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文檔簡介
1、辨識修改病句透視習(xí)作1、清風(fēng)拂面,我躺在柔軟的草坪上,靜靜傾聽那迷人的藍(lán)天。2、她優(yōu)美的歌聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。 能辨識和改正常見語?。òㄓ迷~不當(dāng)、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、前后矛盾、成分殘缺和贅余等)。二. 辨識病句的基本方法(1)語感法 (2)緊縮法(找主干) 主謂賓是否殘缺,搭配得當(dāng)。(3)分解法(理枝葉) 理清附在主、謂、賓上的附加成分,檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。(4)聚焦法 格外留意修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng),尤其是成對出現(xiàn)的詞語三、尋找妙方診病句第一組病句:1、春風(fēng)一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的聲響。(主謂搭配不當(dāng),“月光”不會發(fā)出聲響。)2、解放前,爸爸和
2、哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。(動(dòng)賓搭配不當(dāng),“養(yǎng)活”的只能是人,不能是“生活”。) 3、 這次大會上,對工資問題交換了廣泛的意見。(修飾語和中心語搭配不當(dāng),并不是意見廣泛,而是交換的范圍廣泛,應(yīng)改為“廣泛地交換了意見”。) 4、我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),應(yīng)將“也”改為“就”。 5能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。(一面與兩面搭配不當(dāng),刪去“否”,或在“是”后面加上“能否 ”) 注意:句中有是否、能否、好壞等肯定與否定,正面與反面相疊的詞語時(shí),要考慮一面或兩面是否搭配得當(dāng)。搭配不當(dāng) 主謂搭配不當(dāng) 動(dòng)賓搭配不當(dāng)
3、 定、狀、補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) 一面與兩面搭配不當(dāng)修改方法:換更換搭配不當(dāng)?shù)脑~第二組病句這次試驗(yàn)?zāi)芊癯晒?,還是個(gè)懷疑。動(dòng)詞“懷疑”誤用作名詞,應(yīng)改為“疑問”大家對于我很熱情友好。(介詞運(yùn)用不當(dāng),表示人與人之間的關(guān)系,只能用“對”,不能用“對于”。)他的父親仍然健在,享年83歲,精神尚佳。(“享年”一詞稱死去人的歲數(shù),感情色彩不當(dāng),屬于用詞錯(cuò)誤。)用詞不當(dāng) 包括詞性使用不當(dāng),詞的感情色彩使用不當(dāng)?shù)取?修改方法:換更換不恰當(dāng)?shù)脑~語第三組病句通過特級老師的這次講課,對大家的啟發(fā)很大。(缺主語,應(yīng)去掉“通過”或“對”。)、他就主動(dòng)參與社會災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險(xiǎn),安定社會生活的責(zé)任。(
4、缺謂語,在“參與”前加上“承擔(dān)”)只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你。(缺賓語,在“肯吃苦”后加上“的決心”)只有堅(jiān)定走社會主義道路,幸福的生活越來越好。 (在“生活”后加關(guān)聯(lián)詞“才能”)成分殘缺缺主語缺謂語缺賓語缺關(guān)聯(lián)詞修改方法:增殘缺成分要補(bǔ)上第四組病句我們要善于解決問題,還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。(詞語的前后順序不當(dāng)將發(fā)現(xiàn)和分析問題與解決問題對調(diào))我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在完全可以滿足自給。(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為 “生產(chǎn)的棉花”)在休息室里,許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當(dāng),表對象的介賓短語一般緊挨中心語,應(yīng)改為“熱情的同他交談”)我不但信任他,而且以前反對他的
5、人,現(xiàn)在也信任他了。(關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),將“我”調(diào)到“不但”后面)語序不當(dāng) 詞語的前后順序排列不當(dāng);修飾語和中心語的位置顛倒;多層修飾語語序不當(dāng);關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。修改方法:調(diào)語序不當(dāng)要調(diào)整第五組病句籃球場上十位隊(duì)員正在激烈地打比賽。(謂語重復(fù),應(yīng)刪去“打”) 走近美麗的開明中學(xué),我停下腳步駐足欣賞。(停下腳步和駐足意思重復(fù),刪除一個(gè)).她說出了自己的心事和心里話。 賓語贅余,賓語“心事”和“心里話”意思相同,顯得重復(fù)啰嗦,應(yīng)刪去其中一個(gè)。.這種非常奇缺的藥品,不到萬不得已,是不能動(dòng)用的。 修飾語贅余,狀語“非?!毙揎棥捌嫒薄?,“奇缺”就是“非常少”的意思,前面再用“非?!毙揎椌褪嵌嘤嗔?,應(yīng)刪去
