2021知到答案【護(hù)士人文修養(yǎng)（南方醫(yī)科大學(xué)）】智慧樹(shù)網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案

1、第 頁(yè)2021知到答案【 護(hù)士人文修養(yǎng)（南方醫(yī)科大學(xué)） 】智慧樹(shù)網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案 第一章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:“人文”一詞最早消失在：（ ）選項(xiàng)：A:D易經(jīng)B:C離騷C:E左傳D:B論語(yǔ)E:A詩(shī)經(jīng)答案: 【D易經(jīng)】2、選擇題:辭海中對(duì)“人文”的解釋是：（ ）選項(xiàng)：A:A人文指人類(lèi)社會(huì)的各種文化現(xiàn)象B:D人文指的是各種研究人類(lèi)的人文學(xué)科C:C人文指的是詩(shī)書(shū)禮樂(lè)等人類(lèi)文明和文化D:E人文是指人道或慈愛(ài)、人性、人類(lèi)E:B人文是指以人為中心答案: 【A人文指人類(lèi)社會(huì)的各種文化現(xiàn)象】3、選擇題:對(duì)“人文修養(yǎng)”理解正確的是：（ ）選項(xiàng)：A:A人文修養(yǎng)是指一個(gè)人的人文學(xué)問(wèn)水平B:B學(xué)歷越高，人文修養(yǎng)就越高

2、C:E把握人文學(xué)問(wèn)并不等于擁有了人文修養(yǎng)D:C有了人文精神就等于有了人文修養(yǎng)E:D人文修養(yǎng)的核心是把握人文方法答案: 【E把握人文學(xué)問(wèn)并不等于擁有了人文修養(yǎng)】4、選擇題:關(guān)于“醫(yī)學(xué)科學(xué)精神與醫(yī)學(xué)人文精神”，表述錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)：A:E人文思想、人文學(xué)問(wèn)、人文技能、人文價(jià)值B:C人文思想、人文學(xué)問(wèn)、人際溝通、人文精神C:B人文思想、人文學(xué)問(wèn)、人文技能、人文精神D:A人本觀念、人文學(xué)問(wèn)、人文技能、人文關(guān)懷E:D人文關(guān)懷、人文思想、人文精神、人文學(xué)問(wèn)答案: 【B人文思想、人文學(xué)問(wèn)、人文技能、人文精神】5、選擇題:對(duì)“科學(xué)與人文”之關(guān)系的認(rèn)識(shí)下述哪項(xiàng)錯(cuò)誤：（ ）選項(xiàng)：A:C個(gè)人要發(fā)展，科學(xué)與人文同樣

3、重要B:B人文需要科學(xué)奠基C:E科學(xué)求善，人文求真，兩者缺一不可D:D科學(xué)與人文是相互協(xié)同、相互支撐的E:A科學(xué)需要人文導(dǎo)向答案: 【E科學(xué)求善，人文求真，兩者缺一不可】第二章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:關(guān)于西方人文關(guān)懷的起源和發(fā)展，下列哪項(xiàng)描述是正確的？( )選項(xiàng)：A:A. 南丁格爾強(qiáng)調(diào)基于患者文化背景的護(hù)理B:C. 馬斯洛提出以人為中心的治療模式C:D. 馬克思主義蘊(yùn)含著人文關(guān)懷的萌芽D:B. 人道主義來(lái)源于歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)E:E. 希波克拉底提出對(duì)患者共情答案: 【B. 人道主義來(lái)源于歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)】2、選擇題:在其關(guān)懷思想或理論中強(qiáng)調(diào)泛愛(ài)的思想家/理論家是：( )選項(xiàng)：A:B.老子B

