lesson11數(shù)據(jù)的組織結(jié)構(gòu)一字符串ppt課件

1、2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造Lesson 11 數(shù)據(jù)的組織構(gòu)造2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造學(xué)習(xí)目的:31掌握二維數(shù)組的運(yùn)用2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2復(fù)習(xí)字符串用雙引號(hào)括起來(lái)的一串字符“1234“Tom“C Lanuage Program2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2字符數(shù)組：數(shù)組元素的類(lèi)型為字符hello02022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2字符數(shù)組的定義char ch10; 2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2字符數(shù)組的初始化(1) 字符數(shù)組

2、的初始化的根本方法char ch5=h,e,l,l,o;(2) 省略長(zhǎng)度闡明如： char ch =h,e,l,l,o;(3) 運(yùn)用字符串初始化字符數(shù)組： char ch =“abcde; char ch =“abcde;abcde02022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2字符串在計(jì)算機(jī)中表示 char ch=“123412340字符數(shù)組字符串終了標(biāo)志數(shù)組ch2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2字符串的輸入輸出 1、gets(str); 2、scanf(“%s, str);gets( ) 函數(shù)以換行符或文件終了符EOF作為輸入的終了標(biāo)志，因此在輸入的

3、字符串中允許包含空格和制表符；scanf( ) 函數(shù)那么以空格、制表符、換行符和文件終了符EOF作為輸入的終了標(biāo)志，因此，在輸入的字符串中不允許包含這些字符。假設(shè)包含了它們，將作為字符串輸入的終了標(biāo)志處置。 char str100;2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2字符串的輸出 1、puts(str); 2、printf(%s, str);puts將字符串的內(nèi)容顯示到規(guī)范輸出設(shè)備屏幕上，并換行。 2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2字符串的輸出 1、puts(str); 2、printf(%s, str);puts將字符串的內(nèi)容顯示到規(guī)范輸出設(shè)

4、備屏幕上，并換行。 2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2 運(yùn)轉(zhuǎn)如下程序第一次：輸入face，察看結(jié)果第二次：輸入123 abc，察看結(jié)果lesson11_11_1.clesson11_11_2.c#include #include int main( ) char num1100; gets(num1); puts(num1); return 0;#include #include int main( ) char num1100; scanf(%s,num1); printf(%s,num1); return 0;2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符

5、數(shù)組2練習(xí)1：從鍵盤(pán)輸入一個(gè)單詞，然后將其反著輸出，例如輸入face輸出：ecafface0數(shù)組ch2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2練習(xí)2：從鍵盤(pán)輸入一個(gè)字符串，將每個(gè)字符往前挪動(dòng)一個(gè)位置，最后一個(gè)移到第一個(gè)。例如輸入1234輸出234112340數(shù)組ch23410lesson11_ktlx2.c2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造gets(char* str);從鍵盤(pán)輸入字符串puts(char *str);將字符串在屏幕上輸出atof( char *str);將字符串轉(zhuǎn)換成小數(shù)atoi(char *str);將字符串轉(zhuǎn)換成int整數(shù)atol(char

6、 *str);將字符串轉(zhuǎn)換成long整數(shù)itoa(int num, char *str, int radix);將num轉(zhuǎn)換成radix進(jìn)制的字符串ltoa(long num, char* str, radix); 將num轉(zhuǎn)換成radix進(jìn)制的字符串strlwr(char *str);將str轉(zhuǎn)換成小寫(xiě)strupr(char *str);將str轉(zhuǎn)換成大寫(xiě)strlen(char *str);求str的長(zhǎng)度strcmp(char *str1,char * str2);比較str1和str2的大小,如果str1str2,返回正數(shù)strcpy(char *str1,char * str2);將字符

7、串str2拷貝到str1中1strcat(char *str1, char *str2);將字符串str2連接到str1后2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2字符串轉(zhuǎn)換成數(shù)值類(lèi)型 atof(str); atoi(str); atol(str);其中str是一個(gè)字符串。atof() 的前往類(lèi)型是double，它可以將字符串str轉(zhuǎn)換成一個(gè)雙精度數(shù)值；atoi() 的前往類(lèi)型是int，它可以將字符串str轉(zhuǎn)換成普通整型；atol() 的前往類(lèi)型是long，它可以將字符串str轉(zhuǎn)換生長(zhǎng)整型long。 2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2例1：將用戶以字

8、符串方式輸入的兩個(gè)實(shí)型數(shù)值轉(zhuǎn)換成double類(lèi)型，并顯示輸出這兩個(gè)實(shí)型數(shù)值及它們相加的結(jié)果。 2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造#include #include int main( ) char num120, num220; double d1, d2, sum; printf(nEnter the first number:); gets(num1); /* 輸入第1個(gè)用字符串表示的實(shí)型數(shù)值 */ printf(Enter ths second number:); gets(num2); /* 輸入第2個(gè)用字符串表示的實(shí)型數(shù)值 */ d1 = atof(num1); /*

9、將第1個(gè)字符串轉(zhuǎn)換成double類(lèi)型 */ d2 = atof(num2); /* 將第2個(gè)字符串轉(zhuǎn)換成double類(lèi)型 */ sum = d1+d2; /* 將2個(gè)double類(lèi)型數(shù)值相加 */ printf(n%s+%s=%.3lf, num1, num2, sum); /* 顯示結(jié)果 */ return 0;lesson11_01.c2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2數(shù)值類(lèi)型轉(zhuǎn)換成字符串 itoa(num, str, radix); ltoa(num, str, radix); 其中str用于存放結(jié)果的字符串，radix是用戶指定的進(jìn)制數(shù)，它的取值必需介于236

