“五三舉措”堅持問題導向鏟除頑瘴痼疾工作匯報材料

1、五三舉措”堅持問題導向鏟除頑瘴痼疾工作匯報材料堅持把教育整頓與推動公安改革結合起來。在機關警務運行 改革上，組建了情指合成作戰(zhàn)、政治工作、公安宣傳、執(zhí)法監(jiān)督 四個中心，進一步優(yōu)化機關職能、提升工作效能。職場范文網小 編整理了“五三舉措”堅持問題導向鏟除頑瘴痼疾工作匯報材 料，歡迎查閱。教育整頓開展以來，在省廳、市局黨委的堅強領導和正確指 導下，XX公安分局堅持把教育整頓作為“一號工程”和首要政治 任務，緊緊聚焦“四句話、十六字”總要求，緊緊圍繞省廳黨委 “五自三為三步”總思路，緊緊盯住“全國知名全省一流”總目 標，以問題為導向，聚焦關鍵少數(shù)，壓實主體責任，鏟除頑瘴痼 疾。一是高站位部署。分局黨

2、委高度重視，著力統(tǒng)一全警思想認 識，自覺對表對標上級部署，主動抓好貫徹落實，合力打好攻堅 之戰(zhàn)，共召開x次黨委會、x次教育整頓推進會，主要領導先后x 次向高新區(qū)、xx園區(qū)主要領導主動匯報教育整頓開展情況。二是高標準策劃。堅持用上級的系列指示精神統(tǒng)一思想、明 確任務，并針對高新隊伍實際狀況找準病灶，制定了 “1+N”H作 方案，在完成規(guī)定動作基礎上，創(chuàng)新自選動作，出臺學習資料 匯編黨委班子成員問題查究表查糾問題五項問責規(guī)定 等，明確“八類”重點學習內容和“六類”重點排查內容。三是高強度推動。成立由分局黨委書記、局長XX為組長教育 整頓專班，組建了 X個工作小組。建立例會、信息、聯(lián)系、督 查、清單

3、、宣傳“六項制度，制定責任、學習、問題、整治 “四張清單”，部署開展教育整頓“鐵紀系列”督察行動，走訪 黨政部門領導乂余人次、約談部門負責人乂人，重點通報整改X 類X個問題。一是理論學習掀熱潮。堅持領導帶頭學，采取每周組織集中 學習、深入支部講授黨課、組織理論座談交流等方式，組織集中 學習X次、集中研討交流X次，黨委班子成員為各支部講授黨課X 次。堅持分層區(qū)分學，制定下發(fā)教育整頓學習清單，分黨委班 子、中層干部、政工干部、民警和輔警X個層次，建立了分類學 習清單和統(tǒng)一學習清單。堅持創(chuàng)新方式學，深化鞏固“學習強 國,，等平臺學習，開展印發(fā)專題學習資料、舉辦專題講座、舉辦 應急應會知識競賽、制作教

4、育整頓展板、開展主題教育征文等系 列活動，利用市局教育整頓測試系統(tǒng)，組織全局民輔警開展線上 測試，營造濃厚學習氛圍。二是典型學習添熱情。把弘揚“先進精神作為教育整頓的 重要任務，深入梳理挖掘在疫情防控、抗洪搶險、國慶安保和默 默奉獻等工作涌現(xiàn)出的先進典型，選樹先進集體X個，對X名個 人實施戰(zhàn)時獎勵，發(fā)動號召大家做到“讓優(yōu)秀成為一種習慣、讓 卓越成為一種追求、讓擔當成為一種命”。三是警示學習聚熱點。組織全警觀看XX警鑒III，把身 邊案例當教科書，用身邊人身邊事警示教育全警。組織開展堅守 政治底線、提升意識潛力，堅守隊伍底線、提升隊伍活力，堅守 執(zhí)法底線、提升執(zhí)法能力“堅守三線、提升三力”大討論

5、，推動 警示教育入腦入心入魂。一是全面自查與點名抽查相結合。結合實際制定自查事項 報告表，組織民輔警逐人填報，全面、如實說明情況，并逐人 簽訂承諾書。對記不清、說不明、拿不準的問題，分局從“四個 層級”開展全面談心談話，做到把不足談開、把問題談透、把根 源談明；對已經初步掌握的問題，通過個別點名談話，提醒當事 人，鼓勵其如實主動交待問題。目前，分局開展談心談話共計X 人次，主動說明問題人數(shù)乂人。二是專項清查與案件核查相結合。采取公布舉報電話和網絡 郵箱等方式，擴大線索收集渠道，緊緊圍繞教育整頓工作方案確 定的X大頑瘴痼疾，及重點案件評查、執(zhí)行不力、執(zhí)法違規(guī)和干 警失職瀆職問題，開展專項清查行動