4、:C.莊子C:D.內(nèi)爾諾丁思D:E.喬安妮達(dá)菲E:A.墨子答案: 【C.莊子】3、選擇題:下列哪項(xiàng)是簡(jiǎn)華生博士的代表作: ( )選項(xiàng)：A:B.關(guān)心：女性主義的倫理學(xué)和道德教育B:E.護(hù)理：人性科學(xué)和人性照護(hù)C:A.護(hù)理札記D:D.學(xué)會(huì)關(guān)心教育的另一種模式E:C.婦女與罪惡答案: 【E.護(hù)理：人性科學(xué)和人性照護(hù)】4、選擇題:下列屬于人文關(guān)懷過(guò)程指標(biāo)的是:( )選項(xiàng)：A:B.患者平均住院日B:A. 護(hù)患關(guān)系C:E.醫(yī)療費(fèi)用D:D.護(hù)士職業(yè)滿意度E:C. 患者滿意度答案: 【A. 護(hù)患關(guān)系】5、選擇題:護(hù)理人文關(guān)懷的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,除外: ( )選項(xiàng)：A:D.護(hù)理的本質(zhì)和核心B:C.優(yōu)質(zhì)護(hù)

5、理的內(nèi)涵C:B.護(hù)士的職責(zé)D:A.患者的需求E:E.超出患者期望之外的服務(wù)答案: 【E.超出患者期望之外的服務(wù)】第三章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:思維的特性是 :（ ）選項(xiàng)：A:A形象性與詳細(xì)性B:D概括性與詳細(xì)性C:C間接性與抽象性D:E間接性與概括性E:B發(fā)散性與抽象性答案: 【E間接性與概括性】$2、選擇題:“一題多解”體現(xiàn)的是：（ ）選項(xiàng)：A:D.發(fā)散思維B:E.逆向思維C:A.常規(guī)思維D:C.直覺(jué)思維E:B.聚合思維答案: 【D.發(fā)散思維】3、選擇題:對(duì)創(chuàng)新能力的理解不正確的是：（ ）選項(xiàng)：A:D創(chuàng)新思維能力是創(chuàng)新能力的核心因素B:C創(chuàng)新能力強(qiáng)弱取決于運(yùn)用制造方法的能力C:B一個(gè)人的創(chuàng)新

6、能力取決于他在該領(lǐng)域把握的學(xué)問(wèn)、技能及特別才能D:E創(chuàng)新能力與一個(gè)人對(duì)工作的基本態(tài)度無(wú)關(guān)E:A是人類(lèi)層次最高的一種能力答案: 【E創(chuàng)新能力與一個(gè)人對(duì)工作的基本態(tài)度無(wú)關(guān)】4、選擇題:運(yùn)用反常規(guī)性、反方向性的方式去解決選擇題，是創(chuàng)新性思維的哪種形式： （ ）選項(xiàng)：A:C超前思維B:E批判性思維C:B逆向思維D:D聯(lián)想思維E:A發(fā)散思維答案: 【B逆向思維】5、選擇題:按思維探究答案的方向不同分類(lèi)，可分為 ：（ ）選項(xiàng)：A:C形象思維和抽象思維B:A聚合思維和發(fā)散思維C:B習(xí)慣性思維和制造性思維D:E發(fā)散思維和制造性思維E:D聚合思維和動(dòng)作思維答案: 【A聚合思維和發(fā)散思維】 第四章 章節(jié)測(cè)試 1、

7、選擇題:關(guān)于文化的理解，描述正確的是： （ ）選項(xiàng)：A:E人是文化的載體，是文化本身B:B西方“文化”與中國(guó)古文明中的“文化”在原意上沒(méi)有根本區(qū)別C:D文化與人密切相關(guān)，是人的生物學(xué)組成部分D:C廣義的文化把文化限定在人的精神領(lǐng)域，包括哲學(xué)、宗教、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等人的精神活動(dòng)的產(chǎn)物E:A中國(guó)古代“文化”專(zhuān)注于精神教化功能答案: 【A中國(guó)古代“文化”專(zhuān)注于精神教化功能】2、選擇題:中美護(hù)理文化這兩種文化模式之間存在的空間范圍，稱(chēng)為：（ ）選項(xiàng)：A:A.文化區(qū)B:E.文化領(lǐng)域C:C.文化圈D:D.邊際文化E:B.文化區(qū)域答案: 【C.文化圈】3、選擇題:即使語(yǔ)言不通，但是奧運(yùn)精神對(duì)世界各國(guó)人民的

