部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（精美）課件 語(yǔ)文園地三

1、語(yǔ)文園地交流指導(dǎo) 對(duì)一些耳熟能詳?shù)墓适?，要想使其更有新鮮感，是需要一些技巧的。 1.把自己設(shè)想為故事中的人物，以他的口吻來(lái)講，這樣能拉近與讀者的距離，使讀者獲得真切的體驗(yàn)。交流平臺(tái) 2.在不改變故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)，使故事更生動(dòng)，更吸引人。 3.變換故事情節(jié)的順序，先講結(jié)局，再按照故事的發(fā)展過(guò)程來(lái)講，這樣能調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的興趣。詞句段運(yùn)用讀一讀，體會(huì)左右兩組詞語(yǔ)在表達(dá)效果上的不同。 鼻子都?xì)馔崃?前怕狼后怕虎打開(kāi)天窗說(shuō)亮話吃水不忘挖井人一個(gè)巴掌拍不響氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴直言不諱飲水思源左邊：俗語(yǔ)，多用于口語(yǔ)，語(yǔ)言通俗、活潑右邊：成語(yǔ)，多用于書(shū)面，表達(dá)比較凝練、文雅我還

2、知道雞蛋碰石頭 以卵擊石趕鴨子上架 強(qiáng)人所難此地?zé)o銀三百兩 欲蓋彌彰做一天和尚撞一天鐘 得過(guò)且過(guò)一只狼看見(jiàn)小羊在河邊飲水，想找借口把他吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說(shuō)自己在下游，不可能弄臟上游的水。狼又說(shuō)小羊去年罵過(guò)他，小羊說(shuō)那時(shí)自己還沒(méi)有出生。狼惱羞成怒地說(shuō)：“即使你辯解得再好，我也不會(huì)放過(guò)你?！庇谑?，他就把小羊吃了。仿照下面的例子，把牛郎織女初次見(jiàn)面的情節(jié)說(shuō)得更具體。狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說(shuō)：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的

3、?！崩菤鉀_沖地說(shuō)：“就算這樣吧，你也還是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你在背地里說(shuō)我的壞話！”可憐的小羊喊道：“啊，親愛(ài)的狼先生，那是增加了狼的動(dòng)作和它的心理活動(dòng)不可能的，去年我還沒(méi)有出生?。　崩遣幌朐贍?zhēng)辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：“你這個(gè)壞蛋！說(shuō)我壞話的不是你，就是你爸爸，反正都一樣。”說(shuō)著就往小羊身上撲去，吃掉了小羊。補(bǔ)充了狼的神態(tài)和小羊說(shuō)話的樣子補(bǔ)充了狼和小羊說(shuō)話的內(nèi)容與語(yǔ)氣提示語(yǔ)擴(kuò)充牛郎織女初次見(jiàn)面的情節(jié)。指導(dǎo)：（1）初次相見(jiàn)，牛郎織女給對(duì)方各自留 下了怎樣的印象（2）他們會(huì)怎么想、怎么說(shuō)、怎么做（3）他們當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng) 示例：牛郎聽(tīng)到織女焦急地詢問(wèn)自己的衣裳去哪了，急忙從樹(shù)

4、林里走出來(lái)，雙手托著那件粉紅色的紗衣，說(shuō)：“姑娘，別著急，你的衣裳在這兒?！笨椗吹侥吧哪凶?，又羞又急，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)，牛郎走上前來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“姑娘不要害怕，我是牛郎，就住在山的那邊。你快把衣服穿好，我不會(huì)傷害你的。” 織女聽(tīng)了，這才放下心來(lái)，忙穿上衣裳，一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一邊跟牛郎聊天。牛郎說(shuō)：“我本是一個(gè)放牛郎，和哥哥嫂子在一起生活?？墒歉绺缟┳哟液懿缓茫盐亿s出了家門(mén)。還好有一頭老牛陪著我，它是我最親密的伙伴，也是它告訴我今天黃昏時(shí)候會(huì)有仙女在這條湖里洗澡，穿粉紅色紗衣的就是我的妻子?！笨椗?tīng)得出了神，她沒(méi)想到牛郎會(huì)有這樣坎坷的身世遭遇。她對(duì)牛郎產(chǎn)生了好感，動(dòng)情地說(shuō)：“你真是不

5、容易，但是你也很堅(jiān)強(qiáng)，真讓人佩服?！迸＠烧f(shuō)：“姑娘過(guò)獎(jiǎng)了！不知姑娘來(lái)自哪里？生活如何？”織女嘆口氣，說(shuō)：“我的情況也不是很好。我叫織女，本是天上王母娘娘的外孫女，會(huì)織漂亮的彩錦?？墒峭跄改锬镒屛页商斐梢沟乜?，根本沒(méi)有休息的時(shí)候。累就不說(shuō)了，還沒(méi)有自由，就像被關(guān)在監(jiān)獄里一樣。人們都說(shuō)天上好，天上有什么好的呢？我總想離開(kāi)天上，到人間生活。今天下午，王母娘娘喝醉了酒，看樣子一時(shí)半會(huì)也醒不過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)見(jiàn)機(jī)會(huì)難得，就偷偷跑了出來(lái)。我想多玩一會(huì)兒，沒(méi)想到就落在了后邊?！?牛郎聽(tīng)了織女的話，驚嘆不已。他愛(ài)慕織女，也不想她再回天上受苦，于是就對(duì)織女說(shuō)：“姑娘，既然天上沒(méi)什么好，你就不用回去了。你能干活，我也

6、能干活，咱們兩個(gè)就結(jié)婚，一塊兒在人間過(guò)一輩子吧。” 聽(tīng)了牛郎的話，織女心里暖暖的。她想了想，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，咱們結(jié)婚，一塊兒過(guò)日子吧?！比辗e月累七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。乞巧唐林 杰 林杰 （831847），字智周。福建人。唐代詩(shī)人。他小時(shí)候就非常聰明，六歲就能賦詩(shī)，下筆即成章；又精書(shū)法棋藝。全唐詩(shī)存其詩(shī)兩首。幼年時(shí)的林杰對(duì)乞巧這樣的美妙傳說(shuō)很感興趣，也和母親或者其他女性一樣，仰頭觀看那深遠(yuǎn)的夜空里燦爛的天河，觀看那天河兩旁耀眼的兩顆星，期待看到這兩顆星相聚，于是寫(xiě)下了乞巧這首詩(shī)。詞語(yǔ)解釋碧宵：幾萬(wàn)條： 古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七，又 名七夕。指浩瀚無(wú)際的青天。形容多。乞巧： 七夕的夜晚，仰望著碧藍(lán)的天空，想象著天河兩邊的牛郎織女，終于在鵲橋上相會(huì)。家家戶戶，一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對(duì)月穿針），穿過(guò)的紅線該有幾萬(wàn)條吧！七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。乞巧唐林 杰牛郎織女的故事乞巧的事件有關(guān)節(jié)日的詩(shī)句清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