6、。由局領導親自帶隊，通過 查閱案件卷宗、接處警臺帳、涉案財務管理臺帳等資料，實行一 問題一專班。目前分局已自查案件X余件，其中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法問題X 個，均已全部糾正。三是突擊檢查與對抗式督察相結合。以“三不兩直”的方式 集中查找警容風紀、內務衛(wèi)生、窗口服務、接處警規(guī)范等方面的 突出問題，由局領導帶隊深入機關各部門和派出所開展突擊檢 查，并把督查過程制作成“督查警示片”，組織全體民輔警觀 看，促進全局上下直面問題，反思問題，整改問題。通過對抗式 督察，對派出所接處警工作的出警速度、出警著裝、警用裝備管 理使用等方面進行了現(xiàn)場督察，既提升督察效能，又達到檢驗目 的。一是堅持與公安業(yè)務深度融合。堅持把教育

7、整頓與平安高 新、平安警隊“兩個平安”同抓共促。教育整頓開展以來，共偵 破部督案件x起、在偵省督案件x起，聯(lián)動開展整治突出治安問 題x次、聯(lián)動執(zhí)勤執(zhí)法x次，整治社會治安突出問題x個；乂月份 接報警情x起，同比下降x%，刑事發(fā)案同比下降x%，治安案件查 處同比上升x%。二是堅持與隊伍建設深度融合。以教育整頓推動隊伍建設提 質增效，組織全局民（輔）警參加上級培訓x次、x次邀請專家和 市局業(yè)務標兵來分局授課，著力提升能力素質；組織開展輔警擇 優(yōu)選聘工作，將思想品德好、能力素質強、自身要求嚴的x名輔 警選聘到各個工作崗位，著力增強力量建設；在全省率先進行輔 警競爭上崗，將x名輔警選配到適合的崗位，初步

8、實現(xiàn)了“人崗 相適”，著力增強隊伍活力；出臺下發(fā)輔警改革x個方案，構建 競爭激勵機制，著力激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情。三是堅持與公安改革深度融合。堅持把教育整頓與推動公安 改革結合起來。在機關警務運行改革上，組建了情指合成作戰(zhàn)、 政治工作、公安宣傳、執(zhí)法監(jiān)督四個中心，進一步優(yōu)化機關職 能、提升工作效能。積極運行“1+N”模式，通過招錄專業(yè)輔警， 在分局機關建立“1民警+N輔警”運行模式，充分發(fā)揮輔警在文 職、后勤保障崗位上的主力軍作用，置換釋放警力充實基層。在 基層警務改革上，積極推進“特巡警下沉”和“機關+派出所”結 對捆綁，實現(xiàn)了 “警力編制無增長、警力效能新突破”。堅持刮骨療毒、推動自我革命，全警

9、按照市局關于自糾自查 對標3大類14項問題，采取對照標準自我找、召開大會群眾提、 個別談話領導點等方式，人人形成了專項自查報告，個人查找出4 大類16個方面的問題，部門查找出3大類12個方面問題，并采 取針對性措施認真加以整改。一是問診于“警”，刀刃向內踐行 從嚴治警。先后召開教育整頓專題學習研討會、動員部署會、推 進會、政治督察工作動員會等會議，以聚焦政治建警、全面從 嚴、解決問題、素質提升四個方面為抓手，多措并舉扎實推進教 育整頓，積極組織開展自我剖析與批評活動，要求全體民、輔警 曬工作“成績單”，“紅臉出汗”，發(fā)現(xiàn)自身問題、短板，拿出 補短板、堵漏洞、見成效的管用措施。二是問診于“民”，優(yōu)化 措施提高服務水平。以基層社會治理為出發(fā)點，對轄區(qū)基層所隊 開展隊伍建設集中整訓活動，從警風警紀、接警處警、群眾意見 箱、便民服務窗口等內容方面明確工作要求。采取黨委班子成員包保調研解決社區(qū)基層治理問題，按照“一村（區(qū)）一警”建設，實行1名機關民警+1名派出所民輔警+2個工作小組+N名紅袖 標、巡防隊員“1+1+2+N”模式，推動警力下沉、警務前移。堅持 開門納諫聽建議，設立收集人民群眾意見箱，聽取群眾的意見和 建議，自覺接受群眾的批評和監(jiān)督。三是問診于“企”，警企聯(lián) 動護航