10、之間。在itoa( ) 函數(shù)中的num是一個(gè)int類(lèi)型的數(shù)值；在ltoa( ) 函數(shù)中的num是一個(gè)long類(lèi)型的數(shù)值。 2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2例2：將用戶輸入的長(zhǎng)整型long類(lèi)型數(shù)值轉(zhuǎn)換成以字符串方式表示的十六進(jìn)制、八進(jìn)制和二進(jìn)制數(shù)值，并顯示輸出。 2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造#include #include int main( ) char str33; long value; printf(nEnter a long number:); scanf(%ld, &value); /*輸入一個(gè)long類(lèi)型的數(shù)值*/ ltoa(val

11、ue, str, 16); /*轉(zhuǎn)換成用字符串方式表示的十六進(jìn)制數(shù)值*/ printf(nThe hexadecimal of %ld is %s, value, str); ltoa(value, str, 8); /*轉(zhuǎn)換成用字符串方式表示的八進(jìn)制數(shù)值*/ printf(nThe octadecimal of %ld is %s, value, str); ltoa(value, str, 2); /*轉(zhuǎn)換成用字符串方式表示的二進(jìn)制數(shù)值*/ printf(nThe binary of %ld is %s, value,str); return 0;lesson11_02.c2022/7/1

12、8電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2大小寫(xiě)轉(zhuǎn)換 strlwr(str); strupr(str);str是一個(gè)字符串。規(guī)范函數(shù)strlwr( ) 可以將字符串str中出現(xiàn)的一切大寫(xiě)字母轉(zhuǎn)換成小寫(xiě)字母；規(guī)范函數(shù)strupr( ) 可以將字符串str中出現(xiàn)的一切小寫(xiě)字母轉(zhuǎn)換成大寫(xiě)字母。 2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2計(jì)算字符串長(zhǎng)度 strlen(str);這個(gè)函數(shù)的功能是前往字符串中所包含的字符個(gè)數(shù)，即字符串長(zhǎng)度。字符串終了標(biāo)志0不計(jì)算在內(nèi)。 字符串比較 strcmp(str1, str2);兩個(gè)字符串進(jìn)展比較時(shí)將根據(jù)每個(gè)字符對(duì)應(yīng)的ASCII編碼決議其大小。

13、2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2例4：假設(shè)用戶的密碼是“administrators，下面這個(gè)程序?qū)⒂糜跈z測(cè)用戶輸入的密碼能否正確。假設(shè)不正確，給出相應(yīng)的提示信息，并懇求用戶重新輸入。 分析:循環(huán)的從鍵盤(pán)輸入一個(gè)字符串，用來(lái)和administrators比較，假設(shè)相等終了循環(huán)2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造#include #include int main( ) char password20; /* 存放用戶輸入的密碼 */ printf(nEnter password: ); gets(password); /* 輸入密碼 */ /* 檢測(cè)用戶

14、輸入的密碼，假設(shè)不正確，給出提示，并懇求重新輸入 */ while (strcmp(password, administrators) != 0) printf(nInvalid passwordnn); printf(Enter password, again: ); gets(password); printf(OK); /*輸入正確，顯示OK*/ return 0;lesson11_04.c2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2字符串拷貝 strcpy(str1, str2);其中str2是將要被拷貝的字符串，str1是用于存放拷貝結(jié)果的存儲(chǔ)區(qū)域。 字符串銜接 st

15、rcat(str1, str2);其中str1和str2是兩個(gè)字符串。這個(gè)函數(shù)的功能是：將str2銜接在str1之后，并在終了處添加一個(gè)字符串終了符02022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組2例5：根據(jù)用戶的選擇輸出相應(yīng)的字符串。分析:1、定義好需求輸出的字符串2、從鍵盤(pán)輸入一個(gè)數(shù)3、判別輸入的數(shù)，根據(jù)要求銜接成一個(gè)新的字符串后輸出2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造#include #include int main( ) char str180 = This is a ; char str2 = program.; char str3 = Java; char

16、 str4 = Pascal; char str5 = C; char str6 = C+; int choice; printf(n = MENU =n); /* 菜單 */ printf(n Java . . 1); printf(n Pascal . 2); printf(n C . . 3); printf(n C+ . 4); printf(n choice:); scanf(%d, &choice); /* 用戶做出選擇 */lesson11_15.c2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造switch (choice) /* 根據(jù)用戶的選擇拼接字符串 */ case 1:

17、strcat(str1, str3); strcat(str1, str2); break; case 2:strcat(str1, str4); strcat(str1, str2); break; case 3:strcat(str1, str5); strcat(str1, str2); break; case 4:strcat(str1, str6); strcat(str1, str2); break; default:strcpy(str1, Error); break; printf(n%s, str1); /* 顯示字符串 */ return 0;2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3字符數(shù)組 課堂練習(xí)2從鍵盤(pán)輸入一個(gè)字符串,將其按如下規(guī)那么轉(zhuǎn)換后輸出A(a)-B(b)B(b)-C(c).Y(y)-Z(z)Z(z)-A(a)2022/7/18電氣與信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系制造3課堂練習(xí)6 例題：請(qǐng)輸入10個(gè)學(xué)生的姓名和成果，輸出高于平均分的學(xué)生姓名和