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1、小學(xué)語文部編版四年級(jí)上冊(cè)2 走月亮小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。 多么美的月夜呀!同學(xué)們,你和媽媽一起在月光下散過步嗎?月光下是一幅怎樣的場(chǎng)景呢?讓我們帶著心中的疑惑,一起走進(jìn)課文看看吧!作者介紹 吳然 1945年生,云南宣威人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、春城晚報(bào)高級(jí)編輯。編輯之余,為少年兒童寫作散文。已出版散文、散文詩集歌溪一碗水我的小馬小鳥在歌唱天使的花房等10多部。曾獲中國(guó)作協(xié)第二、五屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),以及宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等多項(xiàng)。作品選入上百種選本。走月亮 這本書分為“大理石的歌”“鬧春?!薄靶∠锷钐帯薄霸鹿獾南阄丁彼男≥嫛R陨衿?、美麗、富饒的云南的山和水、
2、人和景為主要描述對(duì)象,從孩子的心靈感受出發(fā),勾畫出一幅幅活躍、靈動(dòng)、充滿純真氣息的美麗動(dòng)人的鄉(xiāng)土的篇章。知識(shí)鏈接朗讀示范 聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。點(diǎn)擊圖標(biāo)即可播放 lun sh鵝 卵 石 dlin 鍍 亮風(fēng) 俗 躍 出 shn shu 閃 爍fn syu ch 稻 穗do su會(huì)認(rèn)的字 田 埂 tin nto牽qin淘 卵 會(huì)寫的字 鵝(鵝蛋) 卵(蟲卵) 牽(牽著)淘 (淘洗) 鵝 luntin填俗skn坑 洼w 填(填上)俗(風(fēng)俗)坑 (水坑)洼(洼地)zhun 莊 yu 躍 稼 稼(莊稼) 躍(躍出)稻do稻(水稻) ji莊(村莊) sh熟p 葡 萄to熟 (成熟)
3、葡(葡萄干)萄(葡萄)載(記載)(載重)zizi加點(diǎn)的字是多音字!注意加點(diǎn)字的讀音!這份報(bào)紙登載(zi zi)了那輛超載(zi zi)汽車失事的新聞。.多音字 運(yùn)用:那只淘氣的小猴被嚇得落荒而逃!to 淘字義:躲開不愿意或不敢接觸的事物。 組詞:(逃跑)(逃掉)(落荒而逃)字義:洗去雜質(zhì);頑皮。組詞:(淘氣)(淘米)(大浪淘沙)同音易混字逃初讀感知 思考:文中一共出現(xiàn)了幾次“我和阿媽走月亮”這句話?這句話反復(fù)出現(xiàn),有什么作用? 這句話在文中反復(fù)出現(xiàn),使情感的表達(dá)更加強(qiáng)烈,充分表達(dá)了“我”和阿媽在月光下散步的幸福和喜悅之情。再讀課文,思考:作者和阿媽走月亮?xí)r,去了哪些地方?看到了什么?聞到了什么
4、?想到了什么?聞到了山草、野花的香味,果園的果香;聽到了蟲鳴聲、鳥拍翅膀聲、溝水流淌聲;想到了阿媽洗衣裳、“我”玩耍、春天“我”和阿媽勞動(dòng)的場(chǎng)景等 秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。 月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路 “我”和阿媽走月亮?xí)r看見了月亮從洱海邊緩緩升起,照亮了點(diǎn)蒼山、村頭、大青樹等。這是月亮升起的畫面。月亮升起圖 地點(diǎn)看到的品讀釋疑運(yùn)用了什么修辭手法?作者運(yùn)用排比的修辭手法,選取了明月、點(diǎn)蒼山、大青樹、村間的路等自然景物,生動(dòng)形象地描繪出了一幅山村月夜圖。寫出了這迷人的月夜使“我”和阿媽感受到了月色
5、的美好,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)靜謐、美好、溫馨的境界。 月光明亮而柔和,灑滿人間,月光下的各種景物清晰而又靜謐,這迷人的月夜使“我”和阿媽感受到月夜景色的美好。秋天月夜有著怎樣的美景? “我”和阿媽看到( )、( )、( )、( )等景物,這些都是( )的景物,可以用“( )”來概括。月下溪岸圖 溪水山草野花鵝卵石溪岸邊月下溪岸 細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了鵝卵石間無數(shù)個(gè)可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮,月光隨著微波輕輕搖晃的情景。朗讀指導(dǎo):兩個(gè)“流著”要讀出甜美、歡快、幸
6、福的情緒。月下田野圖 “我”和阿媽看到( )、( )、聽到秋蟲唱著,( )、聞到水果的甜香,這些都是( )的景物,可以用“( )”來概括。村道稻田溝水汩汩月下田野田野 秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。“我”和阿媽走在這樣柔和的月光下,伴著蟲鳴、鳥飛以及果園飄來的果香,多甜美、多幸福呀!秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃 一系列動(dòng)詞的運(yùn)用,把秋天的夜晚寫活了。 是雪梨,是火把梨?還是紫葡萄?都有。 設(shè)問起到突出強(qiáng)調(diào)的作用。月亮牽星圖 “我”和阿媽看到( )有( )、還有閃閃爍爍的( ),可
7、以用“( )”來概括。天上一輪圓月小星星月亮牽星 啊,在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著 月兒牽著閃爍的小星星走哇走,不就是在和阿媽與“我”比賽嗎?不,阿媽就是那美麗的月亮,“我”就是那閃爍的小星星,我們已經(jīng)融入到大自然的懷抱。濃濃的親情多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮! 風(fēng)景美、親情濃、豐收喜美好的生活,美好的日子?!岸嗝雌婷畹囊雇戆 斌w現(xiàn)在哪里? 夜晚的月盤明亮、月光柔和?!拔摇焙桶屪哌^溪邊、田埂,看到了美麗的景色,感受到濃濃的親情。“我”看到了豐收的景象,體會(huì)到生活的幸福。中心主旨 這是一篇充溢著詩情畫意的散文。作者用優(yōu)美的語言,描寫了 在云南洱海的月光下 的場(chǎng)景。表達(dá)了我和阿媽之間 和作者 。阿媽牽著“我”的手散步濃濃的親情對(duì)生活的熱愛結(jié)構(gòu)圖示月亮升起圖 月光柔和美好的景色 濃濃的親情走月亮月下溪邊圖 氣氛祥和月下田園圖 田園豐收 月亮牽星圖 血脈親情隨堂練習(xí)1.稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭。()2.稻田像一片月光鍍亮的銀毯。 ( )一、判斷下
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