湘教版八年級(jí)地理上冊(cè)3.1《自然資源概況》優(yōu)秀課件

1、第三章 中國(guó)的自然資源八年級(jí)地理上冊(cè)（XJ） 教學(xué)課件第一節(jié) 自然資源概況新課導(dǎo)入自然資源一、什么是自然資源新課講授天然寶石皮革羊毛衫東北虎煤油水泥農(nóng)村沼氣陽光下面哪些屬于自然資源？1、2、3、4、5、6、7、8、想一想我們?cè)鯓硬拍苷_判斷出自然資源呢？ 1、存在于自然界，未經(jīng)人類加工；2、目前能為我們提供福利。氣 候 資 源水 資 源土 地 資 源生 物 資 源礦 產(chǎn) 資 源海洋資源塔里木油田開動(dòng)腦筋貝貝說：“說不定到哪一天，海嘯、地震、風(fēng)暴等都會(huì)成為自然資源。”你認(rèn)為這有可能嗎？討論分析資源名稱 總量在世界的位次 人均占有量占世界人均量領(lǐng)土面積 3 13礦產(chǎn)資源 3 35耕地 4 13河流

2、年徑流 6 14森林 6 15此表反映出中國(guó)自然資源有何特征？為什么？角度一：人均資源占有量逐步減少角度二：資源消費(fèi)量逐步增加角度三：環(huán)境污染水污染大氣污染土地污染玲玲說：“假如石油都開采完了，將來怎么辦？”你想過這個(gè)問題嗎？說一說你的主意。開動(dòng)腦筋儲(chǔ)量有限的化石燃料 二、可再生資源與非可再生資源想一想：這些自然資源有什么不同之處?你能將它們按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類嗎？可再生資源和非可再生資源的區(qū)別看圖說話：說一說土地資源和煤炭資源的形成過程，不同之處是什么？可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者能夠重復(fù)利用、循環(huán)使用的自然資源經(jīng)人類開發(fā)利用后蘊(yùn)藏量不斷減少，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不可能再生的自然資源可再生資

3、源：非可再生資源：自然資源分類可再生資源會(huì)用完嗎？ 活動(dòng)：可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？結(jié)合圖文資料，談?wù)勀愕目捶ǎ吭倏纯催@些觸目驚心的圖片它們?cè)趺戳?？我們?cè)撛趺崔k？我國(guó)煤儲(chǔ)藏量達(dá)6000億噸，居世界第三位，石油儲(chǔ)藏量約39億桶（1997年探明），石油的儲(chǔ)藏量居世界第八位。但是，根據(jù)國(guó)家發(fā)改委最新公布的數(shù)據(jù)，2012年我國(guó)生產(chǎn)原油20748萬噸，比上年增長(zhǎng)1.9%；進(jìn)口原油27109萬噸，增長(zhǎng)7.3%；出口244萬噸，減少3.5%；原油表觀消費(fèi)量47613萬噸，增長(zhǎng)了4.9%，對(duì)外依存度56.4%，我國(guó)已成為僅次于美國(guó)的全球第二大能源消費(fèi)國(guó)。我國(guó)人均占有的煤、石油、天然氣資源只及世界

4、人均水平的55%、11%、4%。雖然我國(guó)石油資源潛力較大，但隨著勘探總體程度的逐漸加深，我國(guó)油氣儲(chǔ)藏類型日趨復(fù)雜，資源品質(zhì)明顯變差，勘探難度越來越大。1我國(guó)自然資源相對(duì)短缺，人均不足，對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展帶來哪些影響？2面對(duì)我國(guó)這樣的資源現(xiàn)狀，請(qǐng)說出你的金點(diǎn)子？1培養(yǎng)節(jié)約資源的意識(shí)2開發(fā)新能源、新材料潮汐能地?zé)?改進(jìn)技術(shù)，提高資源的利用率，加強(qiáng)資源的回收與循環(huán)使用 可口可樂日本公司2009年在日本開始投放一種叫做“l(fā) LOHAS” 的瓶裝水。和瓶子里的水相比，這種產(chǎn)品的亮點(diǎn)在于瓶子。由于使用了新的PET材料，你可以在喝完水之后像扭抹布一樣把瓶子扭成一根麻花。可口可樂聲稱這種新材料制成的瓶子比

5、傳統(tǒng)材料的瓶子更輕也更節(jié)省原材料。 2013年可口可樂公司在阿根廷推出新產(chǎn)品，最大亮點(diǎn)是綠色商標(biāo)以及獨(dú)特的包裝瓶，綠色瓶采用PET塑料制造，其中30%的材料來自巴西的甘蔗廢料，能夠百分百進(jìn)行回收，非常環(huán)保。 這是由Yansei和斯坦福大學(xué)的科學(xué)家共同設(shè)計(jì)的一款環(huán)保燈具，該燈采用的電能是通過生物反應(yīng)得到。在一個(gè)圓錐形的瓶子中插入30納米寬的電極作用于瓶中的海藻葉綠體，海藻在進(jìn)行光合作用時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流。海藻的繁殖速度是相當(dāng)快的，只要將其放置在陽光下供給二氧化碳、水就能快速生長(zhǎng)。這個(gè)裝置可以將其產(chǎn)生的電流儲(chǔ)存起來提供給led燈作為電能照明使用。希望所有水龍頭都是這樣的節(jié)約用水從瓶子設(shè)計(jì)開始 隨著生活節(jié)奏的加快，吃快餐、食物打包越來越成為很多人的選擇。大量的食品袋的使用，讓越來越多的人擔(dān)憂環(huán)境的污染問題和能源的節(jié)約問題。此設(shè)計(jì)致力于解決打包浪費(fèi)材料問題，采用新的包裝手段，靈活運(yùn)用材料，既為大家設(shè)計(jì)了稱心滿意的包裝袋，還解決了材料浪費(fèi)問題，設(shè)計(jì)真是棒棒噠！課堂小結(jié)自然資源概況自然資源的定義可再生資源與非可再生資源人類對(duì)自然資源的開發(fā)需要注意的原則人來要合理利用與保護(hù)資源隨堂演練1.以下選項(xiàng)中，全部屬于自然資源的一組是 （ A