8、影響都是一樣的，這體現(xiàn)了：（ ）選項(xiàng)：A:B.文化的普遍性B:D.文化的區(qū)域性C:A.文化的普同性D:E.文化的一般性E:C.文化的差異性答案: 【A.文化的普同性】4、選擇題:多元文化最本質(zhì)的目的不是要突出某一種文化，而是供應(yīng)處理兩種以上文化間相互關(guān)系的態(tài)度和方法，這種做法稱(chēng)為：（ ）選項(xiàng)：A:D.注重文化的內(nèi)聚性B:E.注重文化的普同性C:A.注重文化的公平性D:B.注重文化的交流性E:C.注重文化的差異性答案: 【D.注重文化的內(nèi)聚性】5、選擇題:“日盈則昃，月盈則食”的文化理論是指中國(guó)人具有什么樣的行為方式？： （ ）選項(xiàng)：A:C.未雨綢繆B:D.亡羊補(bǔ)牢C:B.杞人憂天D:A.居安思

9、危E:E.墨守成規(guī)答案: 【A.居安思危】 第五章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:有關(guān)對(duì)健康的影響，下列描述正確的是:( )選項(xiàng)：A:D.宗教也會(huì)影響人類(lèi)的健康B:B.不同社會(huì)規(guī)范不會(huì)影響人們的健康C:A.不同的安排制度不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響D:E.風(fēng)俗習(xí)慣不能影響人的健康E:C.家庭不能影響人的健康答案: 【D.宗教也會(huì)影響人類(lèi)的健康】2、選擇題:有關(guān)護(hù)理團(tuán)隊(duì)描述錯(cuò)誤的是：( )選項(xiàng)：A:D.團(tuán)隊(duì)的定位和個(gè)人的定位是不沖突的B:B.權(quán)限是護(hù)理團(tuán)隊(duì)中最核心的力氣C:C.一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都承擔(dān)不同的角色和分工D:A.沒(méi)有目標(biāo)，護(hù)理團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的意義E:E.每個(gè)團(tuán)隊(duì)未完成目標(biāo)都會(huì)有自己的計(jì)劃答案: 【B.權(quán)

10、限是護(hù)理團(tuán)隊(duì)中最核心的力氣】3、選擇題:有關(guān)護(hù)理團(tuán)隊(duì)合作描述正確的是:( )選項(xiàng)：A:A.團(tuán)隊(duì)合作不能提高護(hù)理組織效能B:C.團(tuán)隊(duì)合作不能增加護(hù)士組織歸屬感C:D.團(tuán)隊(duì)合作需要團(tuán)隊(duì)中全部人的支持D:B.團(tuán)隊(duì)合作無(wú)助于護(hù)士個(gè)人的發(fā)展E:E.好的團(tuán)隊(duì)不會(huì)產(chǎn)生疲乏感答案: 【D.團(tuán)隊(duì)合作需要團(tuán)隊(duì)中全部人的支持】4、選擇題:有關(guān)如何建設(shè)高績(jī)效護(hù)理團(tuán)隊(duì)的基本原則，描述不正確的是:( )選項(xiàng)：A:B.相對(duì)穩(wěn)定與適度競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合原則B:C.人才引進(jìn)不利護(hù)理團(tuán)隊(duì)發(fā)展C:E.滿意需要與引導(dǎo)需要相結(jié)合原則D:D.制度化與人性化相結(jié)合原則E:A.領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)與全員參與相結(jié)合原則答案: 【C.人才引進(jìn)不利護(hù)理團(tuán)隊(duì)發(fā)展】5、