6、。重復(fù)多余句子結(jié)構(gòu)完整,句意清晰,仍使用了不必要的詞語作句子的成分,也叫贅余。常見的情況有:主語、謂語、賓語修飾語等語法成分重復(fù)。修改方法:刪刪去多余重復(fù)的成分第六組病句1.演唱會開始了,觀眾們爭先恐后地魚貫入場。(前后矛盾,“魚貫”是一個(gè)接一個(gè)地,與前面的“爭先恐后”矛盾。)2.科學(xué)發(fā)展到今天,誰也不會否認(rèn)地球不是繞著太陽運(yùn)行的。(否定失當(dāng)。三重否定,造成語意的混亂,將后一個(gè)“不”刪去,才合乎事實(shí)。)3. 人們一走進(jìn)教學(xué)樓就看到,許多關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫被掛在走廊的墻壁上。(“圖片”包括“宣傳畫”,不宜并列,可改成“宣傳畫及其它圖片”)4.萬里無云,繁星滿天,我們在一輪明月下漫步。(既
7、“繁星滿天” ,又有“一輪明月”,不合事實(shí),刪去“繁星滿天” ) 前后矛盾 不符合客觀事實(shí) 分類列舉不當(dāng) 否定失當(dāng)修改方法:刪改使邏輯嚴(yán)密句式雜糅 句式雜糅指把兩個(gè)意思或兩種句式雜糅在一句之中,造成結(jié)構(gòu)混亂,意思不清。 我們向政府提意見是人民的責(zé)任。(把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”兩句意思湊在一塊兒,應(yīng)該刪去“我們”。) 句子歧義 所謂有歧義的句子,是指失去了確定性,可以這樣理解,也可以那樣理解的句子。 局長、副局長和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會。 (其他局領(lǐng)導(dǎo)是本局領(lǐng)導(dǎo)還是別局領(lǐng)導(dǎo),不明確。)幾種務(wù)必注意的病句類型:1“是”和“成為”要小心,前后是否一回事?!氨苊狻薄邦A(yù)防
8、”“忌”“仿造”,看看是否說反了。秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。睡眠有三忌:一忌睡前惱怒,二忌臥處當(dāng)風(fēng),三忌吃得太飽。2分?jǐn)?shù)倍數(shù)要注意,減少不能用倍數(shù)今年增產(chǎn)50%,成本降低近兩倍。3“是否”“可否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面,不能呼應(yīng)就出錯(cuò)。 雙重否定表肯定,多用一個(gè)又否定。 有沒有意志是成功的關(guān)鍵。 新舊體制交替,不免不出現(xiàn)管理漏洞。 4 習(xí)慣錯(cuò)用的詞“目的是為了”“大多以為主”語意重復(fù)美國對伊進(jìn)行軍事打擊的目的是為了摧毀其大規(guī)模殺傷性武器。這屆全運(yùn)會會徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的。 “約左右”“近左右”“余左右”“達(dá)多(以上)”“超過以上” 表意矛盾 近一半
9、左右的年青人不相信這個(gè)。載重量達(dá)十噸以上。病句修改步驟一讀,借助語感讀病句二找,找病因,辨析語病三改,增、刪、調(diào)、換四法四查,復(fù)查(通順,無新語?。?改病句四法:增、刪、調(diào)、換 修改遵循兩原則: 一是保留原意基本不變, 二是力求少改。四、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)1、下面這段文字中兩處畫線句有語病,請逐一進(jìn)行修改(可以調(diào)整語序,可以添加、刪除或更換詞語等,但不得改變原句要表達(dá)的意思)。(4 分) 鹽河不僅是淮安的一條通海航道,而是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。近年來,淮安加快了鹽河航道整治工程建設(shè),打通了一條連接淮安和連云港的高速航道。 隨著鹽河航道的正式通航,將推進(jìn)長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用。 鹽河不僅是淮安的一條通海航道,而(且)是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。 (刪:隨著)鹽河航道的正式通航,將(對)推進(jìn)長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用。 2、無障礙環(huán)境是殘疾人平等參與社會生活的必備條件,根植于生活的方方面面。目前,淮安市許多新建的公共場所進(jìn)出有滑坡,上下有電梯。市政部門還對不少道路進(jìn)行了改造,施工了標(biāo)準(zhǔn)的盲道。當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí),市民會提供主動(dòng)幫助。對于殘疾人來說,淮安這座城市正變得越來越“無障礙”。 (1)市政部門還對不少道路進(jìn)行了改造,修建了標(biāo)準(zhǔn)的盲道。(2)當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí),市民會主動(dòng)提供幫助。3、 近年來,韓國學(xué)
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