?生：（七）總結(jié)師：通過今天的學(xué)習(xí)我們明白了合作的重要性，希望大家在以后的學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會合作。我們最后一起重溫一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論