11、選擇題:有關(guān)人的社會(huì)化的描述正確的是:( )選項(xiàng)：A:A.剛剛出生的新生兒就是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人B:D.社會(huì)化不是人類(lèi)文化連續(xù)和發(fā)展的前提條件C:C.社會(huì)化不是個(gè)人在社會(huì)環(huán)境中獨(dú)立生存的必要前提D:B.人的社會(huì)化是由人與社會(huì)相互聯(lián)系和制約的關(guān)系決定的E:E.社會(huì)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是個(gè)體反映自己成長(zhǎng)的過(guò)程答案: 【B.人的社會(huì)化是由人與社會(huì)相互聯(lián)系和制約的關(guān)系決定的】 第六章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:為美學(xué)學(xué)科奠定理論基礎(chǔ)的哲學(xué)家是( )選項(xiàng)：A:B. 朗吉弩斯B:A. 鮑姆嘉通C:C. 柏拉圖D:D. 黑格爾E:E康德答案: 【A. 鮑姆嘉通】2、選擇題:畢達(dá)哥拉斯學(xué)派對(duì)美學(xué)的貢獻(xiàn)是( )選項(xiàng)：A:D提

12、出美是理念的感性顯現(xiàn)B:B提出黃金分割理論C:C提出“四因說(shuō)”理論D:A提出藝術(shù)模仿理論E:E區(qū)分了藝術(shù)知覺(jué)和科學(xué)認(rèn)識(shí)答案: 【B提出黃金分割理論】3、選擇題:美的事物直接或間接地對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生有益的物質(zhì)和精神需求，屬于美的( )選項(xiàng)：A:C社會(huì)功利性B:A詳細(xì)形象性C:D生動(dòng)愉悅性D:B真摯感染性E:E客觀真實(shí)性答案: 【C社會(huì)功利性】4、選擇題:中國(guó)現(xiàn)代美育的奠基者是( )選項(xiàng)：A:C李大釗B:D聞一多C:E蔡元培D:B梁?jiǎn)⒊珽:A王國(guó)維答案: 【E蔡元培】5、選擇題:護(hù)理美學(xué)的研究?jī)?nèi)容不包括( )選項(xiàng)：A:B護(hù)理審美教育B:A護(hù)理審美意識(shí)C:D護(hù)理審美態(tài)度D:E護(hù)理審美評(píng)價(jià)E:C護(hù)理審美實(shí)踐

13、答案: 【D護(hù)理審美態(tài)度】 第七章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:下列哪一項(xiàng)不利于建立良好人際關(guān)系? （ ）選項(xiàng)：A:B. 與別人交流時(shí)，多談對(duì)方感興趣的選擇題B:D. 當(dāng)別人有錯(cuò)誤時(shí)，無(wú)論什么場(chǎng)合什么情況都應(yīng)給予更正C:C. 對(duì)別人的成就給予確定D:A. 采取適當(dāng)?shù)姆绞街鲃?dòng)幫忙別人E:E 常常主動(dòng)問(wèn)候別人答案: 【D. 當(dāng)別人有錯(cuò)誤時(shí)，無(wú)論什么場(chǎng)合什么情況都應(yīng)給予更正】2、選擇題:采用靜默的技巧傾聽(tīng)病人訴說(shuō)時(shí)，以下哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的：（ ）選項(xiàng)：A:B.給患者供應(yīng)思考和回憶的時(shí)間、訴說(shuō)宣泄的機(jī)會(huì)B:D.給自己供應(yīng)思考、冷靜和觀察的時(shí)間C:E.可以在短時(shí)間內(nèi)獲得需要的信息D:A.表達(dá)自己對(duì)患者的憐憫和支

