幼兒園教師培訓(xùn)新教師培訓(xùn)PPT模板課件

1、學(xué)校名稱此模板適用于幼兒園/教師培訓(xùn)/工作總結(jié)/新學(xué)期計劃等幼兒園教師培訓(xùn)PPT模板第一部分第二部分第三部分目錄幼兒園教師工作細(xì)節(jié)一日活動安排及要求幼兒園各類規(guī)章制度幼兒園教師工作細(xì)節(jié)學(xué)校名稱教師規(guī)范要求01 儀表端莊，不披長發(fā)、不穿高跟鞋、便于帶領(lǐng)幼兒開展每項活動。02 親切熱情的接待幼兒，注意禮貌用語，觀察幼兒精神狀態(tài)，了解幼兒在家情況。03有目的地準(zhǔn)備好充足的游戲材料，認(rèn)真組織和指導(dǎo)幼兒活動。04 有目的地做個別幼兒和家長工作，進(jìn)行談話、個別教育。05 指導(dǎo)幼兒做好值日工作。幼兒園教師工作細(xì)節(jié) | 來園活動幼兒活動要求1愉快來園，主動用禮貌用語招呼周圍的人。2帶手帕或餐巾紙，衣著整潔。3

2、主動參加各種活動。4愿意接受晨檢、身體不適知道告訴老師。幼兒園教師工作細(xì)節(jié) | 來園活動教師規(guī)范要求幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |戶外活動01 檢查幼兒服裝、鞋子，提醒幼兒做好鍛煉準(zhǔn)備。根據(jù)氣溫、活動量及幼兒體制，提醒幼兒增減衣服，注意幼兒在活動中地反映。02 保證每天體育活動及戶外活動的時間，提供安全地場地及器材，充分利用自然條件（水、空氣、陽光）開展鍛煉。03 有目的、有計劃地組織基本動作訓(xùn)練，集體活動和分散活動相結(jié)合，活動密度和強度適當(dāng)。04 有精神地帶操，示范動作準(zhǔn)確。05 對幼兒進(jìn)行安全教育，避免運動傷害。2143喜歡參加各項體育活動。各種基本動作自然協(xié)調(diào)，姿勢準(zhǔn)確。會使用和收放活動器械，有

3、自我保護(hù)意識，會簡單的自我保護(hù)方法。知道增減衣服，身體不適主動報告。 遵守規(guī)則，勇敢、不怕困難。幼兒活動 要求幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |戶外活動01 交給幼盥洗方法，觀察、指導(dǎo)、檢查幼兒盥洗。02 提醒幼兒大小便后用正確的方法洗手。03 培養(yǎng)幼兒不玩水、不浪費水，自覺洗手的習(xí)慣。04 隨機進(jìn)行衛(wèi)生常識及愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的教育。05 指導(dǎo)幼兒正確使用廁紙，穿脫褲子，不限制幼兒入廁。06 提醒幼兒安靜的吃點心。 教師規(guī)范要求幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |盥洗幼兒活動要求01洗臉、洗手方法正確,不玩水，懂得節(jié)約用水，保持地面情節(jié)。 幼兒活動要求03能自理大小便，會使用廁紙。幼兒活動要求02便秘、腹瀉時及時告訴老師。

4、幼兒活動要求04保持廁所清潔。幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |盥洗自由選擇活動，能按自己地意愿大但表現(xiàn)不離開集體，不到危險的地方去幼兒活動要求保證活動和時間，提供條件、尊重選擇，關(guān)心全體幼兒。提醒幼兒保持適當(dāng)?shù)幕顒訌姸?。觀察幼兒行為、情緒表現(xiàn)，隨機給予指導(dǎo)教育，培養(yǎng)幼兒地自主性、創(chuàng)造性，促進(jìn)個性發(fā)展。教師規(guī)范要求幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |盥洗教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，教學(xué)方法靈活、生動、啟發(fā)性強，教師與幼兒互動積極?；顒咏M織有序，層次清楚，重點突出有節(jié)奏，時間安排合理。教師親和力強，語言規(guī)范，富有感染力知識正確，已與幼兒理解。能充分發(fā)揮幼兒的主動性，參與性和操作性。認(rèn)真執(zhí)行教育計劃，創(chuàng)設(shè)便于幼兒主動觀察、操作、活動的教

