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1、趙州橋字詞過(guò)關(guān)課文解讀趙州橋課堂練習(xí)課文誦讀新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入駝背公公,力大無(wú)窮,愛(ài)駝什么,車水馬龍。猜謎語(yǔ)橋北京的十七孔橋紹興的謝公橋紹興得西跨湖橋南浦大橋 金門大橋 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“縣、拱”等11個(gè)生字,其中一個(gè)多音字“爪”,會(huì)寫“趙、省”等13個(gè)生字,正確讀寫“智慧、創(chuàng)舉、設(shè)計(jì)”等詞語(yǔ); 2.朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解趙州橋不但精巧而且美觀的特點(diǎn)。 3.體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。拼一拼,讀一讀,給下列生字注音字詞過(guò)關(guān)趙縣 石拱橋 安濟(jì)橋 石匠 設(shè)計(jì) 橫跨 歷史 前爪 智慧xinhnjjinzhhujnl shzho爪zhozhu( )( )張

2、牙舞爪爪子濟(jì)jj( )( )經(jīng)濟(jì)濟(jì)濟(jì)一堂仔細(xì)觀察,寫一寫下面生字趙省縣匠設(shè)計(jì)史創(chuàng)舉且智慧歷課文解讀橋名:地點(diǎn):設(shè)計(jì)建造者:年代:河北省趙縣的洨河上趙州橋李春設(shè)計(jì)和參加建造的到現(xiàn)在已經(jīng)一千四百多年了讀課文第一自然段,填一填。仔細(xì)讀第23自然段,思考: 這一部分介紹了趙州橋的哪些特點(diǎn)?在文中畫出來(lái)。趙州橋非常雄偉。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。 特點(diǎn):雄偉、堅(jiān)固、美觀 從哪些地方可以具體看出趙州橋“雄偉、堅(jiān)固、美觀”的特點(diǎn)? 橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。河面三十七米多寬橋長(zhǎng)五十多米九米多寬,

3、中間行車馬,兩旁走人 列數(shù)字。用具體數(shù)字介紹趙州橋的長(zhǎng)度和寬度。 橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。這里運(yùn)用了什么說(shuō)明方法來(lái)寫趙州橋? 大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。既堅(jiān)固又省石料,設(shè)計(jì)精巧。水面在線條以下平時(shí),河水從大橋洞流過(guò)。 發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。 這種設(shè)計(jì),在建橋史上是

4、一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。 “既又”說(shuō)明了這種設(shè)計(jì)的兩種好處,充分反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。 這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案總結(jié)上文引出下文過(guò)渡句,起承上啟下的作用。 “美觀”表現(xiàn)在哪里? 課文中寫了哪幾種“精美的圖案”? 有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花。 有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠。 所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。精美的圖案 趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 總寫,贊揚(yáng)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。課堂練習(xí) 這座hn ku( )在洨河上的趙州橋是隋朝的石匠李春sh j( )并參加建造的。趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的zh hu( )和才干,是我國(guó)寶貴的l sh( )遺產(chǎn)。1、讀句子,看拼音,寫詞語(yǔ)。橫跨設(shè)計(jì)智慧歷史2、在( )填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。( )精巧 ( )橋梁 ( )河面( )重量 ( )石料

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