2017年高三球的內(nèi)接與外接課件_第1頁(yè)
2017年高三球的內(nèi)接與外接課件_第2頁(yè)
2017年高三球的內(nèi)接與外接課件_第3頁(yè)
2017年高三球的內(nèi)接與外接課件_第4頁(yè)
2017年高三球的內(nèi)接與外接課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、球與多面體的內(nèi)切、外接定義1:若一個(gè)多面體的各面都與一個(gè)球的球面相切, 則稱這個(gè)多面體是這個(gè)球的外切多面體,這個(gè)球是這個(gè)多面體的內(nèi)切球.定義2:若一個(gè)多面體的各頂點(diǎn)都在一個(gè)球的球面上,則稱這個(gè)多面體是這個(gè)球的內(nèi)接多面體,這個(gè)球是這個(gè)多面體的外接球。.ra 解決正方體與球的組合問(wèn)題,常用工具是截面圖,即根據(jù)組合的形式找到兩個(gè)幾何體的軸截面,通過(guò)兩個(gè)截面圖的位置關(guān)系,確定好正方體的棱與球的半徑的關(guān)系,進(jìn)而將空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面問(wèn)題.球的內(nèi)接正(長(zhǎng))方體的對(duì)角線等于球直徑。一、直接法ABCDD1C1A1OB1對(duì)角面設(shè)棱長(zhǎng)為1變式1:一個(gè)正方體的各頂點(diǎn)均在同一球的球面上,若該正方體的表面積為24,則該球

2、的體積為 .例1、若棱長(zhǎng)為3的正方體的頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的表面積為 .變式2:一個(gè)長(zhǎng)方體的各頂點(diǎn)均在同一球面上,且一個(gè)頂點(diǎn)上的三條棱長(zhǎng)分別為1,2,3 ,則此球的表面積為 .變式3:已知各頂點(diǎn)都在一個(gè)球面上的正四棱柱高為4,體積為16,則這個(gè)球的表面積為( )A. B. C. D. C甲圖乙圖丙圖例1 甲球內(nèi)切于正方體的各面,乙球內(nèi)切于該正方體的各條棱, 丙球外接于該正方體,則三球表面面積之比為( ) A. 1:2:3 B. C. D.球的外切正方體的棱長(zhǎng)等于球直徑。正方形的對(duì)角線等于球的直徑。球的內(nèi)接正方體的對(duì)角線等于球直徑。AACBPO二、構(gòu)造法例1、(2012遼寧16)已知正三棱

3、錐P-ABC,點(diǎn)P,A,B,C都在半徑為 的球面上,若PA,PB,PC兩兩互相垂直,則球心到截面ABC的距離為 。1、構(gòu)造正方體變式題、已知球O的面上四點(diǎn)A、B、C、D, 則球O的體積為 。構(gòu)造邊長(zhǎng)為根號(hào)3 的正方體即可。例5、 求棱長(zhǎng)為 a 的正四面體 P ABC 的外接球的表面積。求正多面體外接球的半徑求正方體外接球的半徑變式題:一個(gè)四面體的所有棱長(zhǎng)都為 ,四個(gè)頂點(diǎn)在同一球面上,則此球的表面積( )A. B. C. D. A2、構(gòu)造長(zhǎng)方體思路分析:此題欲計(jì)算所求值,應(yīng)首先把它們放在一個(gè)封閉的圖形內(nèi)進(jìn)行計(jì)算,所以應(yīng)構(gòu)造熟悉的幾何體并與球有密切的關(guān)系,便于將球的條件與之相聯(lián)2、構(gòu)造長(zhǎng)方體思路分

