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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案第六課 豐富多彩的社區(qū)活動 教學課時: 3 課時 教學目標:1、結合本社區(qū)的活動,了解社區(qū)中開展的各項活動,有積極參與的意愿。2、結合假日小隊活動的交流,鼓勵學生加入志愿者的行列,解決活動中的 困惑。3、了解志愿者活動的意義,成為公益事業(yè)的熱心人。教學重點、難點:了解社區(qū)活動的豐富多彩,解決志愿服務活動中的困惑。教學過程【第一課時】課前談話 小朋友們,今天學校來了很多新朋友,作為學校的小主人,向大家問個好。我們還在什么活動時候來過大禮堂?感受社區(qū)活動的豐富多彩 1我眼中的社區(qū)活動 走出校園,走進社區(qū),你知道我們社區(qū)都搞過哪些活動嗎?(社區(qū)活動)預設:A 我知道社區(qū)組織過義務修
2、車的活動。你是怎么知道的?你參加過嗎?B 我參加社區(qū)的猜燈謎活動。感覺怎么樣?真有趣,我也想參加。C 我不知道??吹竭^嗎?那其他小朋友說的,你記住了嗎?平??梢匀リP注一下。還有嗎?沒有啦?再想想 名師精編 優(yōu)秀教案可是社區(qū)辦公室的阿姨卻說我們社區(qū)一年大大小小的活動有 70 多次呢。預設:學生驚嘆。2豐富多彩的社區(qū)活動 想知道還有哪些活動嗎?我們來聽聽社區(qū)辦公室王阿姨的介紹吧(圖片、聲 音)我們的社區(qū)活動主要分文體、婦聯、共青團、志愿者、殘聯、科普這六大塊 內容。去年是奧運年,社區(qū)圍繞奧運開展了一系列活動,這是“ 三八” 婦女節(jié)開展 的“ 迎奧運、健走吳山” 的健身活動。還有弘揚奧運精神的大型科
3、普文藝演出,舞臺上,健身隊、武術隊、腰鼓隊、武警部隊等表演了精彩的節(jié)目,不僅給大家 帶了快樂,還宣傳了科普健身的概念。 “ 全民健身與奧運同行” 圍棋友誼賽、乒 乓球賽、慶奧運籃球趣味賽、社區(qū)拔河比賽。第二十四個教師節(jié)來臨了, 社區(qū)領導走進學校進行慰問, 還為老師們獻上了一份特殊的禮物教師節(jié)為民服務。車、理發(fā)、心理咨詢等等。服務內容有量血壓、 計生咨詢、 修理自行社區(qū)還多次組織了居民茶話會,大家一起聊一聊, 喝喝茶, 拉近鄰里之間的 距離。此外,社區(qū)特別邀請來的大廚, 他正在給社區(qū)居民現場演示大眾餐桌上的健 康美食,四菜一湯,美味可口。志愿者隊伍也來了,他們每月開展為民服務活動,有測量血壓、測
4、血糖、鐘 表修理、家電維修、理發(fā)等十二個項目。提高了社 此外,還有老年科普文化書畫展、 心腦血管的預防等一系列講座,區(qū)居民的醫(yī)學知識。 元宵節(jié)組織殘疾人來社區(qū)辦公樓吃湯圓、外出觀燈。 為殘疾 人和困難家庭免費配送助聽器使人人能聽到奧運會的聲音。名師精編 優(yōu)秀教案暑期,社區(qū)是小朋友的樂園。這是46 名小學生和社區(qū)工作者到警備糾察隊參觀,開展了“ 軍營之旅” 活動。我們看見了鋪得像豆腐干似的被子。糾察隊員 們還冒著大雨給我們演習警棍盾牌術、摔擒、隊列示范等動作。又參觀 95 式步 槍、機槍等,孩子們看到真槍你摸摸他摸摸高興極了。為了減少白色污染, 社區(qū)聯合開展了制作環(huán)保袋和環(huán)保服的活動。我們塘南社
5、區(qū)的楊之緒和賈方小朋友也積極參加,用廢棄的防雨塑料布做了兩個別致的環(huán)保袋,用報紙制作的環(huán)保服裝。得到評委的好評。楊之緒 的演講還在“ 喜迎奧 運,快樂社區(qū)小主播” 活動中得了第一名還有,陳欣怡演唱的北京歡迎您獲 得了第二名,為我們塘南社區(qū)爭光。暑期,還有“ 邀你同行探索奧秘” 科普夏令營活動、以“ 為中國加油” 為主題的暑期青少年奧運趣味運動會、參觀南宋官窯博物館、 科學制定學習計劃講 座、老少社區(qū)書畫交流會等等。社區(qū)的大門為所有居民敞開,歡迎大家來參加。(選擇一些他們不了解的內容介紹,然后再介紹一些小朋友參加的活動,調動孩子們參加的積極性)聽了王阿姨的這些介紹,你有什么想說的嗎?預設:A 學
6、生可能會有困惑:怎么參加?社區(qū)專門為小朋友組織開展的一些活動,一般放在暑假, 小朋友可以到社區(qū)二樓第一個辦公室找王阿姨,先報名登記,有活動時候,阿姨會通知你參加。B 社區(qū)的活動真多。是呀!社區(qū)活動真是豐富多彩(板書:豐富多彩)這些活動豐富了我們的生活, 給我們帶來了便利, 帶來了快樂,增長了見識。我們要積極參加。名師精編 優(yōu)秀教案【第二課時】感受社區(qū)的志愿者活動這么多的活動中有的是社區(qū)組織開展的,還有很多啊, 是一些想為大家服務的人自發(fā)組織的, 比如:義務修車、免費咨詢 這些活動為我們居民提供服務,帶來了便利。 課前我們有個小調查, 哪些小朋友或者周圍的人參加過或者接受過 這樣的服務呢?拿出“
7、 小小調查表” ,我們一起來交流一下。調查對象參加社區(qū)服務活動接受社區(qū)服務活動感受聽了同學的介紹,說說你的感受吧 像這些放棄自己休息時間,免費為他人提供服務的活動我們叫志愿者活動。他們這些人就叫志愿者。沒有報酬,又要花時間和精力,為什么大家要參加志愿者活動?出示:獻出你的一份愛,社區(qū)的明天會更好!你想不想成為一名光榮的志愿者?【第三課時】小小志愿者 1假日小隊活動的介紹 有些小朋友在家長的帶領下, 已經參加過這樣的志愿活動, 為他人帶來快樂。請他們來介紹一下。其他小朋友也可以來介紹一下。 (活動記錄冊的展示,一人說,一人實物投 影展示,大約 3 4 組)小朋友通過假日小隊的方式去組織志愿者活動,式很好。有一些小朋友參加了,但結果目的并沒有達成。2我的困惑 還有一些小朋友沒有參加,為什么呢?一起去服務他人, 這樣的形名師精編 優(yōu)秀教案(解決孩子的實際困難,用板書給出指導性建議)這兒我們的學校和社區(qū),給我們出了好主意:志愿者服務菜單 服務進萬家,有你有我還有他 小朋友們,這些志愿者活動供你選擇來參加:
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