




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、人物外貌描寫訓練外貌描寫:又稱肖像描寫,是指對人物面貌、衣著、身材、神情、姿態(tài)等的描寫1、門一開,班主任領(lǐng)進一位女生。他長的很好看,衣著樸素?!拔医欣钊A,請多關(guān)照?!焙唵蔚拈_場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。2、門一開,班主任領(lǐng)進一位女生。他中等個兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對明亮的眼睛。穿著一身洗 的褪了色的學生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁?!拔医欣钊A,請多關(guān)照。”簡單的開場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。 我兒于昨日走失,一歲半,面龐清秀,中等個頭,全身卷毛,愛吃青草,性情溫順,待人友善.如有知情者,請與森林廣播電臺聯(lián)系,不甚感激! 一位著急的母
2、親 2月15日尋兒啟事面龐清秀,中等個頭,全身卷毛,愛吃青草,性情溫順,待人友善 站在面前的孩子,約摸八九歲的樣子。面黃肌瘦,大大的腦袋與瘦削的身體似乎有些不大相配。一雙大眼睛在臟兮兮的臉上骨溜溜地轉(zhuǎn),盡管靈活,卻透出饑餓的神情。碩大的腦門上,三根極細的黃頭發(fā)隨風飄搖,顯得無助可憐。 猜猜他是誰?怎樣觀察、描寫人物的外貌?1、觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細致觀察長相、衣著、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨特之處,有重點的觀察。2、描寫人物外貌時,要有選擇、有重點,選擇最能表現(xiàn)中心思想的特征來寫,做到以形傳神,形神兼?zhèn)?。趙本山崔永元李 詠 韓紅 請你以本班你最熟悉的一位同學為對
3、象,進行一段人物描寫,注意:1、描寫同學時,語言不能帶有嘲笑意味。2、我們進行的是外貌描寫,不要寫生活表現(xiàn)。3、不要寫名字,我們請大家猜一猜?作業(yè) 自擬題目或參考下面題目,結(jié)合提示寫一篇寫人文章,400字以上。A、我的自畫像B、一位鄰居 C、同桌D、我的好朋友 9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。2022/7/172022/7/17Sunday, July 17, 202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。2022/7/172022/7/172022/7/177/17/2022 4:13:48 PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。2022/7/172022/7/172022/7/17Jul-2217-Jul
4、-2212、故人江海別,幾度隔山川。2022/7/172022/7/172022/7/17Sunday, July 17, 202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。2022/7/172022/7/172022/7/172022/7/177/17/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。17 七月 20222022/7/172022/7/172022/7/1715、比不了得就不比,得不到的就不要。七月 222022/7/172022/7/172022/7/177/17/202216、行動出成果,工作出財富。2022/7/172022/7/1717 July 202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你
5、只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。2022/7/172022/7/172022/7/172022/7/179、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/7/172022/7/17Sunday, July 17, 202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。2022/7/172022/7/172022/7/177/17/2022 4:13:48 PM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。2022/7/172022/7/172022/7/17Jul-2217-Jul-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。2022/7/172022/7/17
6、2022/7/17Sunday, July 17, 202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。2022/7/172022/7/172022/7/172022/7/177/17/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。17 七月 20222022/7/172022/7/172022/7/1715、楚塞三湘接,荊門九派通。七月 222022/7/172022/7/172022/7/177/17/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。2022/7/172022/7/1717 July 202217、空山新雨后,天氣晚來秋。2022/7/172022/7/172022/7/1
7、72022/7/179、楊柳散和風,青山澹吾慮。2022/7/172022/7/17Sunday, July 17, 202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/7/172022/7/172022/7/177/17/2022 4:13:48 PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/7/172022/7/172022/7/17Jul-2217-Jul-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/7/172022/7/172022/7/17Sunday, July 17, 202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2022/7/172022/7
8、/172022/7/172022/7/177/17/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。17 七月 20222022/7/172022/7/172022/7/1715、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。七月 222022/7/172022/7/172022/7/177/17/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/7/172022/7/1717 July 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022/7/172022/7/172022/7/172022/7/17MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衢州職業(yè)技術(shù)學院《物流管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東藥品食品職業(yè)學院《民用建筑工程調(diào)研實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江門職業(yè)技術(shù)學院《專業(yè)文獻檢索與論文寫作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 新疆藝術(shù)學院《自動控制理論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學院《機械工程前沿》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院《公共部門會計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 沈陽理工大學《水處理生物學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2024年生物可降解塑料項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計賞析
- 2024年電子涂料項目投資申請報告代可行性研究報告
- 采礦機器人技術(shù)發(fā)展-全面剖析
- 地質(zhì)勘查合同補充協(xié)議
- 某橋梁工程專項施工方案
- 數(shù)據(jù)資產(chǎn)的會計確認與計量研究
- 2025華遠國際陸港集團所屬企業(yè)校園招聘113人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《尋找消失的分數(shù)》期中考試分析班會課件
- 合伙買房合同協(xié)議
- 2025年檸條項目可行性研究報告
- 女生日常行為規(guī)范
- 水果店創(chuàng)業(yè)藍圖:市場分析與經(jīng)營策略
- 2025棗莊學院輔導員考試題庫
評論
0/150
提交評論