14、持E:C.緩解患者過(guò)激的情緒和行為答案: 【E.可以在短時(shí)間內(nèi)獲得需要的信息】3、選擇題:下面哪些內(nèi)容屬于中國(guó)傳統(tǒng)美德的核心內(nèi)容：（ ）選項(xiàng)：A:A. “仁、義、禮、智、信”B:E. 善始善終，傾其全部厚葬死去的老人C:D. 尊重父母，父母有錯(cuò)也不可以指出D:B. 仗義行俠，為朋友兩肋插刀E:C. 禮尚往來(lái)，禮重情義重答案: 【A. “仁、義、禮、智、信”】4、選擇題:構(gòu)成護(hù)患關(guān)系基礎(chǔ)的是：（ ）選項(xiàng)：A:D.法律關(guān)系B:B.技術(shù)性關(guān)系C:C.利益關(guān)系D:E.文化關(guān)系E:A.道德關(guān)系答案: 【B.技術(shù)性關(guān)系】5、選擇題:非技術(shù)性關(guān)系中最重要的內(nèi)容是： （ ）選項(xiàng)：A:C.法律關(guān)系B:D.價(jià)值關(guān)

15、系C:A.道德關(guān)系D:D.文化關(guān)系E:B.利益關(guān)系答案: 【A.道德關(guān)系】 第八章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:在人際溝通的不同層次中，對(duì)陳述事實(shí)的溝通描述正確的是（ ）選項(xiàng)：A:B多加入個(gè)人意見(jiàn)B:C不利于護(hù)士了解患者的情況C:E雙方共享對(duì)事件的感覺(jué)D:A在溝通雙方已建立信任感時(shí)，多采用此方式E:D主要是讓患者敘述，護(hù)士最好不要用語(yǔ)言或非語(yǔ)言行為影響患者的陳述答案: 【D主要是讓患者敘述，護(hù)士最好不要用語(yǔ)言或非語(yǔ)言行為影響患者的陳述】2、選擇題:在人際溝通的各個(gè)要素中，信息背景是（ ）選項(xiàng)：A:A信息的來(lái)源B:B引發(fā)溝通的“理由”C:E信息所代表的意義或要表達(dá)的含義D:D信息發(fā)出者傳遞信息的工具或

16、手段E:C信息發(fā)出者期望傳達(dá)的思想、情感、觀點(diǎn)、意見(jiàn)等答案: 【B引發(fā)溝通的“理由”】3、選擇題:在下列人際溝通影響因素中，屬心理環(huán)境因素的是（ ）選項(xiàng)：A:A保持恰當(dāng)?shù)纳眢w距離B:B選擇合適的室內(nèi)溫度C:D選擇無(wú)人打擾的房間D:C確保房間清靜、無(wú)噪音E:E室內(nèi)光線光明答案: 【D選擇無(wú)人打擾的房間】4、選擇題:下面對(duì)目光、表情的描述正確的是： （ ）選項(xiàng)：A:B人很難自如地掌握自己的面部表情肌B:E面部表情所表達(dá)的情感狀態(tài)與實(shí)際情況總是保持一致C:C人對(duì)目光很難做到隨便掌握D:D表情能給人直觀的印象，但不能感染人E:A來(lái)自面部表情的信息，不簡(jiǎn)單被人們所覺(jué)察答案: 【C人對(duì)目光很難做到隨便掌握

17、】5、選擇題:護(hù)士用不同的說(shuō)法將患者所說(shuō)話的言外之意表達(dá)出來(lái)，屬于( )選項(xiàng)：A:B. 改述B:E. 反映C:C. 澄清D:A. 歸納E:D. 總結(jié)答案: 【B. 改述】 第九章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:凡事過(guò)猶不及，因此在社交場(chǎng)合運(yùn)用禮儀時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守禮儀的哪一原則：（ ）選項(xiàng)：A:c.公平原則B:A.寬容原則C:E.真誠(chéng)原則D:B.敬人原則E:D.自律原則答案: 【c.公平原則】2、選擇題:俗話說(shuō)“十里不同風(fēng)，百里不同俗”，指的是禮儀的什么原則：（ ）選項(xiàng)：A:B.從俗原則B:E.自律原則C:c.公平原則D:A.遵守原則E:D.寬容原則答案: 【B.從俗原則】3、選擇題:古人云“己所不欲，勿施于人”，指的是禮儀的什么原則：（ ）選項(xiàng)：A