5、育環(huán)境。即面向全體，又注重個別差異；注意觀察幼兒，根基實際情況做出恰當(dāng)?shù)姆答?。幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |教學(xué)活動教師規(guī)范要求01會用多種感官感知事物。02注意力集中，認(rèn)真聽講，喜歡動腦，制動操作，大膽表述。03用眼、握筆、坐立、舉手發(fā)言、姿勢正確。幼兒活動要求幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |教學(xué)活動3、密切觀察幼兒，指導(dǎo)方法靈活多樣，以間接指導(dǎo)為主。2、注重幼兒意愿，尊重幼兒正確的游戲行為。6、教育提醒幼兒遵守規(guī)則，友好玩耍，愛護(hù)、整理玩具、用具。5、善于運用激勵地方法，教師與幼兒共同評價游戲，引導(dǎo)幼兒開展討論，以提高游戲水平。1、創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，區(qū)域劃分合理，避免干擾。4、注重游戲的目的性，游戲有計劃

6、，有指導(dǎo)重點。幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |教學(xué)活動教師規(guī)范要求：幼兒活動要求： 1、愉快離園，會使用禮貌用語。2、注意安全。1、幫助幼兒整理服裝，提醒他整理好自己的衣物，以便帶回家。2、組織未離園的幼兒進(jìn)行閱讀、游戲等活動。安慰晚來接的幼兒。3、進(jìn)行安全教育，防止冒領(lǐng)、走失事故的發(fā)生。4、做好物品清理及第二天各項活動地準(zhǔn)備。5、及時將當(dāng)日幼兒有關(guān)情況告訴家長。NO.1NO.2幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |離園活動幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |幼兒各年齡段常規(guī)細(xì)則01 搬椅子方法： 小班：一手握椅子背，一手握椅子面，清拿、清放在自己的位子子上。中班：搬椅子知道愛護(hù)桌椅，請拿輕放。搬椅子方法同小班。大班：搬椅子懂得要愛

7、護(hù)座椅，搬時請拿輕放，搬椅子方法同小班。02 卷袖子方法：小班：手心向上，四指插入袖口，大拇指壓在袖口上面，向上翻一下即可。 中班：卷袖子方法同小班。 大班：卷袖子方法同小班。03 洗手方法： 小班：打開水龍頭，沖濕手心，手背。關(guān)上水龍頭，拿起香皂在手心搓三下。中班：洗手方法同小班。 大班：洗手方法同小班。04 看書繪畫坐姿要求： 小班：坐姿正確，身體稍向前傾，雙手平放桌上，不趴在桌上，一手按紙，胸距桌一拳，眼距紙一尺左右。 大、中班同小班要求一樣。05 正確握筆姿勢：小班：筆放在右手拇指，食指和中指第一節(jié)前的三角空間處夾住，逐步學(xué)會使用不同顏色的畫筆，按順序取，用完一支收好，不在桌上亂畫。大

8、、中班要求同小班。06 使用剪刀具體要求：小班：用右手拇指與其余四指分別握住剪刀把柄，正確張合刀口，不拿著剪刀沖人比劃，送剪刀時刀尖向下。大、中班同小班。幼兒園教師工作細(xì)節(jié) |幼兒各年齡段常規(guī)細(xì)則一日活動安排及要求學(xué)校名稱10:0010:30入園及早鍛煉活動10:3010:40盥洗、喝水10:4011:30區(qū)域活動（周一、三、四）一節(jié)教育教學(xué)活動（周二五）11:3011:40盥洗、喝水12:0012:20盥洗、課間操12:501:00盥洗、喝水1:202:00戶外活動2:102:30離園11:4012:00韻律活動12:2012:50教育活動1:001:20器械操2:002:10盥洗、喝水一日