4、析:正四棱柱也是長(zhǎng)方體.由長(zhǎng)方體的體積16及高4可以求出長(zhǎng)方體的 底面邊長(zhǎng)為2,可得長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為2,2,4,長(zhǎng)方體內(nèi)接于球,它的體對(duì)角線正好為球的直徑.例(福建高考題)若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,且側(cè)棱長(zhǎng)均為 ,則其外接球的表面積是 .思路分析: 此題用一般解法,需要作出棱錐的高,然后再設(shè)出球心,利用直角三角形計(jì)算球的半徑. 而作為填空題,三條側(cè)棱兩兩垂直,使我們很快聯(lián)想到長(zhǎng)方體的一個(gè)角,馬上構(gòu)造長(zhǎng)方體,由側(cè)棱長(zhǎng)均相等,所以可構(gòu)造正方體模型.2、構(gòu)造長(zhǎng)方體變式 點(diǎn)A、B、C、D在同一個(gè)球面上, ,則B、C兩點(diǎn)間的球面距離是_,變式、(2013鄭州質(zhì)檢)在三棱錐 中, ,則該三棱錐的

5、內(nèi)接球的表面積為 。 三、確定球心位置法 球與三棱錐四個(gè)面相切,球心到四個(gè)面的距離相等,都為球半徑這樣求球的半徑可轉(zhuǎn)化為球球心到三棱錐面的距離,故可采用等體積法解決,即四個(gè)小三棱錐的體積和為正三棱錐的體積. 三、確定球心位置法 三棱錐的各個(gè)頂點(diǎn)在球面上,根據(jù)截面圖的特點(diǎn),可以構(gòu)造直角三角形進(jìn)行求解.球與一些特殊的棱錐進(jìn)行組合,一定要抓住棱錐的幾何性質(zhì),可綜合利用截面法、補(bǔ)形法等進(jìn)行求解.例如,四個(gè)面都是直角三角形的三棱錐,可利用直角三角形斜邊中點(diǎn)幾何特征,巧定球心位置.球與旋轉(zhuǎn)體切接問(wèn)題 畫出球及其它旋轉(zhuǎn)體的公共軸截面,然后尋找兩幾何體元素之間的關(guān)系例 求球與它的外切圓柱、外切等邊圓錐的體積之

6、比思路分析:首先畫出球及它的外切圓柱、等邊圓錐,它們公共的軸截面,然后尋找?guī)缀误w與幾何體之間元素的關(guān)系四、構(gòu)造直角三角形例、正四面體的棱長(zhǎng)為a,則其內(nèi)切球和外接球的半徑是多少? 解:如圖1所示,設(shè)點(diǎn)o是內(nèi)切球的球心,正四面體棱長(zhǎng)為a由圖形的對(duì)稱性知,點(diǎn)o也是外接球的球心設(shè)內(nèi)切球半徑為r,外接球半徑為R正四面體的表面積正四面體的體積 在 中, 即 ,得五、尋求軸截面圓半徑法 例1、正四棱錐S-ABCD的底面邊長(zhǎng)和各側(cè)棱長(zhǎng)都為 ,點(diǎn)S,A,B,C,D都在同一球面上,則此球的體積為 .解 設(shè)正四棱錐的底面中心為 ,外接球的球心為O,如圖3所示.由球的截面的性質(zhì),可得又 ,球心O必在 所在的直線上.

7、的外接圓就是外接球的一個(gè)軸截面圓,外接圓的半徑就是外接球的半徑.在 中,由 是外接圓的半徑,也是外接球的半徑.故 解決與球的外切問(wèn)題主要是指球外切多面體與旋轉(zhuǎn)體,解答時(shí)首先要找準(zhǔn)切點(diǎn),通過(guò)作截面來(lái)解決. 如果外切的是多面體,則作截面時(shí)主要抓住多面體過(guò)球心的對(duì)角面來(lái)作; 把一個(gè)多面體的幾個(gè)頂點(diǎn)放在球面上即為球的內(nèi)接問(wèn)題 解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵是抓住內(nèi)接的特點(diǎn),即球心到多面體的頂點(diǎn)的距離等于球的半徑發(fā)揮空間想象力,借助于數(shù)形結(jié)合進(jìn)行轉(zhuǎn)化,問(wèn)題即可得解 如果是一些特殊的幾何體,如正方體、正四面體等可以借助結(jié)論直接求解,此時(shí)結(jié)論的記憶必須準(zhǔn)確. 高考題往往與三視圖相結(jié)合。 例 在棱長(zhǎng)為1的正方體內(nèi)有兩個(gè)球相外切且又分別與正方體內(nèi)切(1)求兩球半徑之和;(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論