9、活動安排及要求一日活動在教育術(shù)語中：是“一日中各項教育活動”的同義詞。字面：是指幼兒每天從入園直至離園的全部活動。實質(zhì)：這一日之中的每一項活動，都是促使幼兒全面發(fā)展的必要手段，都應(yīng)該是具有“教育性”的活動。一日活動，即幼兒一日在園生活和接受教養(yǎng)的全部內(nèi)容，大體包括入園及早鍛煉、教學(xué)活動、課間活動、室內(nèi)外游戲、盥洗、離園活動等。一日活動安排及要求 | 一日活動的含義充分發(fā)揮一日活動的整體教育機能重視幼兒創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)應(yīng)面向全體幼兒，力求兼顧共性和個性課程設(shè)計靈活機動，具有生成性幼兒園一日活動的組織原則一日活動安排及要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣提高幼兒語言表述能力注意滲透安全自護(hù)教育幫助幼兒提高認(rèn)

10、知能力，掌握自我服務(wù)技能，促進(jìn)社會交往能力的發(fā)展。提供一個舒適、干凈、平等、寬松的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力培養(yǎng)幼兒的自信心一日活動安排及要求| 幼兒園一日活動的組織原則一看：看臉色、皮膚、眼神、咽喉。二摸：摸摸是否發(fā)燒，摸腮腺是否腫大。三問：問幼兒在家吃飯的情況、睡眠是否正常。四查：是否攜帶不安全物品。熱情、親切的態(tài)度。使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將衣物放整齊。與幼兒親切交談。熱情接待家長，及時詢問幼兒在家的表現(xiàn)。有重點的向家長了解幼兒情況。對生病的幼兒做好用藥記錄，并將藥品妥善保管。晨間接待晨檢 家長工作一日活動安排及要求| 幼兒園一日活動的組織原則隨時觀察早操情況，做到三看（情緒、動作力

11、度、準(zhǔn)確度）；三提示（動作、增減衣物、運動衛(wèi)生及安全）。提醒并檢查幼兒是否做好早操前準(zhǔn)備工作。服飾符合早操活動要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服長短適中、不披發(fā)）。精神飽滿的組織早操活動，口令規(guī)范，示范正確，面向全體幼兒。生動有趣的晨間鍛煉、早操教師要求一日活動安排及要求| 幼兒園一日活動的組織原則1、每日均應(yīng)安排有組織的教育活動。2、每個教育活動應(yīng)具有明確的、適宜的教育目的及要求。3、應(yīng)充分利用周圍環(huán)境的有利條件。4、靈活采用集體、小組或個別的教學(xué)活動形式和教學(xué)方法。7、控制活動時間。8、游戲中應(yīng)貫穿教育活動過程中游戲的精神。9、注重實踐活動：學(xué)會共處、生存、做事、認(rèn)知。10、創(chuàng)設(shè)與教育相。5

12、、引導(dǎo)幼兒運用各種感官積極參與活動過程。6、促進(jìn)每個幼兒在原有水平上發(fā)展進(jìn)步。一日活動安排及要求| 幼兒園一日活動的組織原則有組織的教育活動01 主題互動設(shè)計聯(lián)系生活實際。02 讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺。04 讓環(huán)境成為最好的課堂，提供豐富的物質(zhì)環(huán)境。03 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動幼兒的積極性，體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)理念。06 建立良好的師幼關(guān)系。05 加強感官教育：觀察力的培養(yǎng)是核心。集體教育活動的組織原則一日活動安排及要求| 幼兒園一日活動的組織原則幼兒園各類規(guī)章制度學(xué)校名稱一、職業(yè)道德規(guī)范二、職工儀表儀容 行為舉止三、黨風(fēng)廉政制度四、民政管理、財務(wù)公開制度五、辦公制度六、園務(wù)委員會會議制度七、家長委員會會議制度八、學(xué)習(xí)會議制度九、監(jiān)督制度十、教師備課制度十一、聽課制度十二、教研制度十三、財務(wù)制度十四、核算制度十五、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生制度十六、財產(chǎn)保管制度十七、考勤制度十八、聘用人員制度十九、檔案管理制度二十、檔案材料收集制度二十一、檔案查、借、閱制度二十二、檔案管理工作保密制度